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Prova Professor de Ensino Fundamental de 6º a 9º Séries - Geografia - Pref. Coronel Bicaco/RS
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

De acordo com o texto, é correto afirmar que:

Questão 2 de 40 Q2 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

Sobre o texto, analise as assertivas a seguir:
I. Em “Para o ministro, o período garantido aos pais para ficar fora do trabalho depois do nascimento do filho é insuficiente, além de contribuir para a sobrecarga de trabalho das mães e trazer prejuízos para as crianças: ...” (l. 15 a 17), existe um argumento formado pelo ministro Barroso quando este menciona a desigualdade de gênero na regulamentação da licença -paternidade em comparação à licença -maternidade.
II. A palavra “corresponsável” (l. 24) é usada para esclarecer que os homens, tanto quanto as mulheres, são responsáveis pela criação dos filhos.
III. Pode-se dizer que o propósito comunicativo do texto é informativo e persuasivo, pois informa sobre a intencionalidade do STF em relação à regulamentação da licença -paternidade e busca convencer o leitor de que a revisão desta lei é necessária para homens, mulheres e seus respectivos filhos.
Quais estão corretas?

Questão 3 de 40 Q3 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

Os símbolos nas linhas 07, 11 e 22 podem ser substituídos, respectivamente, por quais sinais de pontuação?

Questão 4 de 40 Q4 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

Acerca do texto, analise as assertivas a seguir:
I. Dado o contexto em que se apresenta, a palavra “exime” (l. 23) pode ser substituída, sem prejuízo de sentido do texto, por “obriga”.
II. A alusão ao Art. 7º, inciso 19, da CF de 1988 , pode ser entendida como intertextualidade.
III. No fragmento “ Os períodos podem aumentar se a empresa que empregar os pais aderir ao Programa Empresa Cidadã...” (l. 10 -11), o nexo sublinhado inicia uma oração de sentido contrário ao que foi abordado anteriormente.
Quais estão corretas?

Questão 5 de 40 Q5 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

Em relação à regência verbal e ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 02, 05 e 22 do texto.

Questão 6 de 40 Q6 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

Conforme o exposto no texto, analise as assertivas a seguir:
I. No fragmento “ Atualmente , a licença -paternidade dura cinco dias; ...” (l. 09), a palavra sublinhada, nesse contexto, é compreendida como um adjetivo.
II. Ao colocar o fragmento “A ação foi proposta em 2012 pela Confederação Nacional dos Trabalhadores na Saúde (CNTS) ” (l. 27 -28) na voz ativa, teremos: “A Confederação Nacional dos Trabalhadores na Saúde (CNTS) propôs a ação em 2012.”.
III. Em “o prazo de cinco dias não reflete a evolução dos papéis desempenhados por homens e mulheres na família e na sociedade” (l. 17 -18), flexionando a palavra sublinhada no plural, ter-se-ão outras duas alterações relacionadas à concordância nominal e verbal.
Quais estão corretas?

Questão 7 de 40 Q7 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

Em “O ministro ainda salienta que ‘A radical diferença produz impactos negativos e desproporcionais sobre igualdade de gênero e sobre direitos das crianças, o que impacta na manutenção das mulheres no mercado de trabalho em oposição aos homens’ ” (l. 19 -21), a conjunção sublinhada estabelece relação de:

Questão 8 de 40 Q8 da prova
STF reconhece omissão do Congresso para regulamentar licença -paternidade
Por Lucas Mendes

Em relação à acentuação gráfica das palavras, analise as assertivas a seguir:
I. As palavras “órfã” e “álbuns” são acentuadas conforme a regra das paroxítonas.
II. “Constrói” e “guaraná” são palavras acentuadas de acordo com a regra das oxítonas.
III. As palavras “raízes e “espontâneo” são acentuadas pelo mesmo motivo.
Quais estão corretas?

Questão 9 de 40 Q9 da prova

Assinale a alternativa que apresenta a palavra grafada corretamente.

Questão 10 de 40 Q10 da prova

Assinale a alternativa na qual ambas as palavras têm a mesma quantidade de fonemas.

Questão 11 de 40 Q11 da prova

De acordo com o site da Prefeitura Municipal , qual era o verdadeiro nome do Coronel Bicaco, que foi o iniciador do município?

Questão 12 de 40 Q12 da prova

De acordo com o site da Prefeitura M unicipal, qual é o nome da cape linha erguida no povoado que se tornou o município de Coronel B icaco?

Questão 13 de 40 Q13 da prova

Conhecemos Oiapoque, no Amapá, pelos ditos populares, como o ponto mais ao norte do Brasil. Contudo , essa afirmação não está correta. O ponto mais ao norte d o Brasil está localizado em Rora ima. Qual é o verdadeiro ponto mais ao norte do Brasil?

Questão 14 de 40 Q14 da prova

De acordo com o Guinness Book, o Livro dos Recordes, qual é o livro mais vendido no mundo?

Questão 15 de 40 Q15 da prova

O Corpo de Bombeiros do Rio Grande do Sul, em parceria com a FADERGS, iniciou um projeto no dia 13 de janeiro de 2023 que permite que pessoas com deficiência (PcDs), mobilidade reduzida e idosos com dificuldade de locomoção tenham oportunidade de banho assistido no litoral gaúcho. Qual é o nome desse projeto?

Questão 16 de 40 Q16 da prova

Conforme o A rt. 7 º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada. Nesses casos, são condições que devem ser atendidas pela iniciativa privada :
I. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino .
II. Autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo poder público.
III. Capacidade de autofinanciamento e não ter fins lucrativos .
IV. Integrar -se ao sistema de ensino das esfera s federal, estadual e municipal somente nos ensinos fundamental e médio .
Quais estão corretas?

Questão 17 de 40 Q17 da prova

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional , em relação à organização da educação nacional, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Caberá à União a coordenação da Política Nacional de Educação , articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais .
( ) Incumbe à União estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a Educação Infantil , o Ensino Fundamental e o Ensino Médio , que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum .
( ) Incumbe exclusivamente aos Municípios instituir, na forma da lei, Conse lhos Escolares e Fóruns dos Conselhos Escolares.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Questão 18 de 40 Q18 da prova

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é de incumbência comum à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais d os seus sistemas de ensino. Dess a forma, assinal e a alternativa INCORRETA quanto à incumbência dos estabelecimentos de ensino .

Questão 19 de 40 Q19 da prova

Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) , assinale a alternativa correta .

Questão 20 de 40 Q20 da prova

São atribuições do Conselho Tutelar, conforme o ECA, EXCETO:

Questão 21 de 40 Q21 da prova

A Política Nacional de Educação Digital ( PNED ) apresenta quatro eixos estruturantes e objetivos, sendo que cada um é constituído po r estratégias prioritárias. Nesse sentido , assinale a alternativa que indica corretamente a qual eixo estruturante pertence a estratégia de “f acilitação ao desenvolvimento e ao acesso a plataforma s e repositórios de recursos digitais ”.

Questão 22 de 40 Q22 da prova

Em atenção às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico -Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro -Brasileira e Africana, os sistemas de ensino, os estabelecimentos e os professores terão como referência, entre outros pertinentes às bases filosóficas e pedagógicas que assumem, o princípio da “ consciência política e histórica da diversidade ”. Esse princípio deve conduzir ao(à) :
I. Igualdade básica de pe ssoa humana como sujeito de direitos .
II. Conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro -brasileira na construção histórica e cultural brasileira .
III. Diálogo, via fundamental para entendimento entre diferentes, com a finalidade de negociações, tendo em vista objetivos comuns, visando a uma sociedade justa .
Quais estão corretas?

