Considerando a regência verbal, complete as lacu - nas das frases. „Quero abraçar aquele rapaz. Quero . „Não vou julgar você. Não vou . „Isso vai pertencer ao rapaz. Isso vai . „Deves obedecer sempre aos mais velhos. Deve sempre. „Vai contar à outra a fofoca? Vai a fofoca? Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A Organização Meteorológica Mundial confirmou que 2023 foi o ano mais quente já registrado em dados recentes de pesquisa, impulsionado pelas mudanças climáticas e por um fenômeno natural que aquece as águas do Oceano Pacífico Equatorial. Esse fenômeno altera os padrões de chuva e temperatura em escala glo - bal, afetando a agricultura e o abastecimento de água. Assinale a alternativa que indica corretamente o fenô - nmeno climático responsável por esse aquecimento adicional observado no período recente.

A Lei nº 10.639/2003 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para tornar obrigatório:

“O crescimento não é um processo independente (…)” (GALAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013). “Reflete a propensão das crianças de determinada geração a crescer mais, ser mais pesada e mais madura cronologicamente mais cedo que as de uma ou mais gerações anteriores” . O conceito acima refere-se à (ao):

“O xadrez é um jogo secular, presente em todos os continentes, que pode ser praticado nos contextos de lazer, de educação ou de competição” (CHRISTOFO - LETTI, 2007). Analise as afirmativas abaixo sobre o xadrez escolar. 1. Pode possibilitar aos alunos resolverem pro - blemas, investigar e criar estratégias, desde que o professor tenha uma intencionalidade pedagógica com ele. 2. Seu aprendizado pode ser aplicado a qualquer pessoa, dependendo da capacidade de quem ensina (tutor) e de quem está sendo ensinado, também devendo ser observado o contexto em que ambos estão envolvidos. 3. Por não envolver a prática de atividades físicas, o xadrez não pode ser objeto da Educação Física curricular. 4. O xadrez é um jogo estratégico e por isso não há a possibilidade de ser utilizado pedagogi -ncamente no ambiente escolar. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

“As práticas corporais na escola devem ser recons - truídas com base em sua função social e suas possibili - dades materiais” (BNCC, 2018). Na BNCC (2018), a delimitação das habilidades privile - gia oito dimensões de conhecimento. Qual dimensão refere-se ao conhecimento que possi - bilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal?

“As lutas passaram a fazer parte da área de conhe - cimento da Educação Física (…)” (CAMPOS, 2014). Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação ao ensino das lutas e artes mar - ciais na escola. ( ) Por gerar violência, o ensino das lutas deve ser proibido na Educação Física escolar. ( ) As artes marciais, além da sua abordagem, têm em seu bojo todas as questões dos valo - res éticos e morais, que é um campo propício para o trabalho do professor com a política de não-violência. ( ) Brincadeiras e jogos que envolvem elementos das artes marciais podem contribuir para que o aluno desenvolva o controle e a comple - xidade das relações violentas no interior do grupo social. ( ) Ensinar luta/arte marcial no ambiente escolar é apenas ensinar os movimentos da modali - dade, e não as condutas e postura necessária para se aperfeiçoar como pessoa. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

“Atualmente coexistem na Educação Física várias concepções” (DARIDO, 2003). “Utiliza o discurso da justiça social como pressuposto de apoio e é baseada no marxismo e neomarxismo, tendo recebido na Educação Física grande influência dos educadores José Libâneo e Demerval Saviani. ” A qual abordagem da Educação Física o texto acima se refere?

“A avaliação é um processo mais amplo que atri - buir uma nota” (DARIDO, 2022). Analise as afirmativas abaixo sobre a avaliação na Educação Física escolar. 1. O foco deve estar na avaliação somativa (métrica) como forma para acompanhar o desenvolvimento motor do aluno. 2. Implica ajudar o aluno a perceber as suas facilidades, as suas dificuldades e, sobretudo, a identificar os seus progressos de tal modo que tenha condições de continuar avançando. 3. Pode e deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prá - tica, no que se refere à escolha de competên - cias, objetivos, conteúdos e estratégias. 4. É processo que se relaciona não só com o esforço do aluno de aprender, mas também com o do professor de mudar suas práticas, caso os alunos apresentem dificuldades de aprendizagem. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

“A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação (…)” (BASE NACIONAL COMUM CURRI - CULAR - BNCC, 2018). De acordo com a BNCC (2018), há três elementos fun - damentais comuns às práticas corporais. Assinale a alternativa que apresenta todos os elemen - tos citados na BNCC.

A base curricular municipal de Concórdia (2023) apresenta os objetos de conhecimento em cada uni - dade temática. Qual unidade temática apresentada no documento tem como objetos do conhecimento a violência na escola, os cuidados com a saúde e higiene, a preven - ção de acidentes e primeiros socorros, obesidade infantil, eventos esportivos, ética valores e virtudes, valorização ao próximo e a si mesmo?