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Prova Professor de Língua Portuguesa - Pref. Pedro Velho/RN
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Questão 1 de 20 Q1771699 Q12 da prova
Com base nas discussões de Piaget (1976) sobre desenvolvimento cognitivo e nas funções executivas descritas por Diamond (2013), assinale a alternativa que melhor descreve uma estratégia para aprimorar as habilidades cognitivas dos alunos no contexto escolar:

Qual é a estratégia para aprimorar as habilidades cognitivas dos alunos?

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Questão 2 de 20 Q1771713 Q21 da prova
Leia o texto a seguir:
Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A música embala, as artes visuais animam, as artes vivas (como a dança e a arte de representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por fazer dela um sono; as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas visíveis e portanto vitais, outras porque vivem da mesma vida humana.
Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que nunca foi e um drama é um romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém emprega, pois que ninguém fala em verso.

Com base no texto, como Fernando Pessoa caracteriza a literatura em comparação com outras formas de arte?

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Questão 3 de 20 Q1771715 Q22 da prova
Todas as obras fazem parte do vasto repertório literário de José de Alencar, exceto:

Identifique qual das opções tem o uso facultativo da crase:

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Questão 4 de 20 Q1771716 Q23 da prova
Identifique a oração que contém um adjunto adverbial:

Identifique a oração que contém um adjunto adverbial:

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Questão 5 de 20 Q1771718 Q24 da prova
Leia o texto a seguir:
“Termos acessórios são os que desempenham na oração uma função secundária, qual seja a de caracterizar um ser, determinar os substantivos, exprimir alguma circunstância.” (CEGALLA, 2007, p. 363).

Identifique qual das opções abaixo não é um termo acessório da oração:

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Questão 6 de 20 Q1771720 Q25 da prova
Leia o texto a seguir:
“(...) Isso é isto. Simão Bacamarte achou em si os característicos do perfeito equilíbrio mental e moral; pareceu-lhe que possuía a sagacidade, a paciência, a perseverança, a tolerância, a veracidade, o vigor moral, a lealdade, todas as qualidades enfim que podem formar um acabado mentecapto. Duvidou logo, é certo, e chegou mesmo a concluir que era ilusão; mas sendo homem prudente, resolveu convocar um conselho de amigos, a quem interrogou com franqueza. A opinião foi afirmativa. — Nenhum defeito? — Nenhum, disse em coro a assembléia. — Nenhum vício? — Nada. — Tudo perfeito? — Tudo. — Não, impossível, bradou o alienista. Digo que não sinto em mim essa superioridade que acabo de ver definir com tanta magnificência. A simpatia é que vos faz falar. Estudo-me e nada acho que justifique os excessos da vossa bondade. A assembléia insistiu; o alienista resistiu; finalmente o Padre Lopes explicou tudo com este conceito digno de um observador: — Sabe a razão por que não vê as suas elevadas qualidades, que aliás todos nós admiramos? É porque tem ainda uma qualidade que realça as outras: — a modéstia...” (Machado de Assis)

De acordo com a leitura do texto, identifique qual é a função da linguagem predominante no texto:

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Questão 7 de 20 Q1771722 Q26 da prova
Identifique qual dos períodos abaixo possui uma oração subordinada substantiva completiva nominal:

Identifique qual dos períodos abaixo possui uma oração subordinada substantiva completiva nominal:

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Questão 8 de 20 Q1771723 Q27 da prova
Leia o texto a seguir:
A Ética nossa de cada dia
Por Rogério Gava
Você vai ao restaurante com a família. Na hora da conta, vê que o garçom se esqueceu de anotar parte do pedido. Dois pratos, na verdade. Cem Reais. O diabinho em seu ombro esquerdo (ou direito, tanto faz, o errado não tem lado) vibra de alegria. De contentamento. De emoção. Que trouxas, vamos aproveitar logo, antes que percebam. Eis, no entanto, que do ombro extremo acena o anjo da boa conduta. Ele lhe diz que isso não vale a pena, pelo único e simples motivo de não ser correto. Afinal, o pessoal do restaurante trabalhou, são pessoas como você, estão aí, ganhando a vida, e não se pode aproveitar das pessoas desonestamente. Não há nenhuma lei que mande você avisar o garçom. Você não será preso se não o fizer. Mas a essência do que denominamos de “ética” reside justamente nesse aspecto crucial: “vedar o que a lei não veda”. Nenhuma lei proíbe o egoísmo, a maldade, o ódio. Ninguém é preso por desejar o mal a outrem. Quem me veda de ser um crápula não é a lei: é a consciência de que isso é desprezível. A verdade é que há coisas que a lei não veda, e que, no entanto, não devemos realizar. “Non omne quod licet honestum est”, já diziam os romanos, ensinando que “nem tudo o que é legal, é honesto”. A ética de um homem deve ser mais exigente do que a legislação. Voltemos ao restaurante: você renuncia .... seu próprio interesse e adverte o garçom sobre o erro. Você se proíbe de levar vantagem. Você impõe limite ao próprio egoísmo. Isso se chama “ética”. Você “perdeu” cem Reais. Com certeza seria ridicularizado por muitos. Que bobalhão! Ao sair do restaurante, você se olha no espelho e fica satisfeito com quem vê. Na verdade, você ganhou muito mais do que o valor que pagou. Ética é generosidade; ética é compaixão. Ética é tolerância. É colocar-se no lugar do outro e enxergar os interesses do todo acima dos seus. É lembrar que, apesar das diferenças e acima delas, estamos todos em um mesmo barco. A ética é a base de nossa sociedade democrática e só o que a mantém razoavelmente possível. Essa ética, nascida no bojo da revolução humanista e que nos aquece até hoje, tem como princípio supremo o respeito pelo outro, o que não é fácil, egoístas que somos por natureza. A ética nos pede um esforço sobre nossos desejos. Quando isso não acontece, instala-se o caos. Veja a corrupção: no Brasil (e em vários países, é bom que se diga sempre) ela grassa. Parece ser um vício universal. A corrupção contamina. Vicia. É nojenta e perniciosa. E o que é a corrupção senão a total falta de ética, de respeito e consideração por aqueles que vão conosco pela estrada? Ética começa em casa. Começa no coração de cada um de nós. A corrupção não mora só nos governos. Na política. Ela mora no dia a dia, na escola, no estacionamento, nas ruas. A ética torna nossa vida em sociedade minimamente possível. Sem ética acabou-se o futuro. Sem ética estaremos no inferno.

Com base no texto "A Ética nossa de cada dia" de Rogério Gava, analise as seguintes afirmações sobre a ética e sua aplicação no cotidiano e escolha a alternativa que melhor representa a mensagem central do autor. Qual é a principal mensagem do texto sobre ética e comportamento humano?

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Questão 9 de 20 Q1771725 Q28 da prova
Leia o trecho a seguir:
“Pensaste no sogro e nos cunhados que te esperavam. Estás empapado de crepúsculo, por dentro e por fora. Já é de noite. As noites sempre nascem dentro dos crepúsculos. [...]. As sombras violetas se desfizeram no esterco de morcego da grande noite. A solidão se parece com a morte: região dos caminhos onde vagam os que já morreram e nos deixaram sós. Eles também estarão sós... A morte com seus caminhos de sombra. Os que sentem nos lábios e na língua o silêncio único e profundo da terra. Depois da existência ficam vagando nos lugares por onde se viveu, silenciosamente, as últimas palavras dos que viveram. Depois da existência: quando a lua deixa voarem as borboletas de cinza brumosa... E olhaste devagar: em torno tudo estava vazio, deserto, silencioso, só as estrelas estremeciam.”

Com base no trecho extraído da obra de Ricardo Guilherme Dicke, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta em relação à construção e ao efeito de sentido do texto. Qual das alternativas abaixo melhor caracteriza o uso da linguagem no trecho apresentado?

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Questão 10 de 20 Q1771726 Q29 da prova
Assinale a alternativa que contém um exemplo de sinestesia:

Assinale a alternativa que contém um exemplo de sinestesia:

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Questão 11 de 20 Q1771728 Q30 da prova
Quanto ao significado da palavra antissemitismo, assinale a alternativa correta:

Quanto ao significado da palavra antissemitismo, assinale a alternativa correta:

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Questão 12 de 20 Q1771730 Q31 da prova
Leia as canções a seguir e indique a alternativa que contém um exemplo de hipérbato:

Indique a alternativa que contém um exemplo de hipérbato:

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Questão 13 de 20 Q1771732 Q32 da prova
A prosopopeia, figura que se observa no verso “A floresta pede socorro”, é também encontrada em:

Identifique qual das opções abaixo contém prosopopeia:

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Questão 14 de 20 Q1771733 Q33 da prova
Todas as obras a seguir foram escritas por Aluísio de Azevedo, exceto:

Identifique qual das opções não é de Aluísio de Azevedo:

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Questão 15 de 20 Q1771735 Q34 da prova
Indique em qual das alternativas a seguir o “se” é uma partícula apassivadora:

Identifique qual das opções contém o “se” apassivador:

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Questão 16 de 20 Q1771737 Q35 da prova
Todas as alternativas a seguir representam características do barroco, exceto:

Identifique qual das opções não é característica do barroco:

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Questão 17 de 20 Q1771739 Q36 da prova
Observe a tirinha a seguir:

Assinale a opção que também possui a mesma figura de linguagem contida no texto do quadrinho:

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Questão 18 de 20 Q1771740 Q37 da prova
Leia o poema a seguir:
POÇAS D’ÁGUA
As poças d´água são um mundo mágico
Um céu quebrado no chão
Onde em vez de tristes estrelas
Brilham os letreiros de gás Néon.

Levando-se em conta o texto como um todo, é correto afirmar que a metáfora presente no primeiro verso se justifica porque as poças:

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Questão 19 de 20 Q1771742 Q38 da prova
Todas as características fazem parte da vida e da obra de Macho de Assis, exceto:

Identifique qual das opções não faz parte da vida e obra de Machado de Assis:

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Questão 20 de 20 Q1771744 Q39 da prova
São noções do classicismo todas as alternativas, exceto:

Identifique qual das opções não é uma noção do classicismo:

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