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Prova Professor Nível II - Pedagogia - Pref. Porto de Moz/PA
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Questão 1 de 5 Q3026297 Q22 da prova

De acordo com a Lei Municipal no 920/2017, entende-se por Evolução Funcional:

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Questão 2 de 5 Q3026298 Q23 da prova

Segundo a Lei Municipal no 1.780/2018, analise:

  1. Configura-se vaga, quando o número de servidores dos órgãos for insuficiente para o concurso público;
  2. Fica o Poder Executivo autorizado a estabelecer, em regulamento próprio, as normas para o concurso público;
  3. Os cargos de provimento efetivo no serviço público municipal são acessíveis a todos os estrangeiros.
Dos itens acima:

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Questão 3 de 5 Q3026299 Q24 da prova

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Porto de Moz – PA, compete ao município com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, exceto:

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Questão 4 de 5 Q3026300 Q29 da prova

De acordo com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, os Estados Partes assegurarão às pessoas com deficiência a possibilidade de adquirir as competências práticas e sociais necessárias de modo a facilitar às pessoas com deficiência sua plena e igual participação no sistema de ensino e na vida em comunidade. Para tanto, os Estados Partes tomarão medidas apropriadas, incluindo:

  1. Facilitação do aprendizado do Braille, escrita alternativa, modos, meios e formatos de comunicação aumentativa e alternativa, e habilidades de orientação e mobilidade, além de facilitação do apoio e aconselhamento de pares;
  2. Facilitação do aprendizado da língua de sinais e promoção da identidade linguística da comunidade surda apenas no ambiente escolar;
  3. Garantia de que a educação de pessoas, em particular crianças cegas, surdo cegas e surdas, seja ministrada nas línguas e nos modos e meios de comunicação mais adequados ao indivíduo e em ambientes que favoreçam ao máximo seu desenvolvimento acadêmico e social.
(Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, 2007).

Analisando o trecho acima, é correto o que se afirma apenas em:

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Questão 5 de 5 Q3026301 Q30 da prova

O Processo Básico de Avaliação para a implementação da tecnologia assistiva para alunos da educação especial é dado a partir de um protocolo que contempla dez fases, sendo uma delas a revisão dos resultados esperados. Nesta fase, o objetivo é:

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