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Prova Professor de Libras - Pref. São José de Piranhas/PB
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Assinale a alternativa CORRETA acerca da tipologia textual predominante e das ideias apresentadas no Texto I.

Questão 2 de 40 Q2 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Analise as assertivas que seguem a respeito das estratégias de coesão textual empregadas no Texto I.

Questão 3 de 40 Q3 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

No fragmento: “A publicidade revela fracasso ao admitir que o êxito do jovem ainda é uma exceção, sem mesmo dizer qual a qualidade de seu curso para dar-lhe chances na vida e condições de ajudar a construir um Brasil melhor.” (2º§), o termo “lhe”:

Questão 4 de 40 Q4 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Analise o emprego da pontuação no fragmento: “Quando o jovem brilhante e bem-sucedido que aparece na publicidade do governo nasceu, a democracia já tinha 20 anos” (3º§).

Questão 5 de 40 Q5 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Avalie as assertivas abaixo acerca do emprego da crase no fragmento “Desde então, o Brasil assistiu a diversas políticas públicas positivas que permitiram aumento substancial no número de vagas no ensino superior, inclusive graças à adoção de cotas raciais e sociais”.

Questão 6 de 40 Q6 da prova
Leia o Texto II e responda às questões 6 e 7.

Considerando os sentidos autorizados pelo Texto II, analise as assertivas abaixo.

Questão 7 de 40 Q7 da prova
Leia o Texto II e responda às questões 6 e 7.

Assinale a alternativa CORRETA em relação à estrutura do período “Quando eu estiver pronto, começo”.

Questão 8 de 40 Q8 da prova
Leia o Texto II e responda às questões 8.

Leia o abaixo e as assertivas que seguem: post analise.

Questão 9 de 40 Q9 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Considerando as ideias apresentadas e os sentidos autorizados pelo Texto III, analise as assertivas abaixo.

Questão 10 de 40 Q10 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

No excerto “Nosso planeta está vivenciando uma série de eventos climáticos de proporções catastróficas” (1º§), o termo “catastróficas” pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:

Questão 11 de 40 Q11 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Analise a acentuação gráfica no excerto “Cientistas, estudantes, políticos e demais membros da sociedade somam esforços para mitigar tais acontecimentos o mais rápido possível” (2º§).

Questão 12 de 40 Q12 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Assinale a alternativa CORRETA a respeito do sinal indicativo de crase no fragmento: plantações comerciais como prestadoras de “serviços indispensáveis à vida humana” (8º§).

Questão 13 de 40 Q13 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Assinale a alternativa cujo fragmento “Conforme o último levantamento publicado pela FAO (Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura), em 2020, existem no mundo aproximadamente 4.058.931.000 hectares ocupados com florestas nativas” (3º§) foi reescrito com correção gramatical e respeito à estrutura morfossintática da oração.

Questão 14 de 40 Q14 da prova
Leia o abaixo e analise as assertivas que seguem. post.

Analise as assertivas que seguem sobre o abaixo: post.

Questão 15 de 40 Q15 da prova
Leia o abaixo e analise as assertivas que seguem. post.

Analise as assertivas que seguem.

Questão 16 de 40 Q16 da prova
O documento que institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dentre outras questões, dispõe de forma explícita sobre os fundamentos pedagógicos para toda a Educação Básica brasileira. A partir deste contexto, analise as afirmações a seguir:

São fundamentos pedagógicos CORRETOS da BNCC apenas o que se afirma em:

Questão 17 de 40 Q17 da prova
O gráfico abaixo mostra a taxa de escolarização das pessoas de 0 a 5 anos de idade, por grupo de idade, segundo as Grandes Regiões em porcentagens.

Considerando os dados dispostos no gráfico e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1994), é CORRETO afirmar que:

Questão 18 de 40 Q18 da prova
Libâneo, em seu livro, esclarece que “a contribuição essencial da educação escolar para a democratização da sociedade consiste no cumprimento de sua função primordial, o ensino.”

Neste contexto, e considerando o autor citado, analise as afirmativas abaixo sobre a democratização da escola pública.

Questão 19 de 40 Q19 da prova
Uma professora da educação básica, ao trabalhar temáticas ambientais em suas turmas, optou por fazer um debate sobre os serviços ecossistêmicos, ou seja, sobre os benefícios para o bem-estar humano obtidos a partir dos ecossistemas.

Diante do exposto, considerando a tipologia de conteúdos de Zabala, marque a alternativa CORRETA.

Questão 20 de 40 Q20 da prova
De acordo com Zabala (2014), existem duas proposições acerca das diversas formas de organizar os conteúdos que, apesar de pontos coincidentes, partem de suposições e referenciais diferentes.

Sendo assim, é CORRETO afirmar que, nos métodos globalizados:

Questão 21 de 40 Q21 da prova
De acordo com Luckesi (2013), a prática educacional brasileira de aferição dos resultados da aprendizagem escolar opera, na quase totalidade das vezes, com a verificação, e não com a avaliação da aprendizagem.

Sendo assim, nos termos do autor citado, é CORRETO afirmar que a prática escolar da verificação trata de uma prática:

Questão 22 de 40 Q22 da prova
O Art. 62 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), na sua redação atual, cuja alteração foi feita em 2017, dispõe que “a formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal”.

Neste contexto, com base no que dispõem os parágrafos do Art. 62, é CORRETO afirmar sobre a formação docente que:

Questão 23 de 40 Q23 da prova
Leia o Texto I.

O TEXTO I trata do papel da escola na construção do conhecimento. Diante desse contexto, é CORRETO afirmar que as colocações de Rego (2014) são baseadas nos pressupostos da/das:

Questão 24 de 40 Q24 da prova
Levando em conta o valor que as atividades adquirem quando as colocamos numa série ou sequência significativa, é preciso identificar as sequências didáticas como unidade preferencial para análise da prática educativa (Zabala, 2014).

Nesse sentido, analise as afirmativas de acordo com o que diz Zabala (2014) sobre as sequências didáticas.

Questão 25 de 40 Q25 da prova
Um estudo que procurou caracterizar as concepções de aprendizagem de estudantes universitários brasileiros em processo de formação inicial docente mostrou que, quando interrogados sobre como se aprende, os estudantes deram respostas como as exemplificadas no quadro abaixo.

Analisando as concepções dos estudantes à luz das Teorias da Aprendizagem é CORRETO afirmar que:

Questão 26 de 40 Q26 da prova
Segundo Perlin (2006), a Pedagogia Cultural Surda é forte nas evidências das práticas culturais no contexto da sala de aula de surdos, que não é somente fazer dos professores surdos, mas dos professores ouvintes desde que eles constituam pensamentos e comportamentos interculturais.

Dentre as opções abaixo assinale apenas aquela que apresenta CORRETAMENTE os cinco princípios norteadores da pedagogia dos surdos.

Questão 27 de 40 Q27 da prova
No contexto da educação dos surdos, a história foi marcada por alguns modelos educacionais.

Sobre estes modelos, marque a alternativa CORRETA.

Questão 28 de 40 Q28 da prova
As pesquisadoras Gladis e Strobel (2008) citam que a cultura surda é constituída de significantes e significados, tal como é contada nas narrativas surdas.

Considerando aspectos da cultura surda contidos nas narrativas surdas, marque a alternativa CORRETA.

Questão 29 de 40 Q29 da prova
Sobre a Língua Brasileira de Sinais, baseado no decreto nº 5.626/ 2005, que regulamenta a Lei 10.436/02, analise as assertivas abaixo.

É CORRETO o que se afirma em:

Questão 30 de 40 Q30 da prova
O classificador é um tipo de morfema, utilizado através das configurações de mãos que podem ser fixados a um morfema lexical, para mencionar a classe a que pertence o referente desse sinal, para descrevê-lo quanto à forma e tamanho, ou para descrever a maneira como esse referente se comporta na ação verbal (Pizzio, Campelo, Rezende, Quadros, 2009).

Esta configuração refere-se aos seguintes contextos:

Questão 31 de 40 Q31 da prova
Ao ministrar-se a disciplina de Libras, a todo momento traz-se uma reflexão dos conhecimentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos da educação de surdos, sempre enfatizando a educação de surdos no Brasil.

Nesse aspecto, avalie as assertivas em relação aos objetivos que se deve abordar em sala de aula, apontados por Gladis e Strobel (2008).

Questão 32 de 40 Q32 da prova
Na tradução e interpretação da Língua Brasileira de Sinais, devemos observar algumas normas quanto aos preceitos éticos da profissão (Quadros, 2004, p. 28).

Diante desse contexto, são preceitos éticos da profissão:

Questão 33 de 40 Q33 da prova
Em relação aos verbos em língua de sinais que, com base em Quadros e Karnopp (2004), estão divididos em classes, marque a alternativa CORRETA.

Marque a alternativa CORRETA.

Questão 34 de 40 Q34 da prova
O estudo linguístico da língua de sinais foi um fator marcante para a Linguística.

Nesse momento, as línguas de sinais passaram a ser vistas como línguas de fato, apresentando-se os elementos linguísticos. A partir desse contexto, quem foi um dos primeiros linguistas a estudar uma língua de sinais com tratamento linguístico?

Questão 35 de 40 Q35 da prova
Fonologia nas línguas de sinais é um ramo da linguística que objetiva identificar a estrutura e a organização dos constituintes fonológicos, propondo descrições e explicações.

Desse modo, marque a alternativa CORRETA em relação aos parâmetros fonológicos.

Questão 36 de 40 Q36 da prova
De acordo com o art. 4º da Lei nº 14.704, de 25 de outubro de 2023, para o exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete, o profissional deve possuir a seguinte formação:

É CORRETO o que se afirma em:

Questão 37 de 40 Q37 da prova
O art. 28 da Lei Brasileira de Inclusão –LBI (Lei nº 13.146, de 6 de Julho de 2015).

No que se refere à educação de surdos analise as afirmativas abaixo.

Questão 38 de 40 Q38 da prova
O art. 78-A da Lei Nº 14.191, de 3 de Agosto de 2021, que altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos.

É CORRETO o que se afirma em:

Questão 39 de 40 Q39 da prova
A Lei 14.191/2021, reestrutura a Lei 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDB).

Nesse sentido, dispõe que será ofertado:

Questão 40 de 40 Q40 da prova
O artigo 60-A da lei nº 14.191/2021, apresenta as definições de como deve ser a educação bilíngue de surdos.

Qual alternativa corresponde ao texto CORRETO apresentado na referida lei?

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