Em maio de 2024, a secretaria municipal de saúde de São José da Tapera/AL realizou uma ação de conscientização na Escola Elisabeth, com os temas: Alimentação Saudável, Antropometria, Saúde Bucal e o 18 de Maio. Esta ação foi realizada por meio do programa:

Baseado em seus conhecimentos sobre o Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica conforme dispõe a BNCC analise as proposições abaixo:

I- A valorização de situações lúdicas de aprendizagem nos Anos Iniciais aponta uma articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.
II- As características dessa faixa etária demandam um trabalho no ambiente escolar que se organize em torno dos fundamentos disciplinares educativos.
III- Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco o desenvolvimento psicomotor.

Dos itens acima:

A alternativa que completa CORRETAMENTE o artigo supracitado é:

Ao elaborar seu planejamento, compete ao professor:

I- Analisar as características dos alunos;
II- Refletir sobre quais recursos são disponíveis;
III- Selecionar e estruturar conteúdos.

Dos itens acima:

Em função das propriedades lexicais e intenções discursivas utilizadas, assinale a alternativa que traz a informação INCORRETA sobre o texto.

Em termos de semântica, aponte a convergência INCORRETA de palavras do texto.

A palavra ‘se’ agrega qual característica ao verbo ‘tornar’ (linha 17):

Aponte a alternativa que NÃO condiz com a forma com que o verbo ‘haver’ (linha 02) se apresenta no texto.

A partir do uso dos sinais de pontuação utilizados no texto, marque a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) que esteja(m) com seu(s) conteúdo(s) correto(s).

I- Termos, como ‘a.C.’ (linha 11) não são, obrigatoriamente, pontuados;
II- O ponto após ‘mundo’ (linha 23) poderia ser substituído por dois-pontos [:];
III- O ponto [?] (título) indica uma pergunta direta.

Conforme o Novo Acordo Ortográfico e as regras de acentuação gráfica, assinale a alternativa com a colocação menos adequada sobre a classificação das palavras do texto.

Em análise às assertivas sobre a ocorrência de crase, pode-se afirmar que:

I- Gramaticalmente, a expressão ‘para a’ (linha 21) poderia ser substituída por ‘à’.
II- Se ‘local’ (linha 10) fosse substituído por um substantivo feminino de igual valor semântico, o termo antecedente ‘para o’ poderia ser convertido em ‘à’.
III- ‘Para as’ (linha 06) pode ser substituída por ‘às’.
IV- O termo ‘a partir’ (linha 16) permite a ocorrência de crase.

Assinale a alternativa IMPROCEDENTE sobre variação linguística.

Relacione gênero textual (Coluna 1) com exemplos de textos (Coluna 2).

Coluna 1
(1) Narração.
(2) Injunção.
(3) Descrição.
(4) Exposição.

Coluna 2
( ) Currículo.
( ) Entrevista.
( ) Romance.
( ) Regulamento.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses?