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Prova Professor Municipal de 1º e 2º Ciclos - Pref. Belo Horizonte/MG - SMED
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Questão 1 de 46 Q1120986 Q1 da prova
Leia o fragmento a seguir.
“Vocês podem dar uma esticada nas pernas no shopping, paquerar pela praia, curtindo o sol, tomar umas biritas, mas voltem antes de cair a noite.”.
Considerando a variedade linguística que se pretendeu reproduzir nesta frase, assinale a opção que indica a expressão proveniente de variedade diversa.

Considerando a variedade linguística que se pretendeu reproduzir nesta frase, assinale a opção que indica a expressão proveniente de variedade diversa.

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Questão 2 de 46 Q1120987 Q2 da prova
“Não me hão de cair as faces se alguém houver, no círculo bastante restrito dos cultores de vernaculidade, que me afuroe os errores deste livrinho.”
Rizzo, José. Estudos da Língua Portuguesa. SP, C. Teixeira & Cia, 1922.
Essa é a primeira frase da apresentação do livro acima indicado; assinale a opção que apresenta o problema da formulação linguística dessa frase.

Essa é a primeira frase da apresentação do livro acima indicado; assinale a opção que apresenta o problema da formulação linguística dessa frase.

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Questão 3 de 46 Q1120988 Q3 da prova
“Noite dessas, ciscando num desses canais a cabo, vi uns caras oferecendo maravilhas e letrônicas, bastava telefonar e eu receberia um notebook capaz de me ajudar a fabricar um navio, uma estação espacial.”
CONY, Carlos Heitor. Estojo escolar.
Sobre a estruturação e os componentes linguísticos desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.

Sobre a estruturação e os componentes linguísticos desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.

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Questão 4 de 46 Q1120989 Q4 da prova
Leia a frase a seguir que apresenta um conselho para a produção de frases eficientes:
“Coloque as inserções na posição mais adequada, de forma que não separem as palavras que estão sintática e obrigatoriamente relacionadas”.
Assinale a opção em que essa recomendação foi obedecida.

Assinale a opção em que essa recomendação foi obedecida.

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Questão 5 de 46 Q1120990 Q5 da prova
Um tratado francês sobre os sinais de pontuação traz, em sua introdução, o seguinte poema:
Pontuação
Os pontos de exclamação da chuva,
a vírgula das plantas,
as reticências do nevoeiro,
os parênteses do meio-dia,
o ponto final da tarde,
o parágrafo da aurora.
Esse poema traz um conjunto de metáforas; assinale a opção em que a metáfora empregada está coerentemente explicada, tendo em vista as funções dos sinais de pontuação.

Esse poema traz um conjunto de metáforas; assinale a opção em que a metáfora empregada está coerentemente explicada, tendo em vista as funções dos sinais de pontuação.

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Questão 6 de 46 Q1120991 Q6 da prova
Meu querido primo,
Estou te escrevendo correndo, se bem que haja algumas coisas que eu quero te falar (a respeito daquela menina que estou começando a namorar). Vem-me uma vontade danada de bater para você tudo o que estou sentindo. Mas vai demorar muito, não tenho o direito de tomar seu tempo e te aborrecer.
Assinale a frase que mostra uma variedade linguística diferente das demais.

Assinale a frase que mostra uma variedade linguística diferente das demais.

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Questão 7 de 46 Q1120992 Q7 da prova
Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco.
ASSIS, Machado de. Memórias Póstuma de Brás Cubas. Nova Aguilar, Rio de Janeiro: 1994.
Sobre a estrutura e os componentes desse fragmento, assinale a afirmativa adequada.

Sobre a estrutura e os componentes desse fragmento, assinale a afirmativa adequada.

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Questão 8 de 46 Q1120993 Q8 da prova
Leia o trecho a seguir.
Quem organiza uma antologia escreve sempre um prefácio em que declara o critério adotado. Agora sei que os prefácios são inúteis, e entre apanhar e apanhar, antes apanhar sem prefácio.
(Manuel Bandeira)
Sobre o conteúdo e a estruturação desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.

Sobre o conteúdo e a estruturação desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.

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Questão 9 de 46 Q1120994 Q9 da prova

Assinale a opção que apresenta o conceito central da discussão sobre linguagens midiáticas e sua influência no processo educacional.

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Questão 10 de 46 Q1120995 Q10 da prova

Assinale a opção que apresenta o conceito crucial para a prática pedagógica, quando integramos as tecnologias e a cultura digital ao contexto escolar.

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Questão 11 de 46 Q1120996 Q11 da prova

Uma professora do Ensino Fundamental decide incorporar o letramento digital em sua sala de aula. Ela reconhece que o letramento digital não é apenas habilidades técnicas, mas, também, a capacidade de interpretar e criar significado no mundo digital.
Assinale a opção que apresenta a estratégia mais eficaz para fomentar o letramento digital.

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Questão 12 de 46 Q1120997 Q12 da prova

Considerando as teorias de desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, assinale a opção que reflete corretamente sua abordagem sobre o uso da tecnologia para ensinar, aprender e pesquisar.

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Questão 13 de 46 Q1120998 Q13 da prova
Já no início do século XX, Vigotski contestava os princípios educativos adotados em relação às crianças com deficiência, baseados na impossibilidade de aprendizagem pela existência do déficit orgânico. Além disso, questionava a organização do ensino, que separava uma pedagogia especial de uma pedagogia geral.
DAINEZ, Debora. A função social da escola em discussão, sob a perspectiva da educação inclusiva. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 45, 2019.
Sobre a educação de pessoas com deficiência, a obra de Vigotski propõe o entendimento de que estes alunos.

Sobre a educação de pessoas com deficiência, a obra de Vigotski propõe o entendimento de que estes alunos.

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Questão 14 de 46 Q1120999 Q14 da prova
Leia o fragmento a seguir.
A Pedagogia deve se reposicionar contemporaneamente em relação a seus adversários ideológicos, como o ideário chamado pós-moderno, a fim de se sustentar como herdeira das promessas da modernidade.
Sobre o fragmento, assinale a opção que indica o que mantém essa filiação.

Sobre o fragmento, assinale a opção que indica o que mantém essa filiação.

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Questão 15 de 46 Q1121000 Q15 da prova
Leia o texto a seguir.
O ensino de tópicos ou habilidades específicas, descontextualizados de sua aplicação, ou inserção no campo mais amplo de conhecimento, dificulta a generalização. Além disso, é desestimulante intelectualmente porque o conteúdo parece arbitrário, seu valor não é claro, e, finalmente, é muito mais vulnerável ao esquecimento, por causa da tendência da memória humana em reter o mais geral, descartando o pormenor.
LEME, Maria Isabel da Silva. Jerome Bruner. O ensino e suas formas. Revista Educação (Especial Pedagogia Contemporânea), São Paulo, nº 2, 2009.
O texto acima apresenta uma crítica a um determinado ideal de educação. Em resposta a esse ideal, foi proposta uma educação caracterizada pelo(a).

O texto acima apresenta uma crítica a um determinado ideal de educação. Em resposta a esse ideal, foi proposta uma educação caracterizada pelo(a).

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Questão 16 de 46 Q1121001 Q16 da prova
Uma das perspectivas teóricas mais mobilizadas para pensar a função e a situação social da escola é a corrente crítico-reprodutivista.
Segundo essa corrente, as escolas.

Segundo essa corrente, as escolas.

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Questão 17 de 46 Q1121002 Q17 da prova
O Direito à Educação, dada a sua posição peculiar entre os direitos humanos, costuma ser classificado como um direito de empoderamento.
Isso se explica pelo fato de que.

Isso se explica pelo fato de que.

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Questão 18 de 46 Q1121003 Q18 da prova
Leia o trecho a seguir.
Um diálogo intercultural cosmopolita é aquele em que nos tratamos como cidadãos de um mundo compartilhado e, portanto, digno de respeito mútuo. Isso não significa que não podemos discordar. Por um lado, não podemos ser apenas relativistas generalizadores e achar que tudo que acontece na humanidade é correto e bom.
APPIAH, Kwame A. Filósofo reflete sobre as transformações na imagem do continente na política, na academia e nas artes desde o século XIX.
O Globo, 5 de janeiro de 2012, Caderno Prosa.
O conceito de diálogo intercultural cosmopolita oferece subsídios para pensar o acolhimento da diversidade na escola.
Segundo o trecho apresentado, a expressão correta dessa perspectiva é a.

Segundo o trecho apresentado, a expressão correta dessa perspectiva é a.

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Questão 19 de 46 Q1121004 Q19 da prova
Leia o trecho a seguir.
Foi com a premissa de levar a informação à sociedade que surgiram os professores, os quais eram tutores com elevado conhecimento, obtido pela leitura silenciosa de muitos e muitos livros. Nas salas de aula, o professor serviria como filtro de toda a informação que deveria chegar ao estudante. Com o desenvolvimento da tecnologia, muita coisa mudou na forma de produzir e acessar a informação.
LIMA, L.; MOURA, F. O professor no ensino híbrido. Porto Alegre: Penso, 2015. (Adaptado)
O trecho acima versa sobre como a função do professor é determinada pelos modos de circulação de informação em um determinado momento histórico.
Nesse sentido, a reflexão e a prática pedagógicas no século XXI têm apontado para.

Nesse sentido, a reflexão e a prática pedagógicas no século XXI têm apontado para.

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Questão 20 de 46 Q1121005 Q20 da prova
A Base Nacional Comum Curricular indica que nos anos iniciais (1º e 2º anos) do Ensino Fundamental, é esperado que as crianças se alfabetizem. Nesse processo, o documento sinaliza que é preciso que elas desenvolvam uma consciência fonológica.
Segundo o documento mencionado, a consciência fonológica na alfabetização é entendida como.

Segundo o documento mencionado, a consciência fonológica na alfabetização é entendida como.

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Questão 21 de 46 Q1121008 Q23 da prova
Leia o fragmento a seguir.
A questão ambiental sempre foi um tema tratado com extrema relevância na Escola Municipal Deputado Renato Azeredo. A horta na escola é um laboratório vivo, por meio do qual as crianças têm contato direto com os processos da natureza, vivenciam as diversas relações ecológicas e acompanham de perto o desenvolvimento das hortaliças e dos legumes.
O primeiro plantio foi feito pelos alunos participantes do PEI juntamente com os monitores ambientais, no mês de julho, em quatro dos sete canteiros. No mês de agosto, novas mudas foram recebidas e um segundo plantio foi efetuado pela mesma equipe. Foram utilizadas mudas de mostarda, agrião, rúcula, almeirão, beterraba, alface e couve. As primeiras colheitas aconteceram no final de agosto e início de setembro.
O trabalho na horta, desenvolvido nesse primeiro momento pelos alunos do PEI, permitiu que estes vivenciassem e enxergassem o meio ambiente e os devidos cuidados que ele exige, de outra forma. Foi perceptível que sentimentos de pertencimento, felicidade, autocontrole e autoconfiança foram despertados nos alunos.
Projeto: Horta - Um Despertar para o Conhecimento por Meio da Percepção Ambiental. Revista EcoEscola. BH, Secretaria Estadual de Educação, 2022.
Assinale a opção que apresenta os princípios que nortearam as práticas pedagógicas do projeto mencionado.

Assinale a opção que apresenta os princípios que nortearam as práticas pedagógicas do projeto mencionado.

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Questão 22 de 46 Q1121009 Q24 da prova
Leia o trecho a seguir.
Em relação à aprendizagem da língua escrita, compreende-se que essa apropriação acontece a partir de dois processos: a alfabetização e o letramento. Assim, como prática pedagógica, a aprendizagem da língua escrita deve ser tratada em sua totalidade, como um processo complexo e multifacetado (linguístico, interativo e sociocultural).
APPIA. Infância - ações, mediações, estimulações e atividades para a infância. Prefeitura de Belo Horizonte, 2022. Adaptado.
De acordo com o documento elaborado pela Secretaria Municipal de Belo Horizonte, a progressão das aprendizagens em alfabetização e o letramento na Língua Portuguesa ocorre a partir de alguns elementos.
Assinale a opção que apresenta corretamente tais elementos.

Assinale a opção que apresenta corretamente tais elementos.

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Questão 23 de 46 Q1121010 Q25 da prova
As Proposições Curriculares para o Ensino Fundamental de Belo Horizonte (2010/2012) indicam como organizar o desenvolvimento das capacidades/habilidades, fundamentadas em abordagens que introduzem, retomam e consolidam os conhecimentos escolares.
Segundo o documento, relacione as abordagens listadas a seguir às suas definições.

Segundo o documento, relacione as abordagens listadas a seguir às suas definições.

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Questão 24 de 46 Q1121012 Q27 da prova
A Constituição Federal de 1988 estabelece, entre os princípios da educação, em quais termos deverá se dar a relação entre instituições públicas e instituições privadas de ensino.
Assinale a opção que identifica corretamente esta relação.

Assinale a opção que identifica corretamente esta relação.

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Questão 25 de 46 Q1121013 Q28 da prova
A Lei nº 14.533/2023 altera as Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelecidas pela Lei nº 9.394/1996, incorporando a educação digital como um componente essencial da educação escolar pública, cuja garantia é responsabilidade do Estado.
As opções abaixo listam competências relativas à educação digital estabelecidas nesta lei, à exceção de uma. Assinale-a.

As opções abaixo listam competências relativas à educação digital estabelecidas nesta lei, à exceção de uma. Assinale-a.

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Questão 26 de 46 Q1121014 Q29 da prova
A Resolução CNE/CP nº 02/2017 define de que modo as propostas pedagógicas e os currículos das instituições e redes de ensino específicas devem estar relacionados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
A esse respeito, assinale a opção correta.

A esse respeito, assinale a opção correta.

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Questão 27 de 46 Q1121015 Q30 da prova
As Leis nº 10.639/03 e 11.645/2008 determinam a obrigatoriedade da inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo oficial.
Assinale a opção que descreve corretamente uma ação compatível com o que é determinado nas leis.

Assinale a opção que descreve corretamente uma ação compatível com o que é determinado nas leis.

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Questão 28 de 46 Q1121016 Q31 da prova

Não é mau este costume de escrever o que se pensa e o que se vê, e dizer isso mesmo quando se não vê nem pensa nada.
Machado de Assis.
Uma das tarefas do professor de Língua Portuguesa é a de desenvolver, de forma eficiente, o hábito da escrita no estudante. Nesse caso, a escrita é ensinada para.

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Questão 29 de 46 Q1121017 Q32 da prova

A língua humana é cabal para dizer o que se passa no espírito, mas é incapaz de dizer o que vem do coração.
Machado de Assis.
Assinale a opção em que o mesmo pensamento aparece.

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Questão 30 de 46 Q1121018 Q33 da prova

Assinale a frase que mostra um traço de oralidade.

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Questão 31 de 46 Q1121019 Q34 da prova
Leia o fragmento a seguir.
Muitas pessoas acreditam que as histórias são contadas para colocar as pessoas para dormir. Eu conto as minhas para acordá-las.
Nesse caso, a função da literatura seria.

Nesse caso, a função da literatura seria.

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Questão 32 de 46 Q1121020 Q35 da prova
Enquanto a interpretação de texto procura decodificar seus significados, a compreensão de texto procura mostrar como os significados são construídos.
Tendo por base a frase
Para manter a forma, sigo uma dica da minha avó: tomo café da manhã como rainha, almoço como princesa e janto como mendigo,
assinale a questão que está no terreno da compreensão e não no da interpretação.

Assinale a questão que está no terreno da compreensão e não no da interpretação.

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Questão 33 de 46 Q1121021 Q36 da prova
A palavra letramento origina-se da expressão inglesa literacy, cuja etimologia remete ao termo em latim littera, que significa letra. Ambas as línguas utilizaram como prefixo a palavra latina e acrescentaram um sufixo para formar um novo conceito. Em português, foi utilizado o prefixo letra e adicionado o sufixo mento.
O surgimento da palavra foi influenciado por transformações sociais, culturais, históricas, políticas e econômicas, fatores que comumente provocam o surgimento de novos termos e conceitos para designar fenômenos e demandas que surgem na sociedade.
Nesse cenário, o letramento surgiu para atender a uma nova realidade social, na qual se tornou imprescindível o desenvolvimento de habilidades a serem utilizadas para ler e escrever no contexto das práticas sociais, não somente realizar a leitura e a escrita de palavras.
Sobre o conceito de letramento, uma das definições mais elucidativas do termo é a apresentada por Magda Soares, professora, pesquisadora e escritora da área da Educação:
“Letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita”.
(SAE Digital)
Sobre a estruturação desse segmento textual, assinale a afirmativa que não está de acordo com sua composição.

Sobre a estruturação desse segmento textual, assinale a afirmativa que não está de acordo com sua composição.

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Questão 34 de 46 Q1121022 Q37 da prova

Juliana possui diversas moedas de 10 centavos de real. Ela decide arrumá-las sobre a mesa, em grupos, da esquerda para a direita, da seguinte forma:
Se Juliana mantiver o padrão de agrupamento das moedas, para construir o 5º grupo, serão necessárias.

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Questão 35 de 46 Q1121023 Q38 da prova

Uma sacola contém 1 bola branca, 2 bolas amarelas, 4 bolas laranjas, 8 bolas vermelhas e 16 bolas roxas. Uma bola será sorteada, ao acaso, dessa sacola e será descartada, não retornando à sacola. Após o descarte, uma nova bola será sorteada, ao acaso, dessa mesma sacola.
É correto afirmar que.

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Questão 36 de 46 Q1121024 Q39 da prova

Um jogo é composto por um conjunto de figuras geométricas (quadrados, círculos e triângulos) com cores variadas e dois dados cúbicos comuns.
Um dos dados possui cada uma das seis faces pintadas com cores distintas, que foram utilizadas na fabricação das formas geométricas.
O outro dado tem as tais 3 formas geométricas repetidas, duas a duas, em pares de faces opostas.
O jogo consiste em efetuar lançamentos aleatórios de um dos dados ou de ambos, simultaneamente. A cada lançamento, o jogador deve indicar, no conjunto de figuras geométricas, todas as que possuem a(s) característica(s) indicada(s) pelo(s) dado(s) lançado(s).
Esse jogo tem por objetivo desenvolver o conceito de.

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Questão 37 de 46 Q1121025 Q40 da prova

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.
Tendo em vista esta definição, é correto afirmar que a perspectiva do letramento matemático deve estar presente no ensino de matemática.

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Questão 38 de 46 Q1121026 Q41 da prova

Um estudante do Ensino Fundamental, ao solucionar um problema na aula de Matemática, determinou o resultado da operação “2001 – 566” utilizando o resultado de “1999 – 564”, conforme o esquema abaixo:
Resposta do estudante: 2001 – 566 = 1435
2001 1999
- 566 - 564
1 435
A resposta do estudante está.

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Questão 39 de 46 Q1121027 Q42 da prova

“Em nosso ponto de vista, é difícil enxergar a Etnomatemática desvinculada da Modelagem Matemática. D'Ambrosio (2000) não distingue uma situação conflitante entre a Etnomatemática e a Modelagem, pois compara estas duas tendências pedagógicas com o queijo e o vinho.”
ROSA, M.; OREY, D. C. Vinho e Queijo: Etnomatemática e Modelagem! Bolema, Rio Claro, nº 20, 2003.
No trecho destacado, os autores estabelecem entre a Etnomatemática e a Modelagem Matemática uma relação de.

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Questão 40 de 46 Q1121028 Q43 da prova

Os diferentes padrões de alimentação existente no mundo oferecem uma grande variedade de nutrientes necessários para a saúde e o crescimento. A base da alimentação dos diferentes povos é composta tipicamente por alimentos como arroz (ou outro cereal), batata, milho e mandioca.
Tais alimentos são ricos em.

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Questão 41 de 46 Q1121029 Q44 da prova

Ao trabalhar o conteúdo consumo consciente, o professor deve propor estratégias que permitam que os alunos conheçam e reflitam sobre soluções para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem dos materiais consumidos em nosso cotidiano.
Sobre este tema, assinale a afirmativa correta.

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Questão 42 de 46 Q1121030 Q45 da prova

Aprendemos na escola que a Terra se move de duas formas. Mas nosso planeta também se movimenta de outras maneiras, como a precessão. Nele, o eixo de rotação muda a sua orientação, como se fosse um pião, completando um ciclo a cada 26 mil anos!
Adaptado de Museu Espaço do Conhecimento. UFMG.
No movimento de rotação, a Terra.

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Questão 43 de 46 Q1121031 Q46 da prova

Considere um líquido incolor. Durante a fusão, sob pressão atmosférica constante, a temperatura variou de X °C, no início da mudança de estado, até X + 5 °C, ao final da mudança.
Sobre este líquido, é correto afirmar que ele é uma.

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Questão 44 de 46 Q1121032 Q47 da prova

De acordo com o Currículo Referência de Geografia de Minas Gerais, alinhado aos princípios elucidados pela Base Nacional Comum Curricular, assinale a opção que apresenta corretamente como a cartografia é considerada.

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Questão 45 de 46 Q1121033 Q48 da prova

Os antigos do nosso povo colocavam bebês de trinta, quarenta dias de vida dentro do Watu, recitando as palavras: ‘rakandu, nakandu, nakandu, rakandu’. Pronto, as crianças estavam protegidas contra pestes, doenças e toda possibilidade de dano. Esse nosso rio-avô, chamado pelos brancos de rio Doce, cujas águas correm a menos de um quilômetro do quintal da minha casa, canta. Nas noites silenciosas ouvimos sua voz e falamos com nosso rio-música. Gostamos de agradecê-lo, porque ele nos dá comida e essa água maravilhosa, amplia nossas visões de mundo e confere sentido à nossa existência.
KRENAK, Ailton. Futuro Ancestral. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.
Assinale a opção que apresenta a habilidade da Base Nacional Comum Curricular sobre o tema O sujeito e seu lugar no mundo, que melhor se adequa ao relato de Krenak e à área da Geografia.

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Questão 46 de 46 Q1121035 Q50 da prova

Sobre os fundamentos que sustentam o projeto da área de Ciências Humanas no currículo atual de Minas Gerais referente ao Ensino Fundamental - Anos Iniciais, assinale a afirmativa correta.

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