Foi feito um levantamento em uma escola de idio - mas para saber a quantidade de alunos matriculados em alemão, inglês e espanhol. O resultado desse levantamento está apresentado na tabela a seguir: Idioma Alunos matriculados Alemão 109 Inglês 203 Espanhol 162 Alemão e inglês 25 Alemão e espanhol 28 Inglês e espanhol 41 Alemão, inglês e espanhol 5 Outros idiomas 115 Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de alunos que foram contabilizados do levantamento.

Uma escola preparatória para concursos está com uma promoção: a escola disponibiliza 5 cursos prepa - ratórios online (inglês instrumental, gramática, legis - lação, matemática básica e raciocínio lógico), onde o aluno escolhe 3 cursos e paga somente 50% do valor da mensalidade de cada um deles. Diante da situação, qual o número de possibilidades que um aluno tem para escolher três cursos?

Analise as afirmativas abaixo com relação aos Fun - damentos da Matemática. 1. A sentença 2 2 < π é uma proposição. 2. Uma proposição só pode ser verdadeira ou falsa, não existindo outra opção. 3. Uma proposição pode ser verdadeira ou falsa ao mesmo tempo, ao que se denomina intersecção. 4. Dadas duas proposições P e Q as quais for - mam uma nova proposição “se P então Q” e que é denotada por P ⇒ Q. Pode-se dizer que P é denominada “condição necessária ou con - clusão” e Q é chamada de “condição suficiente ou hipótese”. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Santa Catarina foi colonizada por uma diversi - dade de imigrantes como os portugueses, os alemães, os italianos, os holandeses, os austríacos, os suíços, além de manter as heranças dos primeiros habitantes. O estado guarda em seus recantos belezas e atrações incríveis, que estão divididas em roteiros turísticos. O município de Brusque faz parte do roteiro intitulado:

Analise as afirmativas abaixo. 1. Santa Catarina bateu recorde na exportação de carnes, em 2023. Seu desempenho supe - rou os totais de quantidade e receita registra - das na série histórica desde 1997. 2. A 65ª edição da Pronegócio, a maior rodada de negócios de confecção do país, que acon - teceu em janeiro último, no Pavilhão da Fenar - reco, em Brusque, reuniu em torno de 25% a mais de compradores do que a edição de janeiro de 2023, movimentando a economia do município. 3. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o Nordeste foi destaque como a região com maior quantidade de nota 1000 no Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), em 2023. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência os documentos oficiais, publicados pelo Ministério da Educação (MEC), que versam a respeito da relação entre a família e a instituição de educação infantil. ( ) A parceria com a família é indispensável para o desenvolvimento e o aprendizado da criança, sendo que o âmbito familiar e o insti - tucional complementam-se em suas especifi - cidades e em sua participação. ( ) Os Professores, profissionais de apoio de Educação Infantil e familiares ou responsáveis devem estabelecer relações harmoniosas e pautadas no respeito mútuo e na valorização da identidade de cada agrupamento familiar e da criança. ( ) A Instituição de Educação Infantil e as famílias têm papéis complementares na formação integral da criança, por isso devem estabele - cer relações de cooperação e troca de expe - riências e conhecimentos, tendo sempre em vista compreender mais detalhadamente a criança e pensar em estratégias para potencia - lizar sua aprendizagem e desenvolvimento. ( ) A comunidade também tem importante papel na Educação Infantil e ao lembrar que a criança é um ator dentro dela, capaz de inte - ragir e alterar seu ambiente, essa criança pre - cisa conhecer o cenário de sua comunidade, relacionar-se com pessoas e criar sua própria opinião e preferências sobre seu entorno. ( ) Ao inserir a criança na cultura e nas tradições, a comunidade amplia seu pertencimento cultural. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Como é intitulada a teoria de aprendizagem e desenvolvimento humano criada por Vigostki?

Consta na BNCC que ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções. Nessa direção a interação durante o brincar caracte - riza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para:

De acordo com os documentos oficiais, publica - dos pelo Ministério da Educação (MEC), o que se faz necessário desenvolver nas Instituições de Educação Infantil para que haja avanços na qualidade dos seus serviços?

