Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. A autora justifica por que escreve elencando uma série de inaptidões suas. II. Assim como para quem fabrica guarda-chuvas, atende em consultórios ou limpa vidraças, a morte não será benéfica para a autora. III. A escrita ajudou a autora, ao longo dos anos, a livrar-se de coisas que a oprimiam. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que indica uma característica que NÃO poderia identificar a autora com base nas descrições que ela apresenta de si somente ao longo do texto.

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 01, 04 e 26.

Considerando a palavra “ônus” (l. 12), analise as assertivas a seguir: I. Trata-se de um substantivo masculino que é antônimo de “sobrecarga”. II. A partir da palavra “ônus”, pode-se formar o adjetivo “oneroso”, que mantém com ela relações de proximidade de sentido. III. Um sinônimo possível para a palavra é “custo”. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que apresenta palavra que NÃO poderia substituir o vocábulo “ilesa” (l. 24) por acarretar alteração significativa no sentido do trecho em que ocorre.

O regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais é regulamentado pela Lei n º 8.112 /1990. Levando em consideração o referido instrumento normativo, assinale a alternativa correta.

No bojo da Resolução CNE/CP n º 1/2021, encontram-se os princípios norteadores das diretrizes da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Sobre esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando o que dispõe a Lei n º 13.146 /2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. Atendente pessoal é a pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. II. Segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. III. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. A) Todas as assertivas estão corretas. B) Todas as assertivas estão incorretas. C) Apenas a assertiva I está correta. D) Apenas a assertiva II está correta. E) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a Lei n º 12.772/2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal: I. A Carreira de Magistério Superior é uma das carreiras previstas no Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal. PORQUE II. O desenvolvimento na Carreira de Magistério Superior ocorrerá mediante progressão funcional e promoção. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Sabe-se que a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) tem por objetivo preparar os estudantes para o ingresso qualificado no mercado de trabalho. No texto “A polissemia da categoria trabalho e a batalha das ideias nas sociedades de classe” (2009), Gaudêncio Frigotto discute a relação entre trabalho, classe social e educação. A respeito das ideais defendidas pelo autor no texto mencionado, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O autor propõe um debate epistemológico a respeito da relação trabalho e ensino de idiomas no Brasil, passando ao largo de discussões relacionadas à disputa de classes. ( ) O encaminhamento dado ao autor, dentro do texto, é o de que a consciência, a teoria e a linguagem são produzidas dentro da realidade histórica, tornando-se, elas mesmas, parte dessa realidade. ( ) Pela leitura do texto, nota-se que o autor adota uma postura liberal e de repúdio às ideias apresentadas por Karl Marx. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A Lei n º 12.711 /2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio. Acerca da reserva de vagas prevista no referido instrumento normativo, assinale a alternativa correta.

Tendo em consideração as disposições contidas na Lei n º 11.892 /2009, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. O Colégio Pedro II é parte da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. II. Embora sejam dotados de ampla capacidade organizativa, os Institutos Federais não têm autonomia para criar ou extinguir cursos, tampouco para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos. III. Entre as finalidades e características dos Institutos Federais está a de realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico. A) Todas as assertivas estão corretas. B) Todas as assertivas estão incorretas. C) Apenas a assertiva I está correta. D) Apenas a assertiva II está correta. E) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos apresentados pela Lei n º 13.146 /2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Estatuto da Pessoa com Deficiência) às suas respectivas descrições. Coluna 1 1. Acessibilidade. 2. Tecnologia assistiva. 3. Desenho universal. 4. Mobiliário urbano. Coluna 2 ( ) Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. ( ) Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. ( ) Conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza análoga. ( ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A Lei n º 9.394 /1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Sobre o referido instrumento normativo, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre as Regras Deontológicas contidas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O servidor público deixar qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos. ( ) O grande axioma contido no escopo normativo da conduta ética do servidor público é o da prestação de serviço público. Por esse motivo, os fatos verificados na conduta do dia a dia na vida privada do servidor não geram nenhuma repercussão na vida funcional. ( ) A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

A Lei n º 14.533 /2023 institui a Política Nacional de Educação Digital (PNED), estruturada a partir da articulação entre programas, projetos e ações de diferentes entes federados, áreas e setores governamentais, a fim de potencializar os padrões e incrementar os resultados das políticas públicas relacionadas ao acesso da população brasileira a recursos, ferramentas e práticas digitais, com prioridade para as populações mais vulneráveis. A PNED apresenta os seguintes eixos estruturantes e objetivos, EXCETO:

De acordo com a Resolução n º 04/2009, que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, esta se realiza em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo o Atendimento Educacional Especializado (AEE) como parte integrante do processo educacional. Para fins dessas diretrizes, os alunos que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras são considerados alunos:

De acordo com os estudos de Luckesi (2022), avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível. Nesse contexto, a avaliação não é classificatória nem seletiva, e sim:

Segundo Valente (2018), as metodologias ativas consistem em uma série de técnicas, procedimentos e processos utilizados pelos professores, durante as aulas, a fim de auxiliar a aprendizagem dos alunos. O fato de elas serem ativas está relacionado com a realização de práticas pedagógicas para envolver os alunos, engajá-los em atividades práticas nas quais eles sejam protagonistas da sua aprendizagem. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma metodologia ativa.

Analise a tabela da composição de alimentos por 100 gramas de parte comestível: Nº do alimento Manganês (mg) Fósforo (mg) Ferro (mg) Sódio (mg) Potássio (mg) 1 0,63 251 0,3 1 75 2 2,99 35 0,4 1 173 3 0,30 251 0,1 1 15 4 1,03 18 0,7 1 62 5 0,37 104 0,1 2 20 Considerando as informações nutricionais apresentadas na tabela e seus conhecimentos sobre o assunto, o alimento mais indicado para a regulação da pressão arterial seria o de número:

Os linfócitos B e os linfócitos T desempenham papéis distintos na resposta imune. A respeito dessas células, assinale a alternativa INCORRETA.

As células T podem ser divididas em alguns subconjuntos funcionais, que ativam outras células e podem produzir respostas diversas. Em relação a esses subconjuntos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Células Th1. 2. Células Th2. 3. Células citotóxicas. 4. Células T CD4. Coluna 2 ( ) Células que ativam células B. ( ) Células-alvo da infecção pelo HIV. ( ) Linfócito que interage com complexos MHC I -peptídeos por meio de seu receptor de célula T e produz citotoxinas que matam a célula-alvo interativa. ( ) Células que ativam macrófagos. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Os agentes antimicrobianos se dividem em duas grandes categorias: fármacos antimicrobianos sintéticos e antibióticos. Os fármacos antimicrobianos sintéticos são compostos fabricados artificialmente que afetam o funcionamento dos microrganismos. Entre eles, estão os análogos de fatores de crescimento, que interferem no metabolismo microbiano, e as quinolonas, que atuam inibindo o empacotamento do DNA em bactérias. Por outro lado, os antibióticos são substâncias antimicrobianas produzidas naturalmente por microrganismos. Em relação a esses dois tipos de drogas antimicrobianas, assinale a alternativa INCORRETA.

A respeito das vias de introdução dos agentes tóxicos no organismo, assinale a alternativa que diz respeito apenas aos fatores que afetam a absorção de substâncias químicas pela parede gastrointestinal.

Para que um composto possa ser transportado por uma membrana, é fundamental que ele seja dissolvido em contato com essa estrutura. A respeito dos tipos de transporte de agentes tóxicos pela membrana, assinale a alternativa correta.

As proteínas são macromoléculas que contêm um número variável de L-aminoácidos, unidos por ligações peptídicas. A respeito das características das proteínas, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) As proteínas simples são formadas exclusivamente por aminoácidos, e as proteínas conjugadas se caracterizam pela presença de uma parte não proteica denominada grupo prostético. ( ) O número e a sequência dos resíduos aminoácidos em uma cadeia polipeptídica determinam a estrutura primária da proteína. ( ) Uma estrutura secundária muito frequente entre as proteínas globulares que formam a maioria das proteínas da célula é a alfa-hélice, que ocorre devido à formação de ligações dissulfeto entre aminoácidos de uma mesma cadeia. ( ) As histonas são enzimas que minimizam a agregação errada das cadeias polipeptídicas e desfazem as agregações defeituosas, promovendo a eliminação das moléculas proteicas formadas incorretamente. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A ecotoxicologia tem como objetivo explicar e predizer o efeito da exposição ou ocorrência de contaminantes nos diferentes níveis de organização biológica. Em relação a esses efeitos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) De maneira geral, a poluição química produz impactos crônicos de longo prazo, não apresentando níveis suficientes para matar a biota por completo. ( ) Metais como o mercúrio podem aumentar sua concentração com cada transferência trófica na cadeia alimentar. ( ) Alguns agentes químicos podem causar efeitos nas taxas demográficas e na persistência de determinadas populações. ( ) Substâncias tóxicas podem afetar a diversidade genética por estocasticidade, e as populações podem tornar-se mais tolerantes a esses agentes via seleção natural. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as seguintes reações do ciclo do ácido cítrico e enumere os parênteses de 1 a 4, indicando a ordem de ocorrência. ( ) Ocorrem duas reações redox, mas nenhum CO2 é liberado do succinato até o oxalacetato. ( ) O grupo acetil-CoA combina-se ao composto de quatro carbonos, formando o composto citrato de seis carbonos. ( ) O isocitrato se transforma em alfa-cetoglutarato, transformando NAD(P)+ em NAD(P)H e liberando uma molécula de CO2. ( ) O oxalacetato é formado através da malato desidrogenase e transformação de um NAD+ em NADH. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as assertivas abaixo sobre alguns polissacarídeos: I. Tanto o amido quanto o glicogênio são homopolissacarídeos. II. O glicogênio apresenta um grau de ramificação maior do que o amido. III. A quitina e a celulose são heteropolissacarídeos que desempenham função estrutural. IV. Os glicosaminoglicanos encontrados na matriz extracelular são heteropolissacarídeos. Quais estão corretas?

O exercício físico intenso, como o realizado por velocistas em provas de 100, 200 e 400 metros, produz algumas mudanças fisiológicas de grande magnitude no organismo, especialmente no metabolismo energético. Considerando esse cenário, assinale a alternativa INCORRETA.

Os microrganismos procariotos têm uma diversidade de elementos capazes de armazenar informação genética. Considerando esses organismos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Cromossomo. 2. Epissomo. 3. Plasmídeo. Coluna 2 ( ) Sequência de DNA de fita dupla relativamente curta e geralmente circular. ( ) Longa sequência de DNA de fita dupla. ( ) Frequentemente associado ao desenvolvimento de resistência a antibióticos. ( ) Sequência extracromossômica capaz de integrar-se ao DNA cromossômico. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Qual tipo celular abaixo medeia a resposta inata contra patógenos?

A imunidade inata opera por meio da interação entre receptores de reconhecimento de padrões (PRRs) das células de defesa e padrões moleculares associados a patógenos (PAMPs), que são componentes estruturais de uma célula bacteriana ou de um vírus. Sobre as características e o funcionamento desses elementos, assinale a alternativa correta.

A ingestão crônica de álcool em doses elevadas aumenta o risco de câncer de esôfago, câncer de fígado, cirrose hepática, demência e outras doenças. Entretanto, algumas evidências sugerem que o consumo regular de doses baixas da mesma substância pode trazer efeitos benéficos para a saúde, como a diminuição do risco de acidentes vasculares. Esse padrão bifásico na resposta de um organismo a uma substância é representado pelo conceito toxicológico de:

Analise as assertivas a seguir sobre a absorção, a distribuição e o armazenamento de compostos tóxicos pelo organismo humano: I. O aumento da hidratação do estrato córneo e as baixas temperaturas favorecem a absorção de toxinas através da pele. II. A superfície do tecido ósseo pode ser um local de armazenamento de toxicantes. III. O fígado e os rins estão entre os principais compartimentos de armazenamento de toxicantes. IV. O baixo grau de associação dos capilares do sistema nervoso central a células gliais é um dos mecanismos envolvidos na constituição da barreira hematoencefálica. Quais estão corretas?

Considerando a destinação e os efeitos dos agentes tóxicos em um ecossistema, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as assertivas abaixo sobre o uso de biomarcadores na ecotoxicologia e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Os biomarcadores fornecem informações diretas sobre os impactos em níveis organizacionais mais complexos. ( ) A especificidade química entre os biomarcadores é grande e pouco variável. ( ) Os biomarcadores podem constituir ferramentas valiosas para o alerta precoce de danos ecológicos. ( ) Os biomarcadores geralmente oferecem respostas em nível orgânico, fisiológico e molecular. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: