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Prova Professor de Ensino Fundamental - Educação Infantil - Prefeitura de Caiçara - PB
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Questão 1 de 12 Q5 da prova
Utilize o texto abaixo para responder as questões de 01 a 08.

“Na manhã ensolarada, caminhei à beira -mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei -me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

Levando -se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, analise as assertivas envolvendo a fonética de termos do texto.

Questão 2 de 12 Q27 da prova

De acordo com a Constituição Federal de 1988 é CORRETO afirmar que as terras devolutas ou arrecadadas pelos Estados são:

Questão 3 de 12 Q31 da prova

No Planejamento de Ensino, temos alguns elementos essenciais. Por exemplo: I - Conhecimento da realidade dos alunos e da escola. II - Finalidade e conteúdo. III - Métodos de avaliação de aprendizagem. IV - Calendário e cronograma. Dos itens acima:

Questão 4 de 12 Q32 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que, ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais devem garantir o desenvolvimento de dez competências gerais, entendidas como a expressão pedagógica dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Nesse sentido, a alternativa que melhor representa o propósito dessas competências gerais é:

Questão 5 de 12 Q33 da prova

As tendências pedagógicas podem ser classificadas de acordo com seus pressupostos teóricos e metodológicos. Nesse sentido, quando falamos em tendência renovada não-diretiva, tecnicista e tradicional estamos nos referindo às:

Questão 6 de 12 Q34 da prova

De acordo com o Artigo n 29 da Lei n° 9.394/96, a Educação Infantil constitui a primeira etapa da educação básica e possui finalidades específicas. Considerando esse dispositivo legal, assinale a alternativa que melhor descreve as finalidades desta etapa da educação básica.

Questão 7 de 12 Q35 da prova

Segundo o artigo n° 10 da Lei n° 8.069/90, uma das obrigações dos hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares é:

Questão 8 de 12 Q36 da prova

Com base no artigo n° 4 da Lei n° 13.146/15, toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. Nesse sentido, de acordo com a referida lei, considera-se discriminação:

Questão 9 de 12 Q37 da prova

Pela leitura da BNCC, encontramos que, historicamente, a expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Nesse sentido, anterior a concepção atual de educação infantil, esta etapa:

Questão 10 de 12 Q38 da prova

Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo:

Questão 11 de 12 Q39 da prova

A transição da educação infantil para o ensino fundamental é uma fase de grandes mudanças para a criança. Este processo exige, acima de tudo:

Questão 12 de 12 Q40 da prova

Considerando a relação entre ética e educação, leia as proposições abaixo e responda: I - A educação sempre deve ser tratada utilizando a extensão social das pessoas, sua aptidão quando se trata de propagação da ética; II - O tema da ética encontra-se em primeiro lugar nas relações entre os agentes que constituem essa instituição: alunos, professores, funcionários e pais; III - O tema da ética se encontra nas disciplinas do currículo, uma vez que, sabe-se, o conhecimento não é neutro, nem impermeável a valores de todo tipo; IV - Pais e responsáveis não devem tratar ou pontuar questões de ética e moral, pois, esse é o maior objetivo da escola. Dos itens acima:

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