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Prova Professor II - Educação Física - Pref. Manhuaçu/MG
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Questão 1 de 10 Q1686979 Q5 da prova
INSTRUÇÃO : Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 5. Caminhos e descaminhos da Educação no Brasil Diante de tantos desafios que o Brasil tem enfrentado nos retorno da inflação, [...] para ficarmos só com alguns –, talvez a educação seja o maior deles. Porque a crise na educação brasileira não é recente, não é de hoje, apesar que a educação brasileira é como um grande e pesado avião que tem tido vários percalços em sua viagem rumo ao futuro. Só que, diferentemente das viagens dos aviões de carreira, a turbulência intermitente é a regra, não a exceção. E o destino ainda parece incerto. [...] Entre esses dilemas parece estar a inescapável questão tecnológica e o chamado letramento digital – tanto solução quanto problema quando o quadro a ser compreendido é o da educação. Para o professor sênior do Instituto de Física da USP (IF) e coordenador acadêmico da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica do IEA, Luís Carlos de Menezes, se os anos de pandemia “escancararam e aprofundaram as desigualdades do País, especialmente na educação”, eles também tiveram outro condão: “difundir recursos tecnológicos de informação e comunicação que se mostraram importantes para o ensino”, afirmou ele recentemente ao Jornal da USP. E aí talvez residam o problema e o dilema tecnológico. O pesquisador e professor da Faculdade de Educação, Ocimar Alavarse, comenta que os dados indicam uma defasagem na leitura e resolução de problemas matemáticos por parte dos alunos. “Essas duas competências são muito importantes”, diz. “A capacidade de leitura interfere no aproveitamento de todas as disciplinas da escola, assim como na resolução de problemas, que, embora associada à matemática, diz respeito à lógica e ao raciocínio”, afirmou ele, em entrevista à Rádio USP [...]. ROLLEMBERG, Marcello. Caminhos e descaminhos da Educação no Brasil. Jornal da USP. Disponível em: https://

Releia este trecho: “Só que, diferentemente das viagens dos aviões de carreira, a turbulência intermitente é a regra, não a exceção.” Assinale a alternativa cuja palavra destacada pertença, no contexto apresentado, à mesma classe gramatical daquela palavra destacada no trecho anterior.

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Questão 2 de 10 Q1686986 Q9 da prova
INSTRUÇÃO : Leia o texto a seguir para responder às questões 8 a 10. Poeminha sentimental O meu amor, o meu amor, Maria É como um fio telegráfico da estrada Aonde vêm pousar as andorinhas… De vez em quando chega uma E canta (Não sei se as andorinhas cantam, mas vá lá!) Outra, nem isso, No meu pobre fio de vida! QUINTANA, Mario. Disponível em: https://lituraterre.quintana/. Acesso em: 12 set. 2024. [Fragmento]

Assinale a alternativa cuja função da linguagem associada a ele é a

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Questão 3 de 10 Q1686988 Q10 da prova
INSTRUÇÃO : Leia o texto a seguir para responder às questões 8 a 10. Poeminha sentimental O meu amor, o meu amor, Maria É como um fio telegráfico da estrada Aonde vêm pousar as andorinhas… De vez em quando chega uma E canta (Não sei se as andorinhas cantam, mas vá lá!) Outra, nem isso, No meu pobre fio de vida! QUINTANA, Mario. Disponível em: https://lituraterre.quintana/. Acesso em: 12 set. 2024. [Fragmento]

Releia estes versos: No meu pobre fio de vida!” Nesses versos, o uso da linguagem conotativa sugere que

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Questão 4 de 10 Q1687021 Q31 da prova

A Educação Física, segundo a Base Nacional Comum Curricular, é o componente curricular que aborda as práticas corporais como manifestações expressivas dos assuntos em diferentes contextos históricos e sociais. Segundo o documento, o objetivo central do componente curricular é

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Questão 5 de 10 Q1687023 Q32 da prova

O futsal escolar é uma modalidade que se destaca por promover a prática esportiva entre os estudantes, prática oferece um ambiente propício ao desenvolvimento físico, emocional e social dos alunos, além de fomentar valores como o trabalho em equipe, a disciplina e o respeito às regras. Uma das regras do jogo é a reposição da bola. O tiro de meta no futsal é uma das situações que permitem o retorno da bola após um jogo interrompido. Ele ocorre quando a bola sai pela linha de fundo da quadra. Sobre o tiro de meta no futsal, assinale a alternativa correta.

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Questão 6 de 10 Q1687025 Q33 da prova

Durante a prática do exercício físico, o sistema cardiovascular desempenha um papel fundamental na manutenção do fornecimento adequado de oxigênio e nutrientes. Nesse processo, o corpo passa por uma série de adaptações que otimizam a circulação sanguínea e a eficiência do transporte de gases. Uma dessas adaptações do sistema cardiovascular durante o exercício físico é

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Questão 7 de 10 Q1687030 Q36 da prova

O tênis de mesa hoje é um esporte globalmente popular, praticado por diversas faixas etárias e níveis de habilidade. Considere que um professor de Educação Física dos 6º anos idealizou a organização de um torneio de tênis de mesa, com inscrições para competições individuais. interna escolar, e o professor estabeleceu como critério o sistema de eliminatória simples. Para a realização da competição conforme os critérios adotados, será necessária a realização de

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Questão 8 de 10 Q1687031 Q37 da prova

A história da Educação Física e do esporte no Brasil é rica e repleta de transformações que refletem a dinâmica social, cultural e política do país. Na Educação Física escolar atual, estão presentes ainda resquícios de uma abordagem tradicional que busca estimular os resultados e o desenvolvimento das capacidades físicas e técnicas, privilegiando as ginásticas e os esportes. Nessa abordagem, a força, a velocidade, a agilidade, o impulso e a habilidade esportiva eram e são os aspectos mais valorizados. Porém, uma abordagem nova para a Educação Física escolar propõe, além do uso das ginásticas e dos esportes, utilizar também

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Questão 9 de 10 Q1687032 Q39 da prova

Em nossa sociedade atual, a educação escolar deve selecionar e rever criticamente as avalanches de comunicação. Mais do que uma proposta de alfabetização de jovens e adultos, Paulo Freire criou uma filosofia da educação, com um corpo teórico consistente que contempla uma pedagogia voltada à prática e à ação transformadora, defendendo a

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Questão 10 de 10 Q1687034 Q40 da prova

A inclusão na Educação Física visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas habilidades físicas, cognitivas ou emocionais, tenham acesso e possam participar plenamente das atividades propostas. A ideia central é promover a equidade, garantindo que as aulas ofereçam um ambiente acessível e acolhedor para todos, respeitando as diferenças individuais e criando oportunidades de aprendizagem significativas. Nesse contexto, uma estratégia contrária à inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física é

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