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Questão 1 de 44 Q1 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

Segundo Maria da Garça Costa Val, “textualidade é a característica fundamental dos textos, orais ou escritos, que faz com que eles sejam percebidos como textos. Não é inerente a eles, pois uma mesma sequência linguística, falada ou escrita, pode ser considerada como texto legítimo por uns e parece um absurdo, sem sentido, para outros”.

Em relação ao texto, é improvável inferir que o cronista:

Questão 2 de 44 Q2 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

“– O que foi, minha filha? – perguntei, naturalmente, pensando tratar-se de esmola.” (2º§) O que leva o cronista a supor que a menina “queria esmola”?

O que leva o cronista a supor que a menina “queria esmola”?

Questão 3 de 44 Q3 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

O título é uma síntese precisa do texto, cuja função é estratégica na sua articulação: ele nomeia o texto após sua produção, sugere o sentido do mesmo, desperta o interesse do leitor para o tema, estabelece vínculos com informações textuais e extratextuais, e contribui para a orientação da conclusão à que o leitor deverá chegar. A expressão metafórica “na escuridão miserável” – título da crônica se refere:

A expressão metafórica “na escuridão miserável” – título da crônica se refere:

Questão 4 de 44 Q4 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 4 a 6.

A coerência textual tem a ver com o conteúdo do texto, sua organização e sua articulação. Entender um texto é atribuir coerência a ele, é processá-lo com os conhecimentos e a habilidade de interpretação que se tem. Dessa forma, há uma inadequação sobre a acepção das palavras em:

Dessa forma, há uma inadequação sobre a acepção das palavras em:

Questão 5 de 44 Q5 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 5 a 7.

A linguagem figurada consiste em uma ferramenta ou modalidade de comunicação que utiliza figuras de linguagem para expressar um sentido não literal de um determinado enunciado. A linguagem figurada é usada para dar mais expressividade ao discurso, para tornar mais amplo o significado de uma palavra. Há exemplo de linguagem figurada em:

Há exemplo de linguagem figurada em:

Questão 6 de 44 Q6 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 6 a 8.

“– Como é que você foi parar na casa dessa... foi parar nessa casa? – perguntei ainda, enquanto o carro, ao fim de uma rua do Leblon, se aproximava das vielas da Praia do Pinto.” (31º§) É possível depreender, pela suspensão do pensamento enfatizada pelas reticências, que o narrador mostra-se:

É possível depreender, pela suspensão do pensamento enfatizada pelas reticências, que o narrador mostra-se:

Questão 7 de 44 Q7 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 7 a 9.

“Acabou entrando, sentou-se na pontinha do banco, e enquanto o carro ganhava velocidade, ia olhando duro para a frente, não ousava fazer o menor movimento.” (11º§) O vocábulo correspondente a “enquanto”, nessa frase, é:

O vocábulo correspondente a “enquanto”, nessa frase, é:

Questão 8 de 44 Q8 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 8 a 10.

“Eu não me continha mais de aflição, pensando nos meus filhos bem nutridos – um engasgo na garganta me afogava no que os homens experimentados chamam de sentimentalismo burguês:” (26º§) Levando-se em consideração que “sentimentalismo” é excesso de emoção ou sentimento e “burguês” é próprio de indivíduo pertencente à classe que tem situação social e econômica confortável, como se sentia o cronista sufocado em sentimentalismo burguês?

Como se sentia o cronista sufocado em sentimentalismo burguês?

Questão 9 de 44 Q10 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 10 a 12.

Conotação é o sentido que se dá a uma palavra ou expressão a partir de seu contexto; é aquilo que se quer dizer a partir de um contexto. Denotação é o sentido literal, aquele que está no dicionário. Assinale, a seguir, a transcrição literal que está no sentido denotativo.

Assinale, a seguir, a transcrição literal que está no sentido denotativo.

Questão 10 de 44 Q12 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 12 a 14.

É incumbência da escola ensinar o português padrão, já que esse, usualmente, o aluno não domina. Levando-se em consideração que a língua é um fator de interação social, torna-se necessário que, EXCETO:

Levando-se em consideração que a língua é um fator de interação social, torna-se necessário que, EXCETO:

Questão 11 de 44 Q13 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 13 a 15.

Sobre a temática alfabetização e letramento, assinale a afirmativa inadequada.

Sobre a temática alfabetização e letramento, assinale a afirmativa inadequada.

Questão 12 de 44 Q14 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 14 a 16.

Levando-se em consideração que a literatura infantil é uma ferramenta significativa na prática escolar promovendo a leitura de maneira lúdica e prazerosa, facilitando a formação do espírito crítico do leitor, ampliando sua visão de mundo e despertando sua sensibilidade e criatividade, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

A sequência está correta em

Questão 13 de 44 Q16 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 18.

Uma pesquisa foi feita com 544 pessoas visando avaliar a utilização dos serviços de duas grandes operadoras de internet (A e B) atualmente. Observou-se que 320 pessoas utilizam os serviços da operadora de internet A, 80 pessoas utilizam, exclusivamente, os serviços de ambas as operadoras e 64 pessoas utilizam, exclusivamente, os serviços de outras operadoras. Considerando tais informações, quantas pessoas utilizam somente os serviços da operadora de internet B?

Quantas pessoas utilizam somente os serviços da operadora de internet B?

Questão 14 de 44 Q17 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 17 a 19.

Na eleição para síndico de determinado condomínio, participaram 1.770 pessoas que votaram, cada uma, em apenas um dos candidatos: Adelmo, Bernardo e Claudemir. Adelmo recebeu um terço dos votos recebidos por Bernardo que, por sua vez, recebeu 20 votos a menos que Claudemir. De acordo com o resultado, pode-se afirmar que:

De acordo com o resultado, pode-se afirmar que:

Questão 15 de 44 Q18 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 18 a 20.

Geralda possui uma equipe com 8 profissionais igualmente eficientes que produzem salgadinhos. Em 6 horas de trabalho, eles conseguem produzir, juntos, 384 salgadinhos idênticos. Se somente 5 desses profissionais forem designados para a produção de 120 salgadinhos do mesmo tipo dos anteriores, seriam necessárias quantas horas de trabalho?

Seriam necessárias quantas horas de trabalho?

Questão 16 de 44 Q19 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 19 a 21.

Laura possui duas caixinhas (X e Y) onde guarda todos os seus anéis idênticos, exceto pela cor. Na caixinha X, ela armazena 9 anéis azuis e, na caixinha Y, são alocados 9 anéis rosas. Laura retirou, de forma aleatória, 4 anéis da caixinha X e colocou na caixinha Y. Na sequência, ela retirou, também de forma aleatória, 4 anéis da caixinha Y e colocou na caixinha X. Após essas manipulações, é correto afirmar, necessariamente, que:

É correto afirmar, necessariamente, que:

Questão 17 de 44 Q20 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 20 a 22.

Em 2023, os números de reclamações contra certa empresa por mês é uma sequência regida por uma progressão aritmética. Sabe-se que em janeiro desse ano foram efetuadas 12 reclamações e em agosto do mesmo ano foram efetuadas 40 reclamações. Tendo em vista tais informações, quantas reclamações foram efetuadas contra a empresa em 2023?

Quantas reclamações foram efetuadas contra a empresa em 2023?

Questão 18 de 44 Q21 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 21 a 23.

Analise as situações hipotéticas a seguir, considerando que todos os personagens são servidores públicos efetivos lotados nos quadros da Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu.

De acordo com a Lei Municipal nº 3.526/2003, quanto à função de cada professor, assinale a associação correta.

Questão 19 de 44 Q22 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 22 a 24.

Beatriz exerce cargo comissionado na Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu; conforme Lei Municipal nº 3.526/2003, o regime de trabalho do pessoal do Magistério Público Municipal em função extra-classe para os cargos comissionados terá a carga horária de:

O regime de trabalho do pessoal do Magistério Público Municipal em função extra-classe para os cargos comissionados terá a carga horária de:

Questão 20 de 44 Q23 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 23 a 25.

A Lei Municipal nº 3.526/2003 aduz que todas as afirmativas a seguir constituem deveres especiais dos servidores do Magistério, a EXCEÇÃO de uma; assinale-a.

A EXCEÇÃO de uma; assinale-a.

Questão 21 de 44 Q25 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 25 a 27.

Sobre os adicionais remuneratórios de acordo com a Lei Municipal nº 2.378/1992, assinale a afirmativa correta.

Assinale a afirmativa correta.

Questão 22 de 44 Q26 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 28.

Conforme as disposições gerais da educação básica, no capítulo II seção I da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

A sequência está correta em

Questão 23 de 44 Q27 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 27 a 29.

Analise a informação a seguir: “o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais; sendo sua prática extremamente controlada”. Trata-se, portanto, de uma tendência pedagógica:

Trata-se, portanto, de uma tendência pedagógica:

Questão 24 de 44 Q29 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 29 a 31.

O Projeto Político Pedagógico é um plano construído por toda a comunidade escolar. No que diz respeito ao aspecto político, assinale a afirmativa correta.

No que diz respeito ao aspecto político, assinale a afirmativa correta.

Questão 25 de 44 Q30 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 30 a 32.

É considerada processual; contínua; cumulativa; abrangente; e, interdisciplinar com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos; o professor é o gestor das progressões de aprendizagem com foco no processo e não no produto; Tais características referem-se à avaliação:

Tais características referem-se à avaliação:

Questão 26 de 44 Q31 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 31 a 33.

São várias as competências do instrutor/tradutor/intérprete que balizam a análise dos processos nos quais ele está envolvido, existindo categorias diversas para fundamentar tal análise. Não é qualquer um que conhece duas línguas e que tem capacidade para transmitir informação de uma língua para a outra. “Competência que envolve habilidade para compreender a articulação do significado no discurso da língua-fonte; para interpretar o significado da língua-fonte para a língua-alvo sem distorções, adições ou omissões, habilidade para conservar uma mensagem oriunda da língua-fonte na língua-alvo sem influência estrutural da língua-fonte e, ainda, para aplicar o conhecimento da língua-fonte e da língua-alvo de forma apropriada do ponto de vista do estilo”. Tais informações dizem respeito à competência:

Tais informações dizem respeito à competência:

Questão 27 de 44 Q32 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 32 a 34.

Analise os trechos a seguir.

Considerando os excertos anteriores, assinale a afirmativa correta.

Questão 28 de 44 Q33 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 33 a 35.

Considerando-se os tipos de discursos existentes, aos quais os aprendizes surdos estão constantemente expostos no ambiente escolar e na sociedade, aquele que tem como objetivo principal convencer ou induzir o receptor a adotar certo comportamento e, a partir de um propósito bem definido, utiliza-se de recursos que abrangem modalidades muito utilizadas pelos meios de comunicação, artigos científicos, textos publicitários, posto que almeja-se fazer o receptor mudar seu proceder, assim influenciando as condutas, se refere ao discurso:

Se refere ao discurso:

Questão 29 de 44 Q34 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 34 a 36.

Analise as afirmativas a seguir.

As informações apresentadas dizem respeito à concepção de surdez denominada:

Questão 30 de 44 Q35 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 35 a 37.

A construção da identidade da pessoa surda é influenciada por fatores diferentes, como contexto familiar, contato com comunidades surdas etc. A literatura especializada faz referência a, pelo menos, cinco tipos de identidades manifestos por diferentes pessoas surdas. Considerando o exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

A sequência está correta em

Questão 31 de 44 Q36 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 36 a 38.

Sabe-se que qualquer alteração ou distúrbio no processamento normal da audição, seja qual for a causa, tipo ou grau de severidade, constitui uma alteração auditiva, determinando, para o indivíduo, uma diminuição da sua capacidade de ouvir e perceber os sons. Relativamente à localização da lesão, a alteração auditiva pode ser:

Relativamente à localização da lesão, a alteração auditiva pode ser:

Questão 32 de 44 Q37 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 37 a 39.

Levando-se em consideração a educação dos surdos dentro de um recorte histórico, assinale a afirmativa correta.

Assinale a afirmativa correta.

Questão 33 de 44 Q38 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 38 a 40.

Observa-se que a família tem papel determinante sobre a formação da personalidade humana, moldando comportamentos e influenciando relações com o ambiente. No que concerne à educação do surdo, é considerada instituição social fundamental e sua instabilidade causadora de uma série de crises e conflitos. As afirmativas a seguir contêm dados corretos sobre a família do aprendiz surdo, EXCETO:

As afirmativas a seguir contêm dados corretos sobre a família do aprendiz surdo, EXCETO:

Questão 34 de 44 Q39 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 39 a 41.

“Trata-se de um sistema de signos ou símbolos usados na transmissão de uma mensagem; é a capacidade de comunicação de ideias, pensamentos, opiniões, sentimentos, experiências, desejos, informações, a qual pode recorrer a palavras como forma de comunicação ou utilizar-se de outros meios comunicativos, como gestos, sons, imagens, expressões faciais e corporais. Por meio dela, é possível que pessoas de diferentes regiões geográficas ou culturas se comuniquem. Não é uma convenção que permite que a mensagem transmitida seja sempre compreensível para os indivíduos de um determinado grupo. Concretiza-se por meio de diferentes níveis de registros, conforme o contexto comunicativo, o nível de escolarização dos falantes, a interação com diferentes interlocutores.” O sistema referenciado anteriormente conceitua:

O sistema referenciado anteriormente conceitua:

Questão 35 de 44 Q40 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 40 a 42.

O sistema de escrita de línguas de sinais, recurso frequentemente associado a Libras e criado pela pesquisadora brasileira, Mariângela Estelita Barros, composto por 95 visografemas, os quais são distribuídos em quatro grupos, que formam sua estrutura básica: Configuração de Dedos (CD) com 10 visografemas; Orientação da Palma (OP) com 6 visografemas; Ponto de Articulação (PA) com 35 visografemas; e Movimento (M) com 44 visografemas, denomina-se:

Denomina-se:

Questão 36 de 44 Q41 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 41 a 43.

A Libras, na sua condição de língua natural, é tão complexa e sofisticada quanto qualquer outra língua oral, apresentando as mesmas propriedades linguísticas. Além da Libras permitir ao seu usuário falar sobre o assunto de seu desejo, ela fornece inúmeras possibilidades de transferência para uma mesma informação, já que, a partir de um número finito de elementos combináveis e recombináveis por meio de regras também finitas, é possível elaborar um número de sentenças infinitas. A essa propriedade dá-se o nome de:

A essa propriedade dá-se o nome de:

Questão 37 de 44 Q42 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 42 a 44.

Com referência aos sinais FAMÍLIA, NAMORAR, TRABALHAR, TELEVISÃO, MARACUJÁ, a afirmativa que apresenta característica IMCOMPATÍVEL é:

A afirmativa que apresenta característica IMCOMPATÍVEL é:

Questão 38 de 44 Q43 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 43 a 45.

O movimento realizado pelas mãos do enunciador no espaço é um parâmetro complexo que pode envolver formas e direções diferentes.

O par que apresenta movimento circular é:

Questão 39 de 44 Q44 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 44 a 46.

Segundo o disposto na Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), a educação constitui direito da pessoa com deficiência, incumbindo ao poder público criar e regular as condições para acesso a todas as oportunidades relacionadas à área educacional. Levando-se em consideração tal recorte, assinale a afirmativa correta.

Assinale a afirmativa correta.

Questão 40 de 44 Q45 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 45 a 47.

Observe os exemplos a seguir.

Eles representam o seguinte processo:

Questão 41 de 44 Q47 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 47 a 49.

Observe as estruturas a seguir:

É consistente o que se afirma em:

Questão 42 de 44 Q48 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 48 a 50.

Pouca informação ou ausência de informação pode ser a causa de deficiências linguísticas que poderiam ser evitadas se os responsáveis por aprendizes surdos, simplesmente, soubessem o quanto é importante dar-lhes condições de adquirir uma língua de sinais. Desse modo, constitui-se crença INFUNDADA acerca do surdo e da língua de sinais:

Desse modo, constitui-se crença INFUNDADA acerca do surdo e da língua de sinais:

Questão 43 de 44 Q49 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 49 a 51.

No que concerne à atuação educacional do intérprete/tradutor, foi determinado ser antiético exigir que tal profissional assuma funções, ou adote comportamentos, que não sejam específicos da sua atuação enquanto intérprete, tais como:

Tais como:

Questão 44 de 44 Q50 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 50 a 52.

As crianças têm direito de ser criadas e educadas no seio de suas famílias. Cabe, portanto, às instituições educacionais e a seus profissionais estabelecerem, com as famílias, relações de parceria e interlocução no processo educativo infantil porque:

Porque:

Prova Professor II - Intérprete de Libras - Profissional Ouvinte - Pref. Nova Iguaçu/RJ - SEMED

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