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Prova Professor II - Língua Estrangeira Espanhol - Pref. São Gabriel da Cachoeira/AM
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Questão 1 de 13 Q1271394 Q1 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder à questão 1. Águas de Março - Tom Jobim É pau, é pedra, é o fim do caminho É um resto de toco, é um pouco sozinho É um caco de vidro, é a vida, é o Sol É a noite, é a morte, é o laço, é o anzol É peroba do campo, é o nó da madeira Caingá, candeia, é o Matita Pereira É madeira de vento, tombo da ribanceira É o mistério profundo, é o queira ou não queira É o vento ventando, é o fim da ladeira É a viga, é o vão, festa da cumeeira É a chuva chovendo, é conversa ribeira Das águas de março, é o fim da canseira É o pé, é o chão, é a marcha estradeira Passarinho na mão, pedra de atiradeira É uma ave no céu, é uma ave no chão É um regato, é uma fonte, é um pedaço de pão É o fundo do poço, é o fim do caminho No rosto, o desgosto, é um pouco sozinho É um estrepe, é um prego, é uma ponta, é um ponto É um pingo pingando, é uma conta, é um conto É um peixe, é um gesto, é uma prata brilhando É a luz da manhã, é o tijolo chegando É a lenha, é o dia, é o fim da picada É a garrafa de cana, o estilhaço na estrada É o projeto da casa, é o corpo na cama É o carro enguiçado, é a lama, é a lama É um passo, é uma ponte, é um sapo, é uma rã É um resto de mato, na luz da manhã São as águas de março fechando o verão É a promessa de vida no teu coração É uma cobra, é um pau, é João, é José É um espinho na mão, é um corte no pé São as águas de março fechando o verão É a promessa de vida no teu coração É pau, é pedra, é o fim do caminho É um resto de toco, é um pouco sozinho É um passo, é uma ponte, é um sapo, é uma rã É um belo horizonte, é uma febre terçãSão as águas de março fechando o verão É a promessa de vida no teu coração Tom Jobim.

Leia com atenção o trecho acima da música Águas de Março, de Tom Jobim: A música lida é marcada pelo emprego de uma figura de sintaxe conhecida pela repetição de um vocábulo no início de cada verso. Qual é o nome desta figura?

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Questão 2 de 13 Q1271424 Q31 da prova

A modalidade de ensino destinada a garantir os direitos educativos dessa numerosa população com 15 anos ou mais que não teve acesso ou interrompeu estudos antes de concluir a Educação Básica, é a:

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Questão 3 de 13 Q1271427 Q34 da prova

Art. 1º A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com as seguintes alterações. Entre elas: "Art. 26. Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte ________, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Assinale a alternativa que preenche a lacuna, corretamente:

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Questão 4 de 13 Q1271429 Q36 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 36 a 43. ¿Cuál es la manera correcta y más segura de limpiarse los oídos? Pueden usarse diferentes cosas: el pico de una toalla, una toallita de bebe, un bastoncillo, un algodón, pero siempre sin introducirlo en el conducto auditivo externo. Ningún producto es malo si se utiliza de forma adecuada. Tener cera no es malo, es algo natural. Hay personas que producen mucha más cera que otras, y eso no tiene nada que ver con la higiene, es intrínseco a la persona. Es importante insistir en que no hay que introducir nada en el conducto auditivo. Uno de los problemas más frecuentes a la hora de eliminar los tapones de cera de los oídos en los centros de salud se debe al mal uso de los bastoncillos, que acaba provocando que la cera se acumule en el interior del oído y complica su extracción.

Marque a alternativa que destaca uma frase com o uso do comparativo.

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Questão 5 de 13 Q1271431 Q38 da prova

Qual o tempo verbal para "¿Cuál es la manera correcta y más segura de limpiarse los oídos?"?

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Questão 6 de 13 Q1271433 Q40 da prova

Marque a alternativa que corresponde a classe gramatical de "diferentes" em "Pueden usarse diferentes cosas".

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Questão 7 de 13 Q1271434 Q41 da prova

Marque qual é a finalidade do advérbio "más" em "más segura de limpiarse los oídos?"?

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Questão 8 de 13 Q1271435 Q42 da prova

Marque a alternativa que destaca um pronome reflexivo associado ao verbo.

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Questão 9 de 13 Q1271436 Q43 da prova

Marque a alternativa que destaca uma palavra no gerúndio.

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Questão 10 de 13 Q1271437 Q44 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 44 a 50. La falta de sueño afecta a nuestras emociones, nos vuelve menos positivos y más ansiosos Casi la mitad de los adultos españoles no duermen bien a diario y la mayoría duermen menos horas que les gustaría. Con estos datos sobre la mesa, no es extraño que los problemas para dormir empiecen a ser ya una cuestión que también nos quita el sueño como sociedad. Todas las formas de pérdida de sueño (privación total del sueño, pérdida parcial del sueño y fragmentación del sueño) producen cambios emocionales al día siguiente. Los efectos más fuertes y consistentes son la reducción del estado de ánimo positivo y el incremento de los niveles de ansiedad.

Marque a alternativa que destaca um substantivo.

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Questão 11 de 13 Q1271438 Q45 da prova

Marque a alternativa que corresponde a um advérbio.

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Questão 12 de 13 Q1271439 Q46 da prova

Marque a alternativa que destaca um pronome demonstrativo masculino no plural.

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Questão 13 de 13 Q1271443 Q50 da prova

Marque a alternativa que destaca um pronome complemento.

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