Ao analisarmos a charge é possível afirmarmos:

Avalie as afirmações feitas sobre a charge. I−A vírgula na frase proferida por João e na enunciada pela professora foi empregada em decorrência da mesma norma de pontuação. II −O verbo "ensinar", na charge, foi conjugado no mesmo tempo e modo verbal do destacado na frase "Minha mãe aprendia muito facilmente quando era jovem". III −Em "Posso não, professora", houve omissão do pronome "eu", e isso gerou, no contexto, uma oração ininteligível. IV −O verbo "conjugar" foi empregado na segunda pessoa do singular do modo imperativo. Está correto o asseverado em:

No texto apresentado, propositalmente, alteramos a grafia de um dos vocábulos ali presentes, de modo que ele passou a estar redigido em desacordo com as normas ortográficas da língua portuguesa. O vocábulo em questão é o enfatizado na alternativa:

Avalie as asseverações feitas sobre o texto: I−O aumento do financiamento de títulos ultralongos do tesouro chinês, em 2025, tem, dentre seus objetivos, o estímulo do investimento empresarial. II −A revitalização da economia chinesa foi idealizada exclusivamente pelo funcionário do planejamento estatal chinês, o secretário-geral da NDRC, Yuan Da. III −Programa a ser implementado no ano de 2026 possibilitará aos consumidores chineses a troca de carros e eletrodomésticos antigos por novos, com desconto. IV −Com o objetivo de impulsionar o mercado consumidor chinês e o fomentar o estímulo à demanda, milhões de funcionários públicos receberam aumentos salariais surpresa em toda a China. São inferências possíveis da leitura do texto o afirmado em:

A substituição do trecho ou elemento sublinhado pelo pronome oblíquo correspondente não se deu adequadamente e em consonância com a norma culta apenas em:

Pondere sobre as afirmações contidas nas proposições I e II. I−"títulos do tesouro ultralongos em 2025 para estimular o investimento empresarial" −o elemento sublinhado, no contexto, é indicativo de finalidade. II −"comprar novos com desconto" −o termo sublinhado, no contexto em que está inserido, sinaliza companhia. Assinale a alternativa correta:

Tendo por parâmetro as normas da regência verbal e do correto emprego da crase é válido asseverar que os espaços I, II, III e IV, no texto acima, deverão ser preenchidos conforme indicado na alternativa:

O significado do vocábulo ou trecho em destaque, no contexto, não foi corretamente indicado na alternativa:

Considerando-se o aspecto semântico, é válido afirmar que o verbo "ir" foi empregado indicando "ação progressiva" apenas na frase da alternativa:

O valor de R$ 18.000,00 foi tomado como empréstimo junto a uma financeira e corrigido pelo sistema de juros simples com uma condição especial para quitação do mesmo, onde ficaram acordadas com o tomador do empréstimo algumas condições específicas, a saber: A taxa de juros anual utilizada na operação será de 52,2%. A quitação do empréstimo deverá ser feita em uma única parcela, a qualquer tempo, limitada a 90 dias da liberação do empréstimo. O percentual de juro a ser aplicado sobre o valor do empréstimo será proporcional ao número de dias apurados entre a liberação e a efetiva quitação do mesmo. Sabendo que o empréstimo foi quitado em 54 dias após sua liberação, qual foi o montante pago? (Para efeito de cálculos considere o calendário comercial com o ano de 360 dias, onde se adota que todos os meses possuem 30 dias)

Com a proximidade do Natal, uma pessoa que possui um pinheiro plantado no quintal de sua casa resolveu decorá-lo com luzes pisca-pisca, mas para que desse um belo efeito quando acesas no período noturno, já que a árvore possui uma altura de 3 metros, foi necessária a instalação de 3 pisca-piscas. Após a instalação dos pisca-piscas cada um deles foi programado com uma frequência diferente para o acendimento de suas lâmpadas, de modo que o número de vezes que as lâmpadas de cada um deles se acendem a cada minuto passou a ser, respectivamente, de 2, 4 e 12 vezes. Sabendo que exatamente às 19h20min15s as luzes dos 3 pisca-piscas acenderam simultaneamente, qual será o próximo horário em que esse evento voltará a acontecer?

Uma pequena confecção é especializada na produção de calças jeans e possui duas lojas próprias localizadas em grandes centros de compra. Atualmente essa confecção tem capacidade diária de produção de 100 unidades e para isso conta com 5 costureiras trabalhando 5 horas por dia. Para poder atender à demanda de final de ano, essa confecção contratou mais 3 costureiras e aumentou a jornada diária de trabalho em 2 horas durante o mês de dezembro. Com essas mudanças efetuadas no processo de produção, partindo do princípio que a produtividade não tenha se alterado e que a produção máxima diária tenha sido alcançada, o número de unidades produzidas nos primeiros 5 dias de trabalho dentro dessa nova formação foi igual a:

Nos termos do artigo 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação especial:

De acordo com a Lei Orgânica do Município, em seu artigo 164, os convênios, os acordos ou as outras formas de parceria, que só poderão ser firmados com entidades de direito público interno ou com instituições privadas sem fins lucrativos, deverão:

Estabelece o artigo 210 da Constituição Federal que serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito:

A Lei 8.069/90, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelece em seu artigo 4º que "é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária." De acordo com o parágrafo único do artigo 4º, a garantia de prioridade compreende:

"Art. 3° A Educação das Relações Étnico-Raciais e o estudo de História e Cultura Afro-Brasileira, e História e Cultura Africana será desenvolvida por meio de conteúdos, competências, atitudes e valores, a serem estabelecidos pelas Instituições de ensino e seus professores, com o apoio e supervisão dos sistemas de ensino, entidades mantenedoras e coordenações pedagógicas, atendidas as indicações, recomendações e diretrizes explicitadas no Parecer CNE/CP 003/2004." O parágrafo 3º do artigo acima referenciado define que o ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, nos termos da Lei 10639/2003, refere-se, em especial:

Uma das diretrizes do Plano Municipal de Educação de Bragança Paulista −PME - aprovado pela Lei nº 4.488/2015 está descrita em qual alternativa?

"Forme uma sentença com os sinais apresentados no quadro. Não é preciso utilizar todos! Registre o que se passa em sua mente: as dificuldades que você está encontrando e as soluções que está dando a elas; os procedimentos e os conhecimentos que você está utilizando para realizar a atividade." SOARES, Magda (2013); P.18 Sobre a atividade proposta, Magda Soares afirma que é:

A Base Nacional Comum Curricular, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil. Tal articulação precisa prever tanto a progressiva sistematização dessas experiências quanto o desenvolvimento, pelos alunos:

Na publicação do MEC "Alfabetização baseada na Ciência" Lopes (2021) discorre sobre o ensino e a aprendizagem da leitura. Assinale a alternativa que apresenta uma informação trazida pelo autor acerca desse tema.

Para Soares (2013) alfabetização é:

Moreno (In: PANIZZA, MABEL & cols, 2011, P.44), ao tratar do ensino do número e do sistema de numeração na educação infantil e na primeira série, apresenta uma comparação entre o ensino clássico e a "matemática moderna". Na perspectiva da "matemática moderna":

Uma das ações mais recentes do Ministério da Educação diz respeito à Política Nacional de Alfabetização. O documento "Práticas de Alfabetização", utilizado como referência pelo Programa do MEC (2021), apresenta várias estratégias de ensino, alinhadas aos objetivos de aprendizagens descritos na Base Nacional Comum Curricular. Com relação à estratégia de ensino "consciência de sílabas" o referido documento aponta que:

Considerando o disposto na Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa que apresenta incorreção quanto à competência específica da área de conhecimento destacada.

Em "Avaliação Mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade" Hoffmann (2010) apresenta alguns erros ortográficos cometidos pelos alunos em tarefas de textos. Analise as reflexões abaixo sobre os erros destacados para, em seguida, assinalar a alternativa correta. I . Percebe-se que as crianças já elaboraram a construção da língua escrita. II. As crianças não trocam "massã" por "matã", por exemplo, pois buscam a coerente representação fonética da língua falada, assim como em "pessoua" ou "muinto", que são pronunciadas dessa forma. III. Esses erros de grafia representam dificuldades de compreensão dos alunos e devem ser apontados, ainda que de forma sutil, pelos professores. IV. Por ser a ortografia um conhecimento de natureza arbitrária, não há como o aluno compreender, em muitas situações, porque se escreve "encher" e "mexer", por exemplo. As reflexões que estão de acordo com as propostas de Hoffmann constam dos itens: