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Prova Professor de Projeto de Vida - Ensino Médio - FUNDAÇÃO INOVERSASUL
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Questão 1 de 50 Q1 da prova

A avaliação diagnóstica é uma das modalidades avaliativas que tem como objetivo principal compreender o ponto de partida dos estudantes, suas dificuldades e potencialidades, para planejar ações pedagógicas adequadas. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__ ) A avaliação diagnóstica deve ser realizada apenas no início do ano letivo. (__ ) Esse tipo de avaliação auxilia o professor a ajustar suas práticas às necessidades dos alunos. (__ ) A avaliação diagnóstica é essencial para identificar as competências e habilidades já desenvolvidas. (__ ) É dispensável quando os alunos apresentam um desempenho homogêneo. A sequência está correta em:

Questão 2 de 50 Q2 da prova

Dentro das instituições de ensino, deve ser realizado um planejamento escolar, que pode envolver diferentes níveis e objetivos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__ ) O plano da escola é um documento que aborda unicamente as diretrizes administrativas e não envolve aspectos pedagógicos, sendo um documento mais generalizado e comum a todas as escolas. (__ ) O plano de ensino é mais detalhado que o plano de aula, pois prevê a sequência de conteúdos a serem abordados ao longo do ano. (__ ) O plano de aula é mais específico e detalhado, concentrando-se no desenvolvimento de conteúdos em uma ou mais aulas. (__ ) A elaboração de planos escolares deve ser flexível, permitindo adequações à realidade dos alunos e ao contexto escolar. A sequência está correta em:

Questão 3 de 50 Q3 da prova

O sociólogo Émile Durkheim argumentava que os fatos sociais são elementos fundamentais para compreender a relação entre o indivíduo e a sociedade. Analise as proposições abaixo: I. Fatos sociais são independentes da vontade individual e exercem coerção sobre os indivíduos. II. Segundo Durkheim, a sociedade é um produto das ações isoladas de indivíduos. III. A consciência coletiva, para Durkheim, reflete os valores e normas comuns de uma sociedade. Está correto o que se afirma em:

Questão 4 de 50 Q4 da prova

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade são abordagens fundamentais para a educação contemporânea, promovendo a integração de saberes e a superação das fronteiras entre disciplinas. Qual é uma característica central da transdisciplinaridade que a diferencia da interdisciplinaridade?

Questão 5 de 50 Q5 da prova

A organização curricular desempenha um papel crucial na prática pedagógica, influenciando desde a seleção dos conteúdos até a interação entre teoria e prática. Assinale a alternativa correta a respeito dos fundamentos da organização curricular.

Questão 6 de 50 Q6 da prova

As Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos destacam princípios fundamentais que orientam processos educacionais em busca da igualdade e reconhecimento da diversidade. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__ ) A educação em direitos humanos prioriza exclusivamente a igualdade, desconsiderando a diversidade cultural e social dos educandos. (__ ) A laicidade do Estado é desconsiderada como princípio orientador nas Diretrizes. (__ ) Os princípios das Diretrizes incluem o reconhecimento das diferenças e a valorização da diversidade como elementos centrais. (__ ) A transversalidade e a sustentabilidade socioambiental são pilares fundamentais das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. A sequência está correta em:

Questão 7 de 50 Q7 da prova

O trabalho colaborativo é um dos pilares fundamentais para a construção de uma escola inclusiva, proporcionando práticas pedagógicas integradas e alinhadas às necessidades dos estudantes da Educação Especial. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__ ) O trabalho colaborativo limita-se à troca de informações entre professores de Educação Especial, sem integração com os docentes do ensino comum. (__ ) A flexibilização curricular permite adaptações pedagógicas que respeitam as singularidades dos estudantes e promovem sua inclusão efetiva. (__ ) A direção escolar é responsável apenas pela implementação técnica das adaptações, sem necessidade de mobilização da equipe pedagógica. (__ ) A interação entre professores de diferentes áreas enriquece as estratégias pedagógicas e fortalece o desenvolvimento dos estudantes da Educação Especial. A sequência está correta em:

Questão 8 de 50 Q8 da prova

A família é considerada uma das principais instituições de socialização primária. Seu papel é fundamental na construção das trajetórias de vida dos indivíduos, moldando valores, comportamentos e aspirações. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta: I. A socialização primária ocorre exclusivamente no âmbito familiar, sendo a escola e os amigos elementos secundários e menos significativos no desenvolvimento das trajetórias de vida. II. As trajetórias de vida são influenciadas não apenas pelos valores transmitidos pela família, mas também pelas condições socioeconômicas em que o indivíduo está inserido. III. A família pode atuar como um espaço de reprodução de desigualdades sociais, limitando as oportunidades de mobilidade social dos indivíduos. Está correto o que se afirma em:

Questão 9 de 50 Q9 da prova

O método dialético é a base da Pedagogia Histórico-Crítica, orientando-se pela relação prática-teoria-prática para promover a formação integral dos sujeitos. Assinale a alternativa correta sobre o método dialético na pedagogia.

Questão 10 de 50 Q10 da prova

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) que orientam a organização, desenvolvimento e avaliação dos currículos na educação básica e superior, em todo o território nacional. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio estabelecem princípios norteadores que devem orientar a prática educativa. Qual das alternativas abaixo reflete um desses princípios?

Questão 11 de 50 Q11 da prova

A ética docente envolve princípios que guiam a prática e didática do professor em situações do cotidiano escolar, norteando suas ações. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__ ) A ética docente remete ao cumprimento de normas institucionais, e apesar de considerar as particularidades da prática pedagógica, não inclui os valores, o contexto social e as necessidades dos estudantes. (__ ) O código de ética docente garante que todos os dilemas éticos terão respostas claras e universais e exige reflexão e sensibilidade para lidar com situações que muitas vezes fogem do previsto. (__ ) O respeito pelos estudantes, reconhecendo sua individualidade e diversidade, é um dos pilares da ética educacional, não permeando a prática docente. (__ ) A formação docente deve incluir discussões sobre dilemas éticos, como forma de preparar o professor para decisões complexas. A sequência está correta em:

Questão 12 de 50 Q12 da prova

As estruturas sociais representam os padrões de organização que regulam as relações entre indivíduos e grupos em uma sociedade. A análise funcionalista da sociedade, associada a Émile Durkheim e Talcott Parsons, destaca o papel das estruturas sociais na manutenção da ordem e do equilíbrio social. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a perspectiva funcionalista sobre as estruturas sociais?

Questão 13 de 50 Q13 da prova

As políticas públicas para a educação básica têm como objetivo garantir acesso, permanência e qualidade no ensino, promovendo equidade e inclusão. O financiamento da educação básica no Brasil é um dos pilares das políticas públicas educacionais, sendo regulamentado por programas e leis como o Fundeb. Nesse contexto, analise as proposições abaixo. I. O Fundeb destina recursos exclusivamente para o ensino básico e superior público. II. O Fundeb é composto por recursos provenientes de impostos estaduais, distritais e municipais. III. Uma das funções do Fundeb é garantir a redistribuição de recursos para reduzir desigualdades entre redes de ensino. Está correto o que se afirma em:

Questão 14 de 50 Q14 da prova

A Educação Ambiental na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) relaciona-se com a formação crítica dos alunos para enfrentar desafios contemporâneos. Assinale a alternativa correta sobre os princípios que fundamentam a abordagem da Educação Ambiental na BNCC.

Questão 15 de 50 Q15 da prova

O desenvolvimento integral dos estudantes requer a articulação entre currículo escolar, território e contextos culturais. Acerca do assunto, analise as afirmativas a seguir. I. A Educação Integral vai além da ampliação do tempo escolar e propõe mudanças significativas no currículo, conectando os conteúdos ao contexto social, territorial e às necessidades dos estudantes. II. A Educação Integral desconsidera as diferentes dimensões de desenvolvimento humano, focando apenas no desempenho acadêmico. III. A Educação Integral incentiva a contextualização dos conteúdos escolares, conectando-os à vida dos estudantes. Está correto o que se afirma em:

Questão 16 de 50 Q16 da prova

A organização curricular na Educação Profissional pode assumir diferentes formas, conforme previsto pela legislação educacional brasileira. Nessa temática, analise as afirmativas a seguir. I. O currículo articulado na forma integrada une educação básica e profissional em um projeto pedagógico unificado. II. O currículo concomitante permite a realização de cursos técnicos e do ensino médio em instituições diferentes, com matrículas independentes. III. O currículo subsequente é exclusivo para estudantes que ainda não concluíram o ensino médio, oferecendo formação técnica inicial. Está correto o que se afirma em:

Questão 17 de 50 Q17 da prova

A integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação tem potencializado a personalização do ensino, permitindo que professores adaptem conteúdos e estratégias às necessidades individuais dos alunos. Assinale a alternativa correta sobre os benefícios dessa personalização mediada por TIC.

Questão 18 de 50 Q18 da prova

A relação entre objetivos, conteúdos e métodos é essencial para o sucesso do processo didático e a construção de conhecimentos significativos. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir. I. A metodologia de ensino deve ser flexível e adaptável às necessidades dos alunos e aos desafios do contexto educacional. II. Embora métodos como exposição oral e demonstração possam ser eficazes em certos contextos, eles não são os únicos métodos úteis no ensino-aprendizagem. III. A aula dialogada favorece a interação entre professor e alunos, promovendo reflexões críticas e a construção coletiva do conhecimento. Está correto o que se afirma em:

Questão 19 de 50 Q19 da prova

A educação desempenha um papel crucial na formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de interagir e transformar a sociedade em que vivem. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir. I. A educação contribui para a emancipação dos indivíduos, permitindo-lhes compreender e atuar sobre a realidade social. II. O conhecimento adquirido na educação formal é irrisório para o desenvolvimento econômico de uma nação. III. No contexto das mudanças rápidas no mercado de trabalho e na sociedade, a escola desempenha um papel secundário na formação de indivíduos preparados para lidar com novos desafios. Está correto o que se afirma em:

Questão 20 de 50 Q20 da prova

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) é uma política pública que busca integrar os princípios e valores dos direitos humanos ao sistema educacional brasileiro. Com seus conhecimentos acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas abaixo. (__ ) O PNEDH é exclusivamente voltado à educação básica, não contemplando o ensino superior. (__ ) Uma das diretrizes do PNEDH é a valorização da diversidade e o combate à discriminação em todas as formas. (__ ) O PNEDH prevê a transversalidade da temática de direitos humanos nos currículos escolares. (__ ) A educação em direitos humanos é obrigatória em todas as instituições de ensino, públicas e privadas. A sequência está correta em:

Questão 21 de 50 Q21 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

"O agro não promete vida eterna, mas, sem dúvida, tem contribuído para que possamos viver mais e melhor." Em relação à oração destacada é correto o que se afirma em:

Questão 22 de 50 Q22 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) para as seguintes afirmações, sobre classe de palavras: (__ ) O vocábulo 'fundamental' é um adjetivo caracterizando o substantivo 'nutrição'. (__ ) Os vocábulos 'diversificada' e 'diversidade' pertencem a mesma classe de palavras. (__ ) O vocábulo 'idoso' está como substantivo, mas também pode ter valor de adjetivo, como no exemplo "O idoso médico que atende na clínica sempre é muito atencioso com seus pacientes." (__ ) Os vocábulos 'fundamental', 'balanceada' e 'essencial' são adjetivos. A sequência correta de preenchimento dos parênteses é:

Questão 23 de 50 Q23 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

"A criação da EMBRAPA e os investimentos em pesquisa e tecnologia não só aumentaram a produtividade, mas também permitiram que regiões antes improdutivas florescessem." O vocábulo 'floresceram' pode ser substituído sem alterar o sentido pelo identificado na alternativa:

Questão 24 de 50 Q24 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

De acordo com o texto, analise as afirmativas e identifique uma informação INCORRETA:

Questão 25 de 50 Q25 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

Em um dos trechos retirados do texto, há uma falha de concordância verbal. Identifique-o.

Questão 26 de 50 Q26 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

"Claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio." Dentre as alterações ocorridas com o Novo Acordo Ortográfico, o emprego do hífen foi o que mais gerou dúvidas quanto ao seu emprego. O vocábulo 'agronegócio' não é hifenizado. Os apresentados a seguir perderam o hífen com o Novo Acordo, EXCETO:

Questão 27 de 50 Q27 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

Leia o texto e de acordo com as ideias explícitas e implícitas, identifique a alternativa INCORRETA:

Questão 28 de 50 Q28 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26. Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário. Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

"A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver." I. O termo "alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados' é objeto direto do verbo 'colocar'. II. O termo 'no prato' tem função de adjunto adverbial. III. O núcleo do sujeito do verbo 'colocar' é 'campo'. IV. O verbo 'depender' está com transitivo indireto. Estão corretas:

Questão 29 de 50 Q29 da prova

A sintaxe de regência refere-se às relações de dependência entre um verbo ou um nome, os termos regentes e seus respectivos complementos, os termos regidos. (Paschoalin & Spadoto) Com base nisso, analise os enunciados a seguir e identifique o que apresenta erro de regência em relação aos termos destacados.

Questão 30 de 50 Q30 da prova

É um dos mais tradicionais gêneros literários e um dos mais lidos pelo público na atualidade. Por ser curto, esse tipo de texto tem alcançado cada vez mais espaço, circulando em redes sociais e blogs pela internet. Narrativa curta e com um único conflito. Isso significa que, nessas histórias, há poucos personagens, o tempo e o espaço são reduzidos ao essencial e, além disso, o enredo (a sequência de ações pelas quais os personagens passam) é marcado pela existência de um único acontecimento relevante. Dessa forma, em geral, essa narrativa apresenta apenas um clímax (aquele momento de maior tensão da narrativa). Baseando-se nas características apresentadas, pode-se concluir que se trata de uma narrativa classificada como:

Questão 31 de 50 Q31 da prova

Se um cubo de 200 cm³ de volume leva 8 minutos para ter seu volume completamente preenchido com a vazão de três torneiras, então um cubo de 850 cm³ de aresta levará X minutos e Y segundos para ter seu volume completamente preenchido com a vazão de quatro torneiras. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor de X + Y.

Questão 32 de 50 Q32 da prova

Jorge realizou duas aplicações em seu banco. Na aplicação "A", foram investidos R$5.000,00 com rendimento mensal à juros simples de 5%. Na aplicação "B" foi investido um valor de R$10.000,00 com rendimento mensal à juros compostos de 4%. Assinale a alternativa que apresenta a diferença entre os rendimentos acumulados nos investimentos B e A após 3 meses.

Questão 33 de 50 Q33 da prova

Considere X e Y o numerador e denominador, respectivamente, da fração irredutível que gera a dízima periódica 6,253253253... Assinale a alternativa que apresenta corretamente o resultado de X + Y.

Questão 34 de 50 Q34 da prova

Uma peça de roupa que originalmente custava R$150,00 passou a custar R$105,00 no mês de Natal, assim, pode-se concluir que o desconto dado nessa peça de roupa foi de:

Questão 35 de 50 Q35 da prova

Miranda possuía X reais. Ele deu 75% para seu primo Lucas. Lucas deu 50% do que recebeu de Miranda para sua amiga Karol. Karol, por fim, devolveu para Miranda 25% do que ganhara de Lucas. Assim, ao final Miranda ficou com 1540,00 reais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a soma de todos os algarismos do número X.

Questão 36 de 50 Q36 da prova

Considere a tabela abaixo que contém a nota da prova dos alunos de uma sala de aula, sendo X a quantidade de alunos que tiraram nota 8. Sabendo que a média da nota dos alunos foi de 7,55, então pode-se concluir que esta sala de aula possui: nota 2 - quantidade de aluno 2 nota 4 - quantidade de aluno 2 nota 5 - quantidade de aluno 6 nota 8 - quantidade de aluno x nota 9 - quantidade de aluno 10 - quantidade de aluno 5

Questão 37 de 50 Q37 da prova

Em um desfile de moda há 12 modelos que irão desfilar, uma a uma. Sabe-se que 4 modelos estão de vestido azul e 8 modelos estão de vestido vermelho e que todos os vestidos de uma determinada cor devem ser apresentados em sequência, isto é, sem intercalar as cores dos vestidos. Sendo assim, quantas possibilidades de apresentação são possíveis?

Questão 38 de 50 Q38 da prova

Foi realizada uma pesquisa com 82 pessoas para verificar os tipos de entretenimento que elas utilizam, as opções eram: TV, cinema e jogos de vídeo game. Durante a pesquisa foi verificado que 27 pessoas usam TV, 38 vão ao cinema, 39 jogam jogos de vídeo game, 10 pessoas usam apenas TV, 15 pessoas apenas vão ao cinema, 20 pessoas apenas jogam jogos de vídeo game e 10 pessoas não utilizam nenhum desses entretenimento. Assim, pode-se afirmar que o número de pessoas que utilizam os três tipos de entretenimento é de:

Questão 39 de 50 Q39 da prova

Uma sorveteria produz 3360 sorvetes em 7 dias de trabalho com 3 funcionários trabalhando 8 horas por dia. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de sorvetes que serão produzidos em 24 dias de trabalho com 5 funcionários trabalhando 6 horas por dia.

Questão 40 de 50 Q40 da prova

Em uma fábrica de peças automotivas são produzidas 23040 peças por mês com a utilização de 12 máquinas que trabalham 16 horas por dia. Sabe-se que em determinado mês 4 máquinas ficaram 7 dias em manutenção, dessa forma, o gerente decidiu, no período em que as máquinas estavam de manutenção, aumentar igualmente as horas de trabalho diárias das outras máquinas para compensar a perda mensal na produção. Assim, é correto afirmar que as máquinas que não estavam em manutenção trabalharam: OBS: Considere um mês como 30 dias.

Questão 41 de 50 Q41 da prova

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o Fórum dos Conselhos Escolares será composto de: I. Representantes do órgão responsável pelo sistema de ensino. II. Representantes de cada Conselho Escolar da circunscrição de atuação do Fórum dos Conselhos Escolares. Assinale a alternativa que substitua corretamente os itens I e II.

Questão 42 de 50 Q42 da prova

A Constituição Federativa do Brasil (1998) tem descrito sobre a associação profissional ou sindical, no que se refere aos direitos sociais do cidadão, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): (__ ) Ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato. (__ ) A lei poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato. (__ ) É possível a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Questão 43 de 50 Q43 da prova

Estão dispostas as atividades dos docentes na Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB), julgue as atividades a seguir referentes aos docentes: I. Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas. II. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. III. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de maior rendimento. É CORRETO o que se afirma em:

Questão 44 de 50 Q44 da prova

Na Constituição Federativa do Brasil (1998) consta como direito social que todo brasileiro em situação de vulnerabilidade social tenha direito a uma renda básica familiar, cujas normas e requisitos de acesso serão determinados em lei, observada a legislação fiscal e orçamentária. Sobre esse benefício, identifique e assinale a alternativa CORRETA.

Questão 45 de 50 Q45 da prova

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Sobre a organização dos sistemas de ensino de acordo com a Lei n° 9.394/1996, identifique e assinale a alternativa CORRETA.

Questão 46 de 50 Q46 da prova

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é um direito público subjetivo importando ao Poder Público responsabilidade da autoridade competente, caso: I. Não ofereça o ensino obrigatório II. Ofereça irregularmente o ensino obrigatório. A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

Questão 47 de 50 Q47 da prova

Abaixo estão alguns princípios pelos quais a educação é regida na Constituição da República Federativa do Brasil (1988), julgue os itens a seguir: I. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II. Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública. III. Gratuidade do ensino público e privado em estabelecimentos oficiais. É CORRETO o que se afirma em:

Questão 48 de 50 Q48 da prova

A Lei n° 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, determina que a educação seja direcionada por alguns princípios, dentre eles, identifique e assinale a alternativa CORRETA.

Questão 49 de 50 Q49 da prova

Referente à Educação, o que consta na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, é que a educação é um direito de todos e dever (X) e será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

Questão 50 de 50 Q50 da prova

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 contempla os direitos sociais dos trabalhadores, onde estabelece que:

Acertos
Erros
50
Total