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Prova Professor Nível III - História - SMEC - Cidade Ocidental/GO
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Questão 1 de 17 Q2267390 Q13 da prova
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996, art. 2º e 3°), a educação tem como finalidade o pleno desenvolvimento do educando e sua preparação para o exercício da cidadania. Com base nessa Lei, a função social da escola está relacionada a

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996, art. 2º e 3°), a educação tem como finalidade o pleno desenvolvimento do educando e sua preparação para o exercício da cidadania. Com base nessa Lei, a função social da escola está relacionada a

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Questão 2 de 17 Q2267392 Q14 da prova
A Lei Municipal nº 1.235/2020, dispõe sobre o quadro permanente e transitório, bem como sobre o plano de cargos, carreira e remuneração dos servidores efetivos do Município de Cidade Ocidental – Goiás. De acordo com o Plano de Carreira do Magistério, a progressão funcional do servidor ocorre quando

A Lei Municipal nº 1.235/2020, dispõe sobre o quadro permanente e transitório, bem como sobre o plano de cargos, carreira e remuneração dos servidores efetivos do Município de Cidade Ocidental – Goiás. De acordo com o Plano de Carreira do Magistério, a progressão funcional do servidor ocorre quando

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Questão 3 de 17 Q2267396 Q16 da prova
Integração e inclusão são conceitos distintos. Os fundamentos da educação inclusiva esclarecem que a integração prevê que o aluno deve se adaptar às condições da escola com inserção parcial e condicional, enquanto a inclusão

Integração e inclusão são conceitos distintos. Os fundamentos da educação inclusiva esclarecem que a integração prevê que o aluno deve se adaptar às condições da escola com inserção parcial e condicional, enquanto a inclusão

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Questão 4 de 17 Q2267398 Q17 da prova
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, o atendimento educacional é pautado no aproveitamento do tempo de aprendizado de cada aluno, considerando que o desenvolvimento humano é individual. Na atualidade, a garantia de proporcionar aos alunos com e sem deficiência o acesso aos conteúdos básicos representa um desafio. Dessa forma, em relação ao aluno com deficiência, a LDB prevê alternativas pedagógicas, dentre elas

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, o atendimento educacional é pautado no aproveitamento do tempo de aprendizado de cada aluno, considerando que o desenvolvimento humano é individual. Na atualidade, a garantia de proporcionar aos alunos com e sem deficiência o acesso aos conteúdos básicos representa um desafio. Dessa forma, em relação ao aluno com deficiência, a LDB prevê alternativas pedagógicas, dentre elas

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Questão 5 de 17 Q2267400 Q18 da prova
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/ 1996, dispõe uma emenda que propõe a modalidade de educação bilíngue para surdos, favorecendo o entendimento do aspecto cultural da surdez e reconhecendo a Libras como meio legal de comunicação e expressão para as pessoas surdas. Sobre este aspecto, de acordo com a emenda na LDB, a educação bilíngue de surdos é reconhecida como uma modalidade de ensino independente nas etapas da educação básica, começando na educação infantil para surdos e considera o uso da língua de sinais

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/ 1996, dispõe uma emenda que propõe a modalidade de educação bilíngue para surdos, favorecendo o entendimento do aspecto cultural da surdez e reconhecendo a Libras como meio legal de comunicação e expressão para as pessoas surdas. Sobre este aspecto, de acordo com a emenda na LDB, a educação bilíngue de surdos é reconhecida como uma modalidade de ensino independente nas etapas da educação básica, começando na educação infantil para surdos e considera o uso da língua de sinais

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Questão 6 de 17 Q2267402 Q19 da prova
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da Educação Especial que tem como objetivo identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade capazes de eliminar as barreiras para a plena participação dos estudantes público-alvo da educação especial. Nesse sentido, o AEE deve ser ofertado

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da Educação Especial que tem como objetivo identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade capazes de eliminar as barreiras para a plena participação dos estudantes público-alvo da educação especial. Nesse sentido, o AEE deve ser ofertado

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Questão 7 de 17 Q2267404 Q20 da prova
O Plano Educacional Individualizado (PEI) é um instrumento pedagógico importante no processo de inclusão escolar. Com base em suas finalidades e princípios, o PEI deve ser construído

O Plano Educacional Individualizado (PEI) é um instrumento pedagógico importante no processo de inclusão escolar. Com base em suas finalidades e princípios, o PEI deve ser construído

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Questão 8 de 17 Q2267425 Q31 da prova
Conhecimentos Específicos_Professor Nível III – História_ Superior

O pacto colonial estabelecido entre Portugal e o Brasil Colônia tinha como principal objetivo

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Questão 9 de 17 Q2267427 Q32 da prova
A Reforma Protestante, especialmente nas vertentes luteranas e calvinistas, iniciada no século XVI, contribuiu de algum modo para o debate sobre a laicidade do Estado porque

A Reforma Protestante, especialmente nas vertentes luteranas e calvinistas, iniciada no século XVI, contribuiu de algum modo para o debate sobre a laicidade do Estado porque

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Questão 10 de 17 Q2267429 Q33 da prova
De modo geral, Antiguidade Clássica, especialmente na Grécia e em Roma, pode ser caracterizada por

De modo geral, Antiguidade Clássica, especialmente na Grécia e em Roma, pode ser caracterizada por

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Questão 11 de 17 Q2267431 Q34 da prova
Leia o texto a seguir. Zé Carioca foi criado após viagem do estadunidense Walt Disney e de sua equipe ao Brasil. Sua primeira aparição foi em Alô, Amigos (1942) e, devido ao sucesso, foi de novo às telas dos cinemas das Américas com o filme Você já foi à Bahia? (1944). Carvalho, Mariana Helena Meira. (2022). Três papagaios e o Brasil na Segunda Guerra Mundial: disputas representacionais e o cotidiano de guerra. Revista Maracanan, (30), 2022, 175–202. O personagem Zé Carioca, criado na década de 1940, foi utilizado para representar o Brasil no contexto da política externa dos Estados Unidos conhecida como

O personagem Zé Carioca, criado na década de 1940, foi utilizado para representar o Brasil no contexto da política externa dos Estados Unidos conhecida como

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Questão 12 de 17 Q2267433 Q35 da prova
Leia o texto a seguir. [Os estudos da “Educação Histórica”] como pressuposto, partem da natureza do conhecimento histórico e, como pressuposto metodológico empreendem análises de ideias que os sujeitos manifestam em e acerca da História, através de tarefas concretas. BARCA, Isabel. Educação Histórica: uma nova área de investigação. In: BARCA, Isabel. Pensamento histórico e consciência histórica: teoria e prática. Curitiba: WA Editores, 2018, p. 32. De acordo com a perspectiva apresentada no texto, a “Educação Histórica” como campo de pesquisa deve se fundamentar teoricamente

De acordo com a perspectiva apresentada no texto, a “Educação Histórica” como campo de pesquisa deve se fundamentar teoricamente

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Questão 13 de 17 Q2267435 Q36 da prova
A Constituição de 1988 define o Patrimônio Cultural Brasileiro como

A Constituição de 1988 define o Patrimônio Cultural Brasileiro como

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Questão 14 de 17 Q2267437 Q37 da prova
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define como um importante objetivo do Ensino de História:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define como um importante objetivo do Ensino de História:

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Questão 15 de 17 Q2267439 Q38 da prova
Na Sociedade Feudal, a nobreza tinha como principal função

Na Sociedade Feudal, a nobreza tinha como principal função

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Questão 16 de 17 Q2267441 Q39 da prova
No contexto do processo de independência das Américas, o Haitianismo significou

No contexto do processo de independência das Américas, o Haitianismo significou

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Questão 17 de 17 Q2267442 Q40 da prova
A Antiguidade Tardia é definida como

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