A formulação do currículo na educação infantil requer a superação de modelos escolarizantes e fragmentados, exigindo uma concepção de infância como experiência social, estética e epistemológica. Com base na Base Nacional Comum Curricular - BNCC, nas abordagens críticas da pedagogia da infância, uma compreensão conectada com a função formativa dos campos de experiência e das múltiplas linguagens, é a que compreende que:

A compreensão dos processos de ensino e aprendizagem está ligada a distintas matrizes teóricas, que produzem concepções específicas sobre o ato de ensinar e o modo como os sujeitos aprendem. Considerando essa perspectiva, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa que expressa uma concepção coerente com uma abordagem crítico-histórica da educação.

O uso de tecnologias digitais e de jogos no contexto da educação infantil tem provocado reflexões sobre as formas de ensinar, aprender e interagir no ambiente educativo. Com base nas abordagens contemporâneas da pedagogia da infância, da mediação tecnológica e do lúdico como linguagem formativa, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão crítica e fundamentada sobre a inserção dessas ferramentas no cotidiano docente.

A organização do trabalho pedagógico na educação infantil exige do professor intencionalidade, escuta ativa e mediação sensível, articuladas por meio de planejamentos que considerem a complexidade da experiência infantil. Considerando os pressupostos teóricos dos projetos pedagógicos e as funções formativas do plano de aula, assinale a alternativa que expressa uma compreensão crítica e epistemologicamente consistente da prática de planejamento docente.

Estudos indicam que compreender a criança como sujeito integral exige rejeitar modelos centrados no desempenho. Diante da fragmentação cognitiva nas práticas escolares, dos impactos da vulnerabilidade social e da importância dos vínculos afetivos e culturais como estruturas de pertencimento, destaca-se que:

A concepção contemporânea da educação infantil reconhece que a função de educar e cuidar, nos contextos da creche e da pré-escola, deve ser compreendida como uma prática pedagógica que:

A atuação docente, compreendida enquanto prática social historicamente situada, demanda uma formação que articule saberes pedagógicos, ético-políticos e epistemológicos. Considerando essa complexidade, assinale a alternativa que expressa, de forma congruente com as abordagens críticas da educação, a natureza da docência e o papel do professor no processo formativo.

A estruturação do espaço e do tempo na educação infantil não se limita à disposição física ou ao controle da rotina, mas revela concepções de infância, aprendizagem e docência. Considerando abordagens contemporâneas da pedagogia da infância e seus fundamentos ético-estéticos, assinale a alternativa que expressa uma compreensão crítica da relação entre ambiente educativo e formação da criança.

A compreensão contemporânea do papel social da escola e da prática docente é atravessada por distintas matrizes teóricas que atribuem sentidos diversos à finalidade da educação. Considerando o debate entre os modelos pedagógicos e suas implicações na organização do trabalho educativo, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação coerente entre concepção de educação e prática didática.

A avaliação na educação infantil, conforme estabelecida nas diretrizes curriculares nacionais e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), deve se constituir como um processo contínuo, contextualizado e integrador, que respeite a singularidade da criança e contribua para a construção de seu conhecimento. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I.A avaliação na educação infantil deve estar orientada por registros interpretativos que reflitam os modos como a criança constrói sentidos nas interações e nas experiências vividas. PORQUE II.A avaliação, ao reconhecer os múltiplos modos de aprender e expressar saberes, opera como instrumento ético e político que potencializa a escuta pedagógica e ressignifica o planejamento docente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Com base na Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), na Constituição Federal e na legislação correlata sobre financiamento e organização da educação básica, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): (__ )A Constituição Federal prevê que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. (__ )A Lei nº 14.113/2020, ao regulamentar o Fundeb, determina que 70% dos recursos totais do fundo devem ser aplicados exclusivamente na remuneração de professores da educação básica em exercício nas redes públicas. (__ )Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente o acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência, sendo obrigatória a oferta do ensino fundamental a partir dos seis anos de idade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A mediação do professor no uso das tecnologias digitais no contexto da educação infantil não deve restringir-se à incorporação de recursos informacionais ou à transposição de conteúdos analógicos para o ambiente digital. A prática pedagógica crítica mediada por tecnologias pressupõe que o educador:

A respeito dos dispositivos constitucionais e legais que tratam da educação básica e do financiamento da educação pública, julgue as assertivas a seguir: I.A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 206, estabelece como um dos princípios do ensino a valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas. II.A Emenda Constitucional nº 14/96 introduziu, por meio do artigo 60 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), destinando percentuais da receita dos impostos estaduais para sua constituição, com vigência até 2020. III.A Lei Federal nº 9.424/96, ao regulamentar o Fundef, previu a obrigatoriedade dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios comprovar o efetivo cumprimento do disposto no art. 212 da Constituição Federal e o fornecimento das informações solicitadas por ocasião do censo escolar, ou para fins de elaboração de indicadores educacionais. Com base na legislação vigente à época dos dispositivos citados, está correto o que se afirma em:

A didática, em sua constituição histórica, deslocou-se de perspectivas centradas na transmissão e na ordem metodológica para abordagens que reconhecem a complexidade dos processos formativos e a dimensão ética do trabalho docente. Em outras palavras, sua função não se limita à organização de técnicas de ensino, mas envolve a mediação crítica entre saberes, sujeitos e contextos socioculturais. Sobre as características apresentadas, admite-se que:

Nos processos pedagógicos da Educação Infantil, a integração entre linguagem, arte, brincadeira e movimento possibilita experiências que ampliam as formas de expressão das crianças, favorecem a construção de sentidos e sustentam aprendizagens que articulam dimensões cognitivas, sensoriais e sociais em uma perspectiva formativa integrada. Essa integração é compreendida, segundo as abordagens críticas da pedagogia da infância, como uma forma de vivência que:

Considerando o entrelaçamento entre as dimensões organizacional, política e pedagógica que constituem a escola como instituição social, avalie as proposições e assinale a alternativa cuja formulação é aderente à concepção crítica do trabalho docente no interior da estrutura escolar.

Ao considerar as relações entre professor e aluno na educação infantil como constitutivas de subjetividades e mediadas por contextos históricos e culturais, é necessário compreender que uma prática pedagógica comprometida com a equidade racial:

A constituição histórica das concepções de infância e das formas de compreender o aluno revela transformações profundas nas relações sociais, culturais e epistemológicas que moldam a educação. Considerando debates contemporâneos da sociologia da infância, da psicologia histórico-cultural e dos estudos pedagógicos críticos, assinale a alternativa que apresenta uma formulação coerente com uma perspectiva que integra, de modo complexo, as múltiplas dimensões que constituem a criança enquanto sujeito da educação infantil.

A construção da autonomia na educação infantil, quando compreendida a partir de uma perspectiva ética, sociocultural e dialógica, não se reduz à execução de rotinas nem à simples manifestação de iniciativa individual, mas envolve processos de participação que ressignificam a experiência da criança no coletivo. Nessa perspectiva, favorecer a autonomia implica criar contextos nos quais a criança:

Na perspectiva da pedagogia da infância e das orientações curriculares nacionais, a inserção da leitura e da escrita na educação infantil não tem por finalidade a antecipação da alfabetização, mas sim o favorecimento de experiências significativas de linguagem. Nesse sentido, a familiarização da criança com diversos gêneros textuais contribui para o desenvolvimento da linguagem porque:

O texto apresenta a Revolta dos Malês como um movimento organizado e de forte motivação identitária, destacando tanto sua liderança quanto o simbolismo cultural dos participantes. Qual elemento do texto explica por que os participantes principais da revolta ficaram conhecidos como "malês"?

O relato sobre o desenrolar da revolta mostra que, apesar de bem planejado, o movimento enfrentou obstáculos imediatos que comprometeram sua execução. A partir dessa descrição, é possível observar como fatores imprevistos influenciaram o desfecho do levante. Qual situação apresentada no texto demonstra de maneira mais clara o fator que dificultou o início planejado da revolta?

Considerando as regras de emprego das quatro formas de "porquê" na norma culta, analise atentamente as alternativas abaixo. Cada uma apresenta um contexto distinto que exige atenção às funções sintáticas e semânticas que determinam qual forma é aceitável em português padrão. Avalie o período apresentado e assinale a opção em que o emprego da forma do "porquê" está correto de acordo com as normas estabelecidas.

Analise as afirmativas abaixo com atenção às figuras de linguagem empregadas: I.A pesquisadora afirmou que o resultado não é irrelevante, sugerindo sua grande importância para o estudo. II. Após horas de trabalho, o técnico declarou que o relatório está quase perfeito. III.O gestor comentou que o desempenho da equipe não foi ruim, indicando avaliação positiva. IV.O professor exclamou que o novo método é um verdadeiro milagre pedagógico. Em quais afirmativas há emprego de litote?

Leia com atenção as afirmativas abaixo: I.Após horas de discussão, o coordenador finalmente abriu as portas para novas propostas do grupo. II.O laboratório registrou um aumento de 18% no número de análises realizadas no último trimestre. III.A estudante afirmou que sua mente estava nublada, incapaz de organizar as ideias com clareza. IV.O relatório apresenta dados objetivos sobre o consumo energético das unidades visitadas. Em quais afirmativas há emprego de sentido conotativo?

Hiperônimos e hipônimos organizam-se semanticamente em relações de inclusão. Com base nessa hierarquia lexical e considerando que tais unidades possuem papel fundamental na coesão textual, observe atentamente as afirmativas da Coluna 01, em que há termos destacados que pertencem a diferentes níveis dessa relação semântica. O examinando deverá identificar, em cada caso, se o termo destacado representa um hiperônimo ou um hipônimo, correlacionando-o corretamente com a classificação indicada na Coluna 02. Coluna 01: (__ )O botânico explicou que as PLANTAS estudadas incluíam samambaias, cactos e palmeiras. (__ )O relatório de campo destacou que a PNEUMONIA foi a enfermidade mais registrada entre os pacientes da região. (__ )O catálogo menciona várias AVES, como andorinhas, garças e tucanos. (__ )A pesquisa investigou diferentes tipos de MAÇÃ, avaliando características como sabor e adaptação climática. Coluna 02: I.Hiperônimo. II.Hipônimo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Um sistema automático de enchimento monitora o volume de um reservatório ao longo do tempo, modelado pela função V(t) = t² − 6t + 5, em que t é medido em horas desde o início do processo. A partir dessa expressão, é possível identificar instantes em que o volume atinge mínimos, zera ou apresenta comportamento crescente ou decrescente. Analise as assertivas e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F). (__ )Um reservatório possui volume (em m³) determinado por V(t) = t² − 6t + 5, em que t representa o tempo em horas desde o início do enchimento. (__ )O volume atinge valor mínimo quando t = 3 horas. (__ )O volume será igual a 0 m³ apenas em um único instante. (__ )O valor máximo do volume ocorre no instante t = 0. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Em um setor de manutenção de uma empresa, técnicos são responsáveis pela instalação de cabos estruturados, mantendo sempre o mesmo ritmo individual de trabalho. A produtividade total da equipe varia apenas conforme o número de profissionais disponíveis. Considere diferentes situações envolvendo quantidades de técnicos e extensões de cabeamento a serem instaladas, todas baseadas em proporcionalidade direta entre equipe, produção e tempo. Com base nessas informações, avalie as assertivas a seguir. I.Um grupo de 5 técnicos instala 120 metros de cabeamento em 8 horas de trabalho. II.Se o número de técnicos dobrar, mantendo o ritmo individual constante, o tempo para instalar 180 metros deve ser reduzido à metade. III.Se apenas 4 técnicos estiverem disponíveis, a instalação de 90 metros exigirá mais tempo que a situação padrão. IV.Se 10 técnicos instalarem 240 metros em 8 horas, então 5 técnicos instalariam 120 metros no mesmo período. Está CORRETO o que se afirma em:

Em um parque, uma área retangular será destinada a um jardim floral. O terreno mede 18 m de comprimento e 12 m de largura, e, ao lado, será instalada uma faixa triangular de grama cuja base coincide com o lado menor do retângulo e cuja altura é de 7 m, conforme representado na imagem. Calcule a área total ocupada pelo jardim e pela faixa triangular.

Em uma estação de monitoramento topográfico, um técnico analisa a forma aproximada de um terreno representado por um triângulo ABC. Para determinar a inclinação de uma das encostas, ele prolonga o lado BC e mede, no ponto C, um ângulo externo de 142° em relação ao lado AC, conforme a imagem abaixo. Sabendo que o ângulo interno em A, obtido por levantamento eletrônico, é de 53°, determine a medida do ângulo interno em B.

Em uma pequena oficina, três máquinas trabalham em conjunto para produzir peças. A máquina A produz 3/8 do total diário, a máquina B fabrica 1/4 desse total e o restante é feito pela máquina C. Se em um dia específico a produção total foi de 960 peças, quantas peças foram fabricadas pela máquina C?

Analise as afirmativas abaixo sobre os tipos de redes de computadores e marque (V), para Verdadeiro, ou (F), para Falso: (__ )LAN (Local Area Network) é uma rede que cobre uma grande área geográfica, como um país ou continente. (__ )MAN (Metropolitan Area Network) é uma rede que interconecta diferentes LANs dentro de uma cidade. (__ )WAN (Wide Area Network) é a designação para redes de pequena escala, como as de um escritório ou residência. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

O modelo de computação que permite o armazenamento de dados e arquivos na internet, por meio de um provedor de serviços, em vez de armazená-los em um disco rígido local, é conhecido como:

A lei brasileira que estabelece regras sobre a coleta, o tratamento, o armazenamento e o compartilhamento de dados pessoais, tanto no meio físico quanto no digital, é conhecida como:

Analise as afirmativas abaixo sobre as ferramentas do Google Workspace e marque (V), para Verdadeiro, ou (F), para Falso: (__ )O Google Docs é um processador de textos online que permite a colaboração em tempo real. (__ )O Google Sheets é uma ferramenta para a criação de apresentações de slides. (__ )O Google Slides é um software para a criação de planilhas eletrônicas. Analise as afirmativas abaixo sobre as ferramentas do Google Workspace e marque (V), para Verdadeiro, ou (F), para Falso:

Analise as seguintes afirmações sobre os sistemas operacionais móveis Android e iOS: I.O Android é um sistema mais personalizável, permitindo que os usuários modifiquem a aparência da interface e instalem aplicativos de fontes externas à loja oficial. II.O iOS é considerado um sistema mais fechado e seguro, com um controle rigoroso sobre os aplicativos disponíveis na App Store. III.Ambos os sistemas operacionais possuem assistentes virtuais, sendo o Google Assistente no Android e a Siri no iOS. Estão corretas as afirmativas: