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Prova Professor de Ensino Fundamental I - Pref. São José de Piranhas/PB
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Assinale a alternativa CORRETA acerca da tipologia textual predominante e das ideias apresentadas no Texto I.

Questão 2 de 40 Q2 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Analise as assertivas que seguem a respeito das estratégias de coesão textual empregadas no Texto I.

Questão 3 de 40 Q3 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

No fragmento: “A publicidade revela fracasso ao admitir que o êxito do jovem ainda é uma exceção, sem mesmo dizer qual a qualidade de seu curso para dar-lhe chances na vida e condições de ajudar a construir um Brasil melhor.” (2º§), o termo “lhe”:

Questão 4 de 40 Q4 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Analise o emprego da pontuação no fragmento: “Quando o jovem brilhante e bem-sucedido que aparece na publicidade do governo nasceu, a democracia já tinha 20 anos” (3º§).

Questão 5 de 40 Q5 da prova
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 5.

Avalie as assertivas abaixo acerca do emprego da crase no fragmento “Desde então, o Brasil assistiu a diversas políticas públicas positivas que permitiram aumento substancial no número de vagas no ensino superior, inclusive graças à adoção de cotas raciais e sociais”. (3º§)

Questão 6 de 40 Q6 da prova
Leia o Texto II e responda às questões 6 e 7.

Considerando os sentidos autorizados pelo Texto II, analise as assertivas abaixo.

Questão 7 de 40 Q7 da prova
Leia o Texto II e responda às questões 6 e 7.

Assinale a alternativa CORRETA em relação à estrutura do período “Quando eu estiver pronto, começo”.

Questão 8 de 40 Q8 da prova
Leia o Texto II e responda às questões 6 e 7.

Leia o abaixo e as assertivas que seguem: post analise.

Questão 9 de 40 Q9 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Considerando as ideias apresentadas e os sentidos autorizados pelo Texto III, analise as assertivas abaixo.

Questão 10 de 40 Q10 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

No excerto “Nosso planeta está vivenciando uma série de eventos climáticos de proporções catastróficas” (1º§), o termo “catastróficas” pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:

Questão 11 de 40 Q11 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Analise a acentuação gráfica no excerto “Cientistas, estudantes, políticos e demais membros da sociedade somam esforços para mitigar tais acontecimentos o mais rápido possível” (2º§).

Questão 12 de 40 Q12 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Assinale a alternativa CORRETA a respeito do sinal indicativo de crase no fragmento: plantações comerciais como prestadoras de “serviços indispensáveis à vida humana” (8º§).

Questão 13 de 40 Q13 da prova
Leia o Texto III e responda às questões de 9 a 13.

Assinale a alternativa cujo fragmento “Conforme o último levantamento publicado pela FAO (Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura), em 2020, existem no mundo aproximadamente 4.058.931.000 hectares ocupados com florestas nativas” (3º§) foi reescrito com correção gramatical e respeito à estrutura morfossintática da oração.

Questão 14 de 40 Q14 da prova
Leia o abaixo e analise as assertivas que seguem: post.

Analise as assertivas que seguem sobre o abaixo: post.

Questão 15 de 40 Q15 da prova
Leia o abaixo e analise as assertivas que seguem: post.

Analise as assertivas que seguem.

Questão 16 de 40 Q16 da prova
O documento que institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dentre outras questões, dispõe de forma explícita sobre os fundamentos pedagógicos para toda a Educação Básica brasileira.

São fundamentos pedagógicos CORRETOS da BNCC apenas o que se afirma em:

Questão 17 de 40 Q17 da prova
O gráfico abaixo mostra a taxa de escolarização das pessoas de 0 a 5 anos de idade, por grupo de idade, segundo as Grandes Regiões em porcentagens.

Considerando os dados dispostos no gráfico e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1994), é CORRETO afirmar que:

Questão 18 de 40 Q18 da prova
Libâneo, em seu livro, esclarece que “a contribuição essencial da educação escolar para a democratização da sociedade consiste no cumprimento de sua função primordial, o ensino.”

Neste contexto, e considerando o autor citado, analise as afirmativas abaixo sobre a democratização da escola pública.

Questão 19 de 40 Q19 da prova
Uma professora da educação básica, ao trabalhar temáticas ambientais em suas turmas, optou por fazer um debate sobre os serviços ecossistêmicos, ou seja, sobre os benefícios para o bem-estar humano obtidos a partir dos ecossistemas.

Diante do exposto, considerando a tipologia de conteúdos de Zabala, marque a alternativa CORRETA.

Questão 20 de 40 Q20 da prova
De acordo com Zabala (2014), existem duas proposições acerca das diversas formas de organizar os conteúdos que, apesar de pontos coincidentes, partem de suposições e referenciais diferentes.

Sendo assim, é CORRETO afirmar que, nos métodos globalizados:

Questão 21 de 40 Q21 da prova
De acordo com Luckesi (2013), a prática educacional brasileira de aferição dos resultados da aprendizagem escolar opera, na quase totalidade das vezes, com a verificação, e não com a avaliação da aprendizagem.

Sendo assim, nos termos do autor citado, é CORRETO afirmar que a prática escolar da verificação trata de uma prática:

Questão 22 de 40 Q22 da prova
O Art. 62 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), na sua redação atual, cuja alteração foi feita em 2017, dispõe que “a formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal”.

Neste contexto, com base no que dispõem os parágrafos do Art. 62, é CORRETO afirmar sobre a formação docente que:

Questão 23 de 40 Q23 da prova
Leia o Texto I.

O TEXTO I trata do papel da escola na construção do conhecimento. Diante desse contexto, é CORRETO afirmar que as colocações de Rego (2014) são baseadas nos pressupostos da/das:

Questão 24 de 40 Q24 da prova
Levando em conta o valor que as atividades adquirem quando as colocamos numa série ou sequência significativa, é preciso identificar as sequências didáticas como unidade preferencial para análise da prática educativa (Zabala, 2014).

Nesse sentido, analise as afirmativas de acordo com o que diz Zabala (2014) sobre as sequências didáticas.

Questão 25 de 40 Q25 da prova
Um estudo que procurou caracterizar as concepções de aprendizagem de estudantes universitários brasileiros em processo de formação inicial docente mostrou que, quando interrogados sobre como se aprende, os estudantes deram respostas como as exemplificadas no quadro abaixo.

Analisando as concepções dos estudantes à luz das Teorias da Aprendizagem é CORRETO afirmar que:

Questão 26 de 40 Q26 da prova
Sobre o Ensino Fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, garantido na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

É CORRETO o que se afirma em:

Questão 27 de 40 Q27 da prova
O artigo 26º versa sobre os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio da LDB - Lei nº 9394/96, devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

Diante do exposto, é CORRETO afirmar que:

Questão 28 de 40 Q28 da prova
São diretrizes do Plano Nacional da Educação, (Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2024):

É CORRETO o que se afirma em:

Questão 29 de 40 Q29 da prova
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).

A BNCC do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) determina que:

Questão 30 de 40 Q30 da prova
A BNCC e os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da educação básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.

Sabendo que essas decisões resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade, marque a alternativa CORRETA quanto às ações esperadas.

Questão 31 de 40 Q31 da prova
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8069/90), a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes:

É CORRETO afirmar que:

Questão 32 de 40 Q32 da prova
“Para efetivação dos vínculos entre a escolarização e as lutas pela democratização da sociedade, é necessária a atuação em duas frentes, a política e a pedagógica, entendendo-se que a atuação política tem caráter pedagógico e que a atuação pedagógica tem caráter político.”

Mediante o exposto, a atuação política implica no envolvimento dos educadores nos movimentos sociais e organizações sindicais e, particularmente, nas lutas organizadas em defesa de uma Educação de qualidade e sobretudo inclusiva. Analise as assertivas sobre a escola pública:

Questão 33 de 40 Q33 da prova
Conforme a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2014, a qual institui a inclusão da Pessoa com Deficiência, consideram que barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros.

Acerca dos tipos de barreira e sua respectiva descrição, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 34 de 40 Q34 da prova
De acordo com a Lei nº 13.146/2015, a qual versa sobre a inclusão de Pessoas com Deficiência, incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

É CORRETO afirmar que:

Questão 35 de 40 Q35 da prova
O processamento de informações, tomada de decisões, como o ser humano conhece o mundo, são características gerais de uma abordagem do processo de aprendizagem, que diz respeito a abordagem:

É CORRETO afirmar que:

Questão 36 de 40 Q36 da prova
Uma professora de uma determinada turma desenvolveu uma atividade cujo objetivo era compreender a relação grafema-fonema (letra-som) para entender a constituição de sílaba, por meio de bingo de sílabas, análise e leitura de rótulos, atividades com fichários dos nomes dos estudantes.

Vale considerar que o resultado foi possível pois os estudantes apresentam desenvolvimento da escrita em nível:

Questão 37 de 40 Q37 da prova
Na BNCC, encontramos que “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva”.

Diante do exposto, é CORRETO dizer que:

Questão 38 de 40 Q38 da prova
“A Matemática desempenha um papel de grande importância no currículo escolar e no desenvolvimento de várias habilidades e competências, promovendo a formação do cidadão e a capacidade de pensar matematicamente”.

É CORRETO afirmar que para mobilizar a aprendizagem durante a realização das aulas de matemática, de modo a valorizar o meio científico e social, é indispensável utilizar metodologias inovadoras com base:

Questão 39 de 40 Q39 da prova
Existem diversas práticas que se enquadram ou se intitulam como integrantes das Metodologias Ativas.

É CORRETO afirmar que a definição descreve uma metodologia ativa, cujo tipo é:

Questão 40 de 40 Q40 da prova
Em uma turma de 5º ano de uma determinada escola, a professora Cláudia, após desenvolver uma sequência didática sobre Educação Alimentar, preparou uma aula extra cuja atividade deveria ser realizada em grupo.

Vale considerar que o resultado foi possível pois os estudantes apresentam desenvolvimento da escrita em nível:

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