Leia a descrição, abaixo: “O aluno posiciona-se em decúbito dorsal com os joelhos flexionados a 90 graus e com os braços cruzados sobre o tórax. O avaliador fixa os pés do estudante ao solo. Ao sinal o aluno inicia os movimentos de flexão do tronco até tocar com os cotovelos nas coxas, retornando à posição inicial (não é necessário tocar com a cabeça no colchonete a cada execução). O avaliador realiza a contagem em voz alta. O aluno deverá realizar o maior número de repetições completas em 1 minuto.” Após análise do excerto, podemos afirmar que o Educador Físico aplica esse tipo de atividade para avaliar:

Depois da segunda metade do século XX, começaram a surgir as proposições de teorias que ora tratavam da Educação Física, isoladamente, e ora abordavam a Educação Física conjuntamente com o Esporte. O ponto comum destas teorias é que todas surgiram na Europa. Na ______________, as lógicas internas das ações motrizes são explicadas pela cooperação, oposição, inter-relação com o meio físico (conceitos psicossociais) e institucionalização, regras, organização oficial, competição (conceitos socioculturais). O autor desta teoria separou a sociomotricidade da psicomotricidade. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Segundo Ferreira (2006) já se pode comprovar que as lutas fazem sucesso em todas as faixas etárias, elas ajudam muito na liberação da agressividade das crianças, além de trabalhar nestas atividades todos os fatores psicomotores, também colaboram quando são exploradas as partes teóricas por meio do resgate histórico das modalidades e as relacionando com a ética e os valores. As lutas devem servir como:

No futebol americano, o Field Goal é um lance, normalmente, executado na quarta tentativa de jogada, a última, quando a equipe percebe que será muito difícil anotar um touchdown e decide chutar entre as balizas. Se realizado com sucesso, a equipe ganha:

Dos eventos esportivos, a atividade esportiva participativa e informal, visando à integração e à promoção da modalidade, além de motivar participantes e familiares, é denominada: