Provas para Download

Prova Professor de Educação Infantil - Pref. Contagem/MG - SEDUC
Visualizar os arquivos PDF
Ver professor-de-educacao-infantil.pdf
PDF
professor-de-educacao-infantil.pdf
Ver gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar professor-de-educacao-infantil.pdf
PDF
professor-de-educacao-infantil.pdf
Baixar gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Compartilhar professor-de-educacao-infantil.pdf
PDF
professor-de-educacao-infantil.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 1 de 7 Q1259272 Q28 da prova

É fundamental entender a alfabetização