Pesquisadores do campo educacional sinalizam que os projetos de trabalho, como são denominados hoje, constituem uma proposta educacional que visa:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito dos projetos de trabalho. ( ) Um projeto de trabalho pedagógico genuíno não parte da direção da escola para os estu - dantes, mas o caminho é inverso. Os estudan - tes são os que projetam, planejam, deles par - tem a iniciativa, o interesse, o tema proposto, as estratégias, objetivos e o professor os auxi - liará em tudo isto. ( ) Os projetos de trabalho estão em consonân - cia com a pedagogia histórico-crítica, já que seguem o mesmo princípio pedagógico e metodológico. ( ) Trabalhar de maneira interdisciplinar, que é a base dos projetos de trabalho, permite romper com o saber fragmentado, e passa a ter um significado real, provocando dúvidas, reflexões, problematizações, comparações e conclusões e, consequentemente, aprendiza - gem significativa. ( ) O trabalho com projetos é baseado na proble - matização. O estudante deve ser envolvido no problema, ele tem que investigar, registrar dados, formular hipóteses, tomar decisões, resolver o problema, tornando-se sujeito de seu próprio conhecimento. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito dos estudos relacionados ao cotidiano na creche e com base nos textos disponíveis no site do Ministério da Educação (MEC). ( ) Um ambiente propício ao bem-estar físico, mental e emocional de crianças planeja, organiza e fornece espaços, materiais, mobiliários e brinquedos que podem proporcionar expe - riências significativas para ampliar as poten - cialidades da criança e incentivar o brincar e a exploração. ( ) O ambiente deve oferecer oportunidades para que as crianças participem ativamente de sua própria aprendizagem, para que elas adqui - ram e dominem novas habilidades, ganhem autoconfiança, autonomia e sentimento de superioridade. ( ) O desenvolvimento e a aprendizagem são aprimorados quando os adultos atentam para os modos individuais pelos quais as crianças expressam seus desejos e necessidades, e assim passam a ser mediadores desse processo. ( ) Os direitos das crianças são garantidos quando elas convivem, expressam-se, participam, inte - ragem e brincam em ambientes que respeitam e nutrem sua curiosidade natural, valorizam as interações e capacitam suas crescentes habili - dades para tomar suas próprias decisões. ( ) É a conectividade do adulto e da criança e o relacionamento interpessoal durante o cui - dado e educação que constroem a base para as aprendizagens e o desenvolvimento. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Desde os primórdios da psicologia, grandes pen - sadores dedicaram-se a destrinchar os labirintos da mente humana, esforçando-se para decifrar as etapas e os mecanismos que orientam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das pessoas. Qual dos autores abaixo defende a premissa de que as crianças não são simplesmente receptoras passivas de informações, mas sim, construtoras ativas do seu pró - prio conhecimento? Para qual destes autores o desen - volvimento cognitivo é um processo de adaptação e organização mental que ocorre por meio dos estágios sensório-motor (0-2 anos), pré-operacional (2-7 anos), operacional concreto (7-11 anos) e operacional formal (a partir dos 12 anos)?

Vigotski, psicólogo russo, propôs uma abordagem do desenvolvimento cognitivo dando grande ênfase aos seguintes conceitos e ideias: 1. Segmentação do saber. 2. Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). 3. Internalização. 4. Mediação semiótica. 5. Situação social de desenvolvimento. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Pesquisadores do campo da educação infantil destacam que se faz necessário dar a conhecer o tra - balho da instituição, de cada grupamento ou turma de crianças, seus percursos de desenvolvimento e aprendizado na educação infantil de modo narrativo e destacam as seguintes alternativas para registrar e comunicar a avaliação das crianças: 1. Pareceres descritivos. 2. Provas. 3. Relatórios. 4. Gráficos quantitativos. 5. Portfólios. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A elaboração da avaliação das crianças, na prerro - gativa estabelecida pelas Diretrizes Curriculares Nacio - nais para a Educação Infantil DCNEI (BRASIL, 2009), é responsabilidade dos docentes e:

Qual dos autores listados abaixo apresenta a teoria do desenvolvimento psicossocial que integra a psicanálise ao campo da antropologia cultural, enfa - tizando a interação entre as dimensões intelectual, sociocultural, histórica e biológica?

Quais autores concebem o desenvolvimento infantil como fenômeno histórico não determinado por leis naturais universais, mas intimamente ligado às condições objetivas da organização social, sendo fun - damental considerar o lugar ocupado pela criança nas relações sociais e as condições históricas concretas nas quais seu desenvolvimento se desenrola? 1. Freud 2. Vigotski 3. Leontiev 4. Decroly 5. Elkonin Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com os textos publicados pelo Minis - tério da Educação (MEC), as práticas pedagógicas que buscam articular as experiências e os saberes das crian - ças com os conhecimentos que fazem parte do patri - mônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnoló - gico, promovem, nas crianças de 0 a 5 anos de idade: