Sobre o contexto histórico da Educação Infantil, assinale a alternativa que corresponde ao marco do surgimento das primeiras instituições formais voltadas ao cuidado e educação de crianças pequenas.

A escola contemporânea deve atuar como um espaço de formação crítica, promovendo a __________ entre os diversos atores sociais, com o objetivo de desenvolver competências que preparem os indivíduos para a cidadania ativa, considerando a diversidade __________ e os desafios impostos pela __________. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Sobre o tema da inclusão escolar, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A inclusão escolar pressupõe que todas as crianças, independentemente de suas características ou condições, tenham direito a uma educação de qualidade em ambientes comuns de ensino.
( ) A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) exige que as escolas ofereçam atendimento educacional especializado apenas para alunos com deficiência física.
( ) A inclusão escolar é um movimento que visa integrar exclusivamente alunos com deficiência em escolas regulares, mantendo práticas pedagógicas tradicionais.
( ) A formação continuada de professores é uma das ações fundamentais para a efetivação da inclusão escolar nas instituições de ensino.
( ) O conceito de inclusão escolar vai além da acessibilidade física, abrangendo práticas pedagógicas, currículos adaptados e estratégias de convivência inclusiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A avaliação na Educação Infantil deve respeitar as especificidades dessa etapa educacional, conforme os princípios estabelecidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Assinale a alternativa que reflete corretamente uma prática de avaliação alinhada a esses princípios.

Sobre os documentos pedagógicos, qual das alternativas abaixo reflete de maneira abrangente a importância do Projeto Político-Pedagógico (PPP) na gestão escolar?