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Prova Professor de Educação Infantil - Pref. Morro da Fumaça/SC
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Questão 1 de 8 Q2279881 Q16 da prova
Conforme os parâmetros para a Educação Infantil a ludicidade deve ser o ponto de partida do currículo. Pois a ludicidade na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento integral da criança porque:

Pois a ludicidade na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento integral da criança porque:

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Questão 2 de 8 Q2279884 Q17 da prova
Cuidar e educar na educação infantil são dois aspectos indissociáveis e complementares que envolvem a socialização, o desenvolvimento da identidade e da autonomia, a formação de valores éticos e morais e a interação com a cultura e com o conhecimento. Neste contexto, relacione os aspectos da função social da Educação Infantil (Coluna A) com suas respectivas finalidades (Coluna B).
Coluna A
I.Cuidar.
II.Educar.
III.Socializar.
IV.Comunicar.
V.Autonomizar.
Coluna B
A.Promover interações e trocas significativas entre crianças e adultos.
B.Garantir o bem-estar físico e emocional nas rotinas diárias.
C.Desenvolver a capacidade de expressão e diálogo entre pares.
D.Oferecer experiências que ampliem o conhecimento e a curiosidade.
E.Favorecer a independência e a confiança em si mesmo.

Assinale a alternativa com a associação correta:

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Questão 3 de 8 Q2279885 Q18 da prova
Os problemas de aprendizagem interferem na capacidade de aprender e usar informações. Analise as assertivas sobre os problemas de aprendizagem.

É correto o que se afirma em:

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Questão 4 de 8 Q2279889 Q20 da prova
Recreação é uma atividade de lazer com o objetivo principal de proporcionar diversão, relaxamento e entretenimento, mas é essencial para o desenvolvimento humano, sendo importante no contexto da Educação Infantil, assim as atividades recreativas na Educação Infantil têm como principal contribuição:

Assim as atividades recreativas na Educação Infantil têm como principal contribuição:

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Questão 5 de 8 Q2279891 Q21 da prova
Leitura e escrita são processos interligados e fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, social e da cidadania, onde a leitura é a compreensão de símbolos e a escrita é a forma de expressar ideias. Na Educação Infantil, a leitura e a escrita devem ser trabalhadas:

Na Educação Infantil, a leitura e a escrita devem ser trabalhadas:

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Questão 6 de 8 Q2279894 Q22 da prova
A Proposta Curricular de Santa Catarina orienta que os processos de ensino e aprendizagem na Educação Infantil sejam entendidos como práticas intencionalmente planejadas, que possibilitem às crianças, desde muito pequenas, apropriar-se dos conhecimentos científicos e culturais produzidos historicamente pela humanidade. Em uma instituição que busca alinhar-se a tais princípios, uma equipe pedagógica revê seu currículo e percebe que as atividades estavam excessivamente fragmentadas por áreas, dificultando que as crianças relacionassem os conhecimentos e compreendessem sua função social. Considerando os fundamentos que embasam a Proposta Curricular de Santa Catarina, é CORRETO o encaminhamento.

Considerando os fundamentos que embasam a Proposta Curricular de Santa Catarina, é CORRETO o encaminhamento.

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Questão 7 de 8 Q2279896 Q23 da prova
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Esses direitos são o eixo central do trabalho pedagógico. Analise as afirmativas no contexto dos direitos de aprendizagem conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
I.O brincar é direito fundamental das crianças, devendo ocorrer em diferentes espaços, tempos e com variados parceiros.
II.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o convívio e a expressão são dimensões do desenvolvimento infantil.
III.A participação infantil é vista apenas como resposta às propostas do professor.

É correto o que se afirma em:

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Questão 8 de 8 Q2279899 Q25 da prova
A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo e fundamental para monitorar o desenvolvimento do aluno e orientar o trabalho pedagógico. A avaliação na Educação Infantil deve:

A avaliação na Educação Infantil deve:

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