Questão 23 de 40 Q23 da prova

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico -Raciais e para o Ensino de História e Cul tura Afro -Brasileira e Africana trouxe ram diversos princípios para conduzir as ações dos sistemas de ensino, dos estabelecimentos e dos professores , sendo um desses princípios o fortalecimento de identidades e de direitos . Nesse sentido , analise as assertivas abaixo a respeito des se princípio e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas .
( ) O combate à privação e à violação de direitos .
( ) A ampliação do acesso a informações sobre a diversidade da nação brasileira e sobre a rec riação das identidades, provocada por relações étnico -raciais .
( ) O rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação contra os negros e os povos indígenas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Questão 24 de 40 Q24 da prova

Conforme o Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco (Lei Ordinária Municipal n º 1.483/2001 ), as promoções obedecerão ao critério de tempo de exercício mínimo na classe e ao merecimento. C onforme o Art. 11, o merecimento é avaliado por:
1. Desempenho minimamente satisfatório.
2. Pontualidade.
3. Delegação de responsabilidade.
4. Projetos e trabalhos realizados no interstício.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Questão 25 de 40 Q25 da prova

Conforme o A rt. 17 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco (Lei Ordinária Municipal n º 1.483/2001 ), compete à comissão de avaliação da promoção , EXCETO:

Questão 26 de 40 Q26 da prova

Erich Jantsch (1929 -1980), que ilustra os graus sucessivos de cooperação e de coordenação entre as disciplinas, define que a _______________ é descrita como uma gama de disciplinas propostas simultaneamente, mas sem fazer aparecer as relações que podem existir entre elas, sendo considerada um sistema de um só nível e de objetivos múltiplos, onde não há nenhuma cooperação.

Questão 27 de 40 Q27 da prova

Assinale a alternativa INCORRETA sobre as metodologias ativas.

Questão 28 de 40 Q28 da prova

Na Educação 5.0, ocorre a incorporação das novas tecnologias de robótica, inteligência artificial e realidade virtual no sistema educacional, integrado a outras áreas como ___________________________, estimulado pela constante busca por soluções de problemas reais.

Questão 29 de 40 Q29 da prova

Dentro das teorias de aprendizagem, alguns autores buscaram classificar o desenvolvimento das crianças para melhor compreensão e intervenção educativa. Por exemplo, um autor dividiu o desenvolvimento em cinco etapas: Estágio Impulsivo -Emocional, Estágio Sensório -Motor e Projetivo, Estágio do Personalismo, Estágio Categorial e Estágio da Puberdade e da Adolescência. O trecho refere -se a qual dos autores abaixo?

Questão 30 de 40 Q30 da prova

De forma geral, a avaliação da aprendizagem pode ser definida como um meio em que o professor dispõe de informações a respeito dos avanços e das dificuldades dos alunos, sendo que há algumas formas de realizar essas avaliações. A avaliação que é feita de maneira informal durante as aulas, por meio de debates e questionamentos aos alunos durante as explicações, a fim de entender se a forma com que o conteúdo está sendo apli cado está sendo absorvido pelos alunos, é a avaliação:

Questão 31 de 40 Q31 da prova

As teorias do currículo, ancoradas em diferentes visões acerca do homem, sociedade e conhecimento, sugerem variadas concepções, divididas entre tradicional, crítica e pós -crítica. Analise as assertivas abaixo a respeito das teorias tradicionais do currículo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Com base na teoria da administração econômica, cujo objetivo principal era a e ficiência, o currículo envolve modelos hegemônicos, etnocêntricos e supostamente neutros.
( ) Não há uma preocupação com os processos de aprendizagem, mas com os resultados alcançados. É uma perspectiva de avaliação classificatória e não para a formação human a.
( ) Posiciona -se em favor do currículo multiculturalista, defendendo uma convivência harmoniosa entre as culturas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Questão 32 de 40 Q32 da prova

Analise a sentença a seguir:
Desenvolvido por Célestin Freinet, o método que recebe o nome do pedagogo propõe que a escola seja menos teórica e mais conectada com a vida (1ª parte) . Assim, a experimentação é controlada e direcionada para o uso correto dos materiais didáticos, que tem como objetivo ensinar, aplicar e reproduzir os conhecimentos científicos já consolidados na área educacional (2ª parte) . São incentivadas práticas como jornais escolares, trabalhos em grupo, troca de informações entre os estudantes e aulas -passeios (3ª parte) . O método recomenda o distanciamento do aluno com os problemas da comunidade e da sociedade como forma de não se contaminar negativamente com os efeitos do ambiente político e social no entorno da escola (4ª parte) .
Quais partes estão INCORRETAS?

Questão 33 de 40 Q33 da prova

São considerados público -alvo da educação especial na perspectiva da educação inclusiva os educandos com, EXCETO:

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Alguns dados divulgados pelos relatórios da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) revelam números interessantes sobre o investiment o brasileiro em educação, que demonstram os desafios do país em desenvolvimento educacional. Assinale a alternativa que apresenta um dado INCORRETO.

Questão 35 de 40 Q35 da prova

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os termos sobre planejamento na educação aos seus respectivos significados.
Coluna 1
1. Planejamento educacional.
2. Planejamento curricular.
3. Planejamento de ensino.
4. Planejamento escolar.
Coluna 2
( ) É um processo que antecede o trabalho pedagógico. É um plano de ação que orientará a prática docente durante todo o ano letivo.
( ) Está relacionado à adequação dos conteúdos à realidade e às necessidades dos estudantes. Esse planejamento organiza e orienta a ação dos professores visando tornar a aprendizagem mais engajadora para os alunos.
( ) É o plane jamento relativo às políticas públicas de educação, visando mobilizar objetivos comuns à política nacional, determinando e orientando metas, estratégias e diretrizes a todos os âmbitos administrativos.
( ) Diz respeito à tomada de decisão dos conteúdos que ser ão ensinados aos estudantes, levando em conta o formato e a ordem em que serão trabalhados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Questão 36 de 40 Q36 da prova

A qualidade reflexiva de uma superfície é o (a) ___________________, um importante controle sobre a qualidade de insolaç ão que chega à Terra (Robert W. et al, 2017).

Questão 37 de 40 Q37 da prova

Sobre os movimentos de massa , analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O movimento de massa é o movimento encosta abaixo de um corpo de materiais composto apenas por solo, sem ser composto por outros corpos de materiais , impeli do pela força gravitacional.
II. O movimento de massa pode acontecer apenas em terra , não sendo possível no oce ano.
III. As classes de movimentos de massa são: ca ir, deslizar, fluir e rastejar.

Questão 38 de 40 Q38 da prova

Sobre as bacias de drenagem ou bacia s hidrográfica s, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Para Torres, Neto e Menezes (2012) , “a conceituação de uma bacia hidrogr áfica varia desde a simplista definição de uma área drenada por um rio principal e seus afluentes até conceituações mais precisas e detalhadas, segundo uma abordagem sistêmica ”.
( ) As bacias hidrográficas podem ser classificadas em exorreicas e endorreicas .
( ) As bacias hidrográficas são classificadas como e xorreicas quando o escoamento da água se faz de modo cont ínuo até o mar .
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:

Questão 39 de 40 Q39 da prova

Ana Carolina morava com sua família na região Sul do Brasil, mas seus pais aceitaram o convite de uma grande empresa multinacio nal para trabalharem na região S udeste do Brasil na cidade de S ão Paulo. Nesse caso, a família realizou uma migração do tipo ________ ______. Após alguns anos , a família mudou -se para outro município, mas continuou morando na região Sudeste do Brasil . Sendo assim, realizou uma migração do tipo ______________.

Questão 40 de 40 Q40 da prova

Sobre a alfabetização cartográfica, a nalise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A alfabetização cartográfica visa o letramento dos alunos do Ensino Fundamental para a construção de mapas , utilizando principalmente a linguagem cartesiana dos softwares disponíveis no mercado.
II. A alfabetização cartográfica deve ser realizada nos anos iniciais do Ensino Fundamental , não devendo se estender para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino M édio.
III. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , espera -se que, no decorrer do Ensino Fundamental, os alunos tenham domínio da leitura e da elaboração de mapas e gráficos, iniciando -se na alfabetização cartográfica.

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