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Prova Professor I - Educação Física - Pref. Rio Bonito/RJ
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Questão 1 de 20 Q1196511 Q21 da prova

Preencha corretamente as lacunas a seguir. A Educação Física, enquanto componente curricular, transcende a sua tradicional associação com o desenvolvimento físico, assumindo um papel significativo na promoção da _________ (1) e na valorização da _________ (2), elementos fundamentais na formação integral dos alunos. Esse enfoque ampliado permite que a Educação Física contribua para o desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e culturais, reforçando sua importância como um meio de expressão individual e coletiva.

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Questão 2 de 20 Q1196512 Q22 da prova

Analise as afirmativas abaixo sobre a história e as concepções pedagógicas da Educação Física escolar e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A Educação Física, enquanto disciplina escolar no Brasil, tem suas raízes no início do século XX, inicialmente influenciada por modelos europeus de ginástica, visando à preparação física e moral dos jovens para a defesa da pátria, em um contexto marcado pela Primeira Guerra Mundial. ( ) Nas décadas de 1980 e 1990, a Educação Física no Brasil passou por um processo de renovação pedagógica, distanciando-se dos modelos tradicionais de ensino, que priorizavam o rendimento físico e a competição, para adotar abordagens que valorizam a cultura corporal de movimento, enfatizando o jogo, a dança, as lutas e as práticas de lazer. ( ) A abordagem crítico-superadora, proposta na Educação Física escolar brasileira, defende que o ensino deve se limitar à prática de atividades físicas e esportivas, sem qualquer discussão sobre o contexto social, político e econômico que envolve essas práticas. ( ) Atualmente, reconhece-se a importância de abordagens interdisciplinares na Educação Física escolar, permitindo que essa disciplina contribua para a formação integral dos alunos, promovendo não apenas o desenvolvimento físico, mas também valores como cooperação, respeito mútuo e consciência crítica. A sequência CORRETA é:

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Questão 3 de 20 Q1196513 Q23 da prova

Na perspectiva da Educação Física escolar contemporânea, a avaliação do aluno deve transcender a mera observação de habilidades motoras e físicas, incorporando dimensões que considerem aspectos cognitivos, afetivos e sociais. Com base nessa afirmação, qual das seguintes opções melhor descreve uma abordagem de avaliação adequada à Educação Física escolar?

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Questão 4 de 20 Q1196514 Q24 da prova

Considerando os múltiplos aspectos do corpo humano relevantes para a prática da Educação Física, qual das seguintes opções descreve corretamente a inter-relação entre aspectos anatômicos, fisiológicos, bioquímicos, biomecânicos e afetivos durante uma atividade física intensa?

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Questão 5 de 20 Q1196515 Q25 da prova

Considerando os processos de desenvolvimento humano da infância à adolescência, qual das seguintes opções melhor descreve a inter-relação entre desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional nesse período?

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Questão 6 de 20 Q1196516 Q26 da prova

A Educação Física contemporânea engloba uma série de valores essenciais para o desenvolvimento humano integral, entre eles a ética, a saúde, a pluralidade cultural e a conscientização ambiental. Considerando esses pilares, qual das seguintes propostas pedagógicas é mais adequada para integrar todos esses valores no contexto escolar de Educação Física?

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Questão 7 de 20 Q1196517 Q27 da prova

Considerando a importância da ludicidade no ambiente escolar e sua contribuição para o desenvolvimento integral dos alunos, qual das seguintes opções melhor descreve o papel dos jogos e atividades lúdicas na Educação Física?

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Questão 8 de 20 Q1196518 Q28 da prova

Analise as afirmativas abaixo sobre o plano de aula e suas aplicações práticas na Educação Física. I – Um plano de aula eficaz na Educação Física deve ser rígido e detalhado, evitando qualquer tipo de adaptação durante a execução para manter o foco e a disciplina. II – A inclusão de atividades diversificadas que abordem as diferentes habilidades motoras e cognitivas dos alunos é essencial para atender à diversidade presente na sala de aula. III – A avaliação do plano de aula deve ocorrer apenas ao final do semestre letivo, permitindo que o professor tenha uma visão completa do desenvolvimento dos alunos. IV – Considerar o contexto sociocultural dos alunos na elaboração do plano de aula contribui para a criação de um ambiente de aprendizagem mais relevante e engajador. Estão CORRETAS as afirmativas:

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Questão 9 de 20 Q1196519 Q29 da prova

No contexto da Educação Física escolar, o esporte é frequentemente utilizado como conteúdo de ensino. Considerando a complexidade dessa prática pedagógica, qual das seguintes opções melhor descreve a abordagem correta para a inclusão do esporte como conteúdo de ensino na Educação Física escolar?

