Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Dráuzio Varella compara a ação da indústria de cigarros com o mundo do crime.
II. A estratégia da indústria do fumo para contornar sua imagem negativa consistia apenas em propagandas que veiculavam uma ideia de saúde e energia associada ao tabagismo.
III. O Brasil foi pioneiro na adoção de medidas de combate ao fumo e, por isso, é reconhecido por especialistas da OMS.
Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que indica uma informação do texto anterior que justifica a situação ilustrada comicamente pela charge da Figura 1 abaixo:

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 03, o pronome demonstrativo “essa” refere-se ao que foi explicado no período anterior.
II. Na linha 21, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “venda”.
III. A palavra “Agência”, na linha 37, é usada como substituinte à palavra “Anvisa” (l. 35).
Quais estão corretas?

Na linha 35, a locução conjuntiva “para que” indica _________ e poderia ser substituída por _________, _________ necessárias alterações no período a fim de que se mantenha a correção gramatical do período.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Assinale a alternativa que indica o número do termo sublinhado (inserido imediatamente depois dele) que tem a função sintática de complemento nominal no trecho abaixo:
“O esforço de décadas de combate (1) ao fumo (2) está sendo atirado no lixo (3): criamos uma nova geração de dependentes (4) de nicotina que não fumaria cigarros convencionais (5)”.

A emissão de gases de efeito estufa oriunda do setor do agronegócio é um desafio para o Brasil, como mostra o trecho de notícia a seguir: “As cadeias de produção e distribuição de alimentos foram responsáveis, em 2021, por 1,8 bilhão de toneladas de gases do efeito estufa do país, ou 73,7% de tudo que o Brasil emitiu naquele ano, sendo a maior parte vinda não da produção de alimentos em si, mas do desmatamento para conversão de vegetação nativa em lavouras e pastos” (Fonte: G1, 2023). Analise as assertivas a seguir, sobre abordagens atuais relacionadas aos gases de efeito estufa, e assinale a alternativa correta.
I. As mudanças climáticas causadas pelo homem estão associadas ao aumento da emissão de gases de efeito estufa.
II. O Brasil necessita encontrar caminhos para o desenvolvimento sustentável dos seus biomas — Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal.
III. Os combustíveis fósseis não estão entre os vilões das mudanças climáticas.

A história da produção da cultura de café no Brasil ganhou um novo capítulo recentemente, conforme noticiou o jornal O Estado de Minas no dia 4 de novembro de 2023. Leia um trecho da notícia: “A Rota do Café tornou-se, na sexta-feira, o 14º ponto do Brasil a receber o título de __________. Em publicação no Diário Oficial da União (DOU), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei nº 14.718/2023 que confere a honraria ao caminho percorrido pela produção cafeeira das fazendas em Minas Gerais até o escoamento no porto de Santos, no litoral paulista.”

São funcionalidades do Microsoft Excel 2016:
I. Com a barra de fórmulas, exibir ou editar a célula selecionada ou inserir funções em suas fórmulas.
II. Ao clicar com o botão direito do mouse no texto ou objetos, formatá-los com a mini barra de ferramentas.
III. Navegar com facilidade com a barra lateral opcional e redimensionável para gerir documentos longos ou complexos.
IV. Clicar nas guias da planilha para alternar entre planilhas da pasta de trabalho ou para criar novas.
Quais estão corretas?

Analise as seguintes assertivas referentes aos navegadores da internet:
 É um navegador seguro, com recursos como a Navegação Segura do Google, que ajuda a proteger os usuários, exibindo um aviso quando se tenta navegar em sites perigosos ou baixar arquivos perigosos.
 É o navegador mais atual da Microsoft, cuja versão mais recente já está disponível para o Linux.
 Em sua versão mais recente, inclui um recurso chamado Proteção Aprimorada Contra Rastreamento, que é ativado por padrão para todos os usuários e bloqueia mais de dois mil rastreadores.
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a quais navegadores os trechos se referem.

Sobre o Gmail e suas funcionalidades, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Participar de videochamadas no Google Meet sem a permissão do administrador.
II. Acessar mensagens em qualquer computador ou dispositivo apenas com o navegador Chrome.
III. Adicionar o Google Chat à Caixa de Entrada e acessar seus recursos sem sair do Gmail.
IV. Armazenar seus e-mails com segurança na nuvem.

Uma das metas propostas pelo Plano Nacional de Educação é a de alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do Ensino Fundamental. Para alcançar essa meta, o PNE propõe como estratégias:
I. Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras que assegurem a alfabetização e favoreçam a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos(as) alunos(as), consideradas as diversas abordagens metodológicas e sua efetividade.
II. Estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, articulando-os com as estratégias de letramento desenvolvidas nos anos finais do Ensino Médio.
III. Incentivar a alfabetização das pessoas com deficiência, inclusive a alfabetização bilíngue de pessoas surdas, com estabelecimento de terminalidade temporal, para a aceleração do processo de alfabetização e letramento dessa população.
Quais estão corretas?

O Art. 43 do Estatuto do Magistério Público Municipal de Limeira, que contém o Plano de Carreira da categoria, estabelece que a vacância do cargo e/ou função pública decorrerá de, EXCETO:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional definiu princípios e objetivos curriculares gerais para o Ensino Fundamental nos seguintes aspectos:
I. Uma base nacional comum.
II. Uma base diversificada.
III. Uma base com duração em anos, dias letivos e carga horária máximos.
Quais estão corretas?

Na elaboração de um plano de aula, o professor deve dedicar especial atenção ao item “desenvolvimento metodológico”, que deve conter:
I. A listagem completa dos conteúdos a serem ministrados na unidade temática.
II. Os procedimentos e os materiais didáticos que serão utilizados.
III. As formas previstas para a avaliação dos estudantes.
IV. A avaliação da própria aula para verificar se os objetivos foram adequados à turma.
Quais estão corretas?

Sobre os pressupostos da Pedagogia Histórico-Crítica, analise as assertivas abaixo:
I. O ensino deve estar vinculado às experiências e às necessidades dos alunos.
II. O objetivo é desenvolver o senso crítico e a capacidade de analisar e interpretar a realidade.
III. Os conteúdos devem ser trabalhados de forma descontextualizada, sem considerar a realidade dos estudantes e as relações sociais em que estão inseridos.
Quais estão corretas?

Avaliar, em sua totalidade, significa prestar atenção nas seguintes dimensões:
I. Avaliar para promover a evolução da aprendizagem dos estudantes e a promoção da qualidade do trabalho educativo.
II. Avaliar com a intenção prognóstica, somativa, classificatória e de desempenho.
III. Avaliar, respeitando as individualidades, confiando na capacidade de todos, na interação e na socialização.
Quais estão corretas?

Na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica, a atividade nuclear da escola deve ser:
I. Reproduzir os ordenamentos dos grupos que garantem a ordem social.
II. Transmitir os instrumentos que permitam a todos a apropriação do saber elaborado socialmente.
III. Ser a mediadora entre o aluno e a realidade.
IV. Formar habilidades, hábitos e convicções.
Quais estão corretas?

Conforme os estudos de Darido (2012), os conteúdos passíveis de serem trabalhados nas aulas de Educação Física escolar apresentam três dimensões, que são:

Ao iniciar o trabalho com o conteúdo esporte, o(a) professor(a) introduz o basquete para a turma. Os fundamentos ministrados nas aulas sobre essa modalidade serão:

Os jogos são um dos conteúdos passíveis de serem ministrados nas aulas de Educação Física. Entre as inúmeras possibilidades de se trabalhar com esse conteúdo, uma delas faz com que a aproximação e a aceitação entre os participantes tornem-se essenciais para alcançar o objetivo final, buscando afastar o individualismo e o competitivismo que permeia as relações entre os estudantes, construindo relações que possibilitem o trabalho coletivo. O trecho apresentado refere-se a qual tipo de jogo?

Em uma escola, o(a) docente organiza um conjunto de atividades práticas para o conjunto das turmas em que trabalha, com o objetivo de trabalhar com uma temática específica. Entre essas atividades, encontram-se as seguintes: basquete em cadeira de rodas, corrida para cegos, goalball e vôlei sentado. Qual é a temática contemplada pelo(a) docente?

Na realização de uma avaliação física, em uma situação de primeiros socorros, é necessário que se siga uma determinada conduta que se estrutura por meio do acrônimo HIT. As palavras que definem, correta e respectivamente, o acrônimo são:

A respeito do processo de desenvolvimento motor na infância, tendo como fundamento os estudos de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), o desenvolvimento está relacionado à ___ ______ mas não _ __________ ____. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Para o ensino da Educação Física escolar, há um conjunto de estudos e estudiosos que sinalizam um direcionamento sobre a elaboração de alguns princípios metodológicos. Dentro desse conjunto de princípios, há um que é entendido como uma ferramenta importante para o desenvolvimento integral do estudante, rompendo com o modelo tradicional de ensino. Entende-se que o mesmo se dá na relação entre professor/aluno e aluno/aluno. Na primeira perspectiva, o aluno é posto como o centro do processo de ensino-aprendizagem, tendo o professor o papel de mediador. Na relação entre aluno/aluno, os estudos pontuam que a Educação Física estimula as relações sociais, sugerindo a realização de jogos cooperativos e populares, possibilitando a participação igualitária e prazerosa. Qual é o princípio metodológico exposto no trecho acima?

No currículo da Rede Municipal de Ensino de Limeira (2019, p. 726), um dos conteúdos direcionados para a Educação Física “permite aos alunos a compreensão do seu próprio corpo e sua relação com a saúde, além do acesso às noções relacionadas aos conhecimentos que subsidiam as práticas corporais expressas nos demais conteúdos (jogos, brincadeiras e esportes, manifestações ginásticas, ritmo e expressividade), fornecendo recursos para o indivíduo gerenciar sua atividade corporal de forma autônoma”. Entre os conteúdos presentes na estrutura curricular para a Educação Física, assinale a alternativa correta para aquele que faz referência ao trecho acima.

Para uma turma na qual há um estudante com deficiência visual, o(a) docente organizou um conjunto de atividades com a modalidade esportiva de futebol de cegos. Na primeira aula, foram explicadas as regras dessa modalidade esportiva, pontuando as três classes em que os atletas são divididos, quais sejam:
I. Cegos com percepção de vultos, mas sem a percepção de luz.
II. Cegos totais ou com percepção de luz, mas sem reconhecer o formato de uma mão a qualquer distância.
III. Atletas que conseguem enxergar e definir imagens.
IV. Atletas com percepção de vultos.
V. Atletas que conseguem definir imagens.
Quais estão corretas?