Uma estratégia argumentativa utilizada no texto para convencer o leitor sobre a gravidade da procrastinação é:

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto abaixo.
“Os __________ foram plantados nos canteiros centrais”.

Em relação à formação das palavras, assinale a alternativa correta:

Na oração “ O entardecer trazia luz e paz para aquele ambiente ”, os termos são classificados, na ordem em que são apresentados, em:

Em relação ao grau dos substantivos, analise os itens abaixo:
I - A palavra caixote é diminutivo de caixa.
II - A palavra chuvisqueiro é aumentativo de chuva.
III - A palavra bicharrão é aumentativo de bicho.
IV - A palavra casebre é aumentativo de casa.
Estão corretos apenas os itens:

Tomando -se como referência o momento em que se fala, a ação expressa pelo verbo pode ocorrer em diversos tempos. Sobre os tempos verbais do indicativo, assinale a alternativa INCORRETA.

O antônimo de “cansada” é:

Assinale a frase que segue as normas da língua padrão quanto à concordância nominal e verbal.

Quanto à pontuação, assinale a alternativa correta.

Qual das opções abaixo é um exemplo de uso da Intranet em uma empresa?

O que é considerado hardware em um computador?

Qual dos itens abaixo é necessário para enviar um e-mail?

Qual dos seguintes é um exemplo de navegador de Internet?

No aplicativo Microsoft Word, em português, qual atalho do teclado pode ser utilizado para colocar um texto selecionado em negrito?

Para que serve a fórmula PROCV no Excel?

Ao clicar em um arquivo no Windows Explorer e apertar o atalho de teclado Shift + Del, o que acontecerá com o arquivo selecionado?

Qual a principal função de um sistema operacional?

Qual é o objetivo principal de realizar um backup regularmente?

Qual dos itens abaixo é considerado um componente de hardware de um computador?

Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A articulação entre ________________e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos do cidadão com a realidade local e as necessidades dos alunos.

A obra “Projeto Político Pedagógico: Orientações para o gestor escolar entender, criar e revisar o PPP” traz inúmeros conceitos e aspectos que ajudam a entender a dinâmica por trás do PPP, auxiliando seu planejamento, construção e implementação. Assim, leia os enunciados abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A BNCC materializa o PPP na forma de registros de procedimentos, funções, atribuições e composição de cada um dos diferentes segmentos e setores da unidade.
II. A Constituição Federal de 1988, no artigo v206, e a LDB, no artigo 14 estabelecem os princípios da gestão democrática na educação pública e a participação de seus profissionais e da comunidade na elaboração do PPP.
III. Há no Brasil uma lei federal específica que define a obrigatoriedade da elaboração do PPP.
IV. O PPP é embasado por sua função instrucional em observância à obrigatoriedade legal de sua elaboração.
V. O gestor, como mediador e interlocutor, ao convocar a comunidade escolar para ressignificar o PPP, propõe que todos os atores reflitam e participem de sua construção.

O Planejamento permite que os professores desenvolvam estratégias e metodologias adequadas e eficazes para o processo de ensino e aprendizagem do conteúdo escolar. Nesse sentido, existem pelo menos três níveis de planos: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula.
Assinale a alternativa que corresponde ao Plano de Aula:

Assinale a proposição falsa: A escolarização de crianças em escolas especiais ou classes especiais na escola regular:

A sociedade observa a família como a principal transmissora de valores e dos princípios educativos, confiando o ensino e complemento educacional às instituições escolares. Como célula viva da sociedade, as regras, os valores e os princípios de formação do sujeito são confiados primeiramente à família, sendo complementada pelo (a):

Por ocasião da vigência do Novo Acordo Ortográfico, algumas palavras perderam o acento agudo , a exemplo de “ideia”. Dentre as palavras a seguir, a única em que esta alteração não ocorreu e, portanto está grafada INCORRETAMENTE é:

Relacione as colunas abaixo, quanto à gramática:
Coluna 1
1. Gramática normativa .
2. Gramática descritiva.
Coluna 2
( ) Aplicada à tradição.
( ) Prescreve com base nas formas consagradas por grandes autores.
( ) Emprega a sincronia da língua.
( ) Leva em consideração as variantes linguísticas .
Assinale a alternativa que indica a sequência correta de cima para baixo.

Sabe -se que a linguagem figurada (ou conotação ) não é recurso exclusivo da linguagem literária. Com isso em mente, indique o item em que há a presença de palavras ou expressões empregadas de forma metafórica.

Relacione a coluna 1 à coluna 2 , associando os termos com os seus respectivos exemplos , tendo em vista a figura de linguagem predominante em cada frase.
Coluna 1
1. Metáfora.
2. Inversão.
3. Comparação.
4. Eufemismo .
5. Hipérbole.
Coluna 2
( ) Eu faço versos como quem chora.
( ) A vizinha é desprovida de beleza.
( ) O pavão é um arco -íris de plumas .
( ) Ele demorou um século para chegar em casa.
( ) Tão leve estou, que já nem sombra tenho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses , de cima para baixo é:

Sobre o romantismo, assinale a alternativa INCORRETA.