É INCORRETO afirmar sobre o ensino fundamental.

Sobre a relação entre educação e sociedade, observe os itens a seguir.

1. O aprendizado de línguas estrangeiras ajuda na colaboração com outras sociedades aproximando o aluno ao mundo globalizado.
2. A dimensão sociocultural é fundamental para o desenvolvimento de uma boa prática pedagógica quando se tem clareza de seus objetivos. A formação do cidadão é função exclusiva da escola.
3. A educação influencia a sociedade a partir do momento em que os alunos assimilam as influências colocadas no ambiente escolar, colocando-se em posição ativa diante do meio social.

Segundo ________________, a escola possui um potencial transformador da sociedade possuindo duas funções: inculcar e minar as ideias dominantes.

Assinale a opção que preenche de forma correta a lacuna acima.

A educação deve ser um espaço de:

São práticas que devem ser estimuladas pelo trabalho docente com as variações linguísticas, SALVO:

Acerca da transição da educação infantil para o ensino fundamental, é INCORRETO afirmar.

A aprendizagem através da escuta, fala, pensamento e imaginação é adquirida através da realização de ações, como:

1. Ouvir, compreender, contar, recontar e criar narrativas.
2. Expressar ideias, desejos e sentimentos em distintas situações de interação, por diferentes meios.
3. Argumentar e relatar fatos oralmente, em sequência temporal e causal, organizando e adequando sua fala ao contexto em que é produzida.
4. Conhecer diferentes gêneros e portadores textuais, demonstrando compreensão da função social da escrita e reconhecendo a leitura como fonte de prazer e informação.

Os grandes desafios para construir a escola inclusiva são:

1. a formação do professor para ações educativas inclusivas.
2. a parceria das famílias para esse trabalho.
3. os espaços, recursos e materiais didáticos adaptados para atender às diferenças.
4. a construção de uma proposta pedagógica que contemple as diferenças, diversificando as experiências com estímulos diferentes.

Sobre o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente acerca dos portadores de necessidades especiais, assinale a opção ERRADA.

A Avaliação de aprendizagem somativa:

1. informa sobre os assuntos ou objetivos mais difíceis de ensinar e aprender para a generalidade dos formandos.
2. permite comparar resultados globais de programas de formação aplicados a grupos semelhantes ou diferentes.
3. informa sobre o sucesso ou insucesso de certas metodologias.
4. não é um instrumento de tomada de decisão.

“É uma avaliação de aprendizagem que se destina a verificar se os formandos estão na posse de conhecimentos, aptidões ou capacidades necessárias à aprendizagem da unidade ou módulo seguinte”.

O trecho acima se refere ao seguinte tipo de avaliação de aprendizagem.

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

1. o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
2. a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
3. o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
4. o enfraquecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos _______________de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola.

Marque a alternativa que preenche de forma correta a lacuna acima.

Sobre a importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança, marque a opção correta.

A pedagogia progressista possibilita ao estudante a compreensão crítica da sociedade. As tendências que criticam e buscam uma forma de transformação são:

1. Libertadora.
2. libertária.
3. crítico-social dos conteúdos.

Na concepção ________________, o papel da educação é ser modeladora do comportamento humano por meio de técnicas específicas.

Marque a alternativa que preenche de forma correta a lacuna acima.

Maria Montessori é umas das representantes da concepção:

De acordo com Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire, ensinar exige dos educadores alguns saberes fundamentais, como:

1. Liberdade e autoridade.
2. Exercício de curiosidade.
3. Rigorosidade científica.