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Questão 10 de 20 Q1196520 Q30 da prova

Quais são os principais fatores que influenciam a adesão e a permanência de indivíduos em programas de atividade física, exercício físico e prática esportiva?

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Questão 11 de 20 Q1196521 Q31 da prova

Considerando a importância de integrar as diversas práticas corporais presentes na comunidade escolar e em seu entorno no currículo da Educação Física, qual das seguintes opções melhor reflete uma abordagem pedagógica adequada para essa integração?

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Questão 12 de 20 Q1196522 Q32 da prova

Preencha CORRETAMENTE as lacunas a seguir. Os jogos e brincadeiras ocupam um lugar fundamental na Educação Física, servindo não apenas como meio de desenvolvimento físico, mas também como uma forma de transmissão e preservação da _________ (1) e do _________ (2). Esses elementos são essenciais para entender a diversidade e a riqueza das práticas lúdicas ao longo da história e em diferentes culturas.

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Questão 13 de 20 Q1196523 Q33 da prova

No âmbito da Educação Física, o conhecimento detalhado sobre os esportes, incluindo sua história, fundamentos técnicos básicos e noções de regras, é vital para uma iniciação desportiva qualitativa. Considerando as modalidades de atletismo, futebol, vôlei, basquete e handebol, qual das seguintes opções melhor descreve uma abordagem pedagógica adequada para o ensino desses desportos?

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Questão 14 de 20 Q1196525 Q35 da prova

Considerando a importância de adaptar as aulas de Educação Física para atender às necessidades de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, qual das seguintes estratégias é mais eficaz para promover a inclusão e o desenvolvimento integral desses alunos?

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Questão 15 de 20 Q1196526 Q36 da prova

Considerando o papel fundamental da psicomotricidade no desenvolvimento infantil, qual das seguintes afirmações melhor descreve a aplicação dos conceitos de psicomotricidade na Educação Física escolar?

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Questão 16 de 20 Q1196527 Q37 da prova

Analise as seguintes afirmativas sobre a aprendizagem motora e cognitiva e indique se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F): ( ) A aprendizagem motora é um processo que ocorre de forma isolada, sem interação significativa com processos cognitivos como atenção, memória e resolução de problemas. ( ) Estratégias que promovem a autorreflexão e autoavaliação durante a prática de habilidades motoras podem melhorar significativamente a aprendizagem motora e cognitiva. ( ) A transferência de aprendizagem de uma habilidade motora para outra é limitada e não contribui para o desenvolvimento de habilidades cognitivas. ( ) A aprendizagem de habilidades motoras complexas pode ser facilitada pela decomposição em partes menores, permitindo que o aluno foque em cada componente da habilidade antes de integrá-los. A sequência CORRETA é:

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Questão 17 de 20 Q1196528 Q38 da prova

Como a Educação Física pode efetivamente contribuir para o desenvolvimento da percepção corporal e espaço-temporal dos alunos?

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Questão 18 de 20 Q1196529 Q39 da prova

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Física nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, quais unidades temáticas são propostas para orientar as atividades pedagógicas?

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Questão 19 de 20 Q1196530 Q40 da prova

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual das seguintes afirmações melhor descreve os objetivos da Educação Física na etapa da Educação Infantil e do Ensino Fundamental?

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Questão 20 de 20 Q1196533 Q43 da prova

Acompanhar a evolução do cumprimento ou não das metas nacionais do atual Plano Nacional da Educação permite dimensionar os desafios impostos para o alcance dos objetivos traçados. Com a publicação atualizada a cada dois anos dessa avaliação, permite-se o acompanhamento sistemático e a compreensão se o direito à educação de qualidade para todos está sendo efetivada e se as oportunidades educacionais estão sendo distribuídas de forma equânime. As instâncias de monitoramento e avaliação do Plano Nacional da Educação são: I - Ministério da Educação (MEC); II - Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal; III - Conselho Nacional de Educação (CNE); IV - Fórum Nacional de Educação (FNE). Estão CORRETOS os itens:

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