A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: I - A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. II - A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola.
A _____ é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do aspecto _____ facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, prepara para um estado interior _____, facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção de conhecimento.
Para Piaget está entre os cinco aspectos mais importantes da fase pré-operacional:
Qual dos nomes abaixo não pode ser considerado um representante do construtivismo?
Os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes, exceto:
A educação infantil será oferecida em: I - Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade. II - Pré-escolas, para as crianças de quatro a seis anos de idade.
Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, exceto:
Na obra de Wallon, inteligência tem um significado bem específico, estando diretamente relacionada com duas importantes atividades cognitivas humanas:
O trecho acima está intrinsecamente relacionado com o pensamento de:
Não é uma das divisões da mente humana para Freud:
Freud tenta explicar a história da humanidade como a luta entre os instintos de vida e os da morte, simbolizados por:
São fundamentos da teoria psicanalítica de Freud: I - Os processos psíquicos são em sua imensa maioria conscientes. II - A consciência não é mais do que uma fração de nossa vida psíquica total.
Os processos psíquicos inconscientes são dominados por nossas tendências sexuais. Freud buscou explicar a vida humana (pessoal e individual, mas também pública e social) recorrendo a essas tendências sexuais a que chamou de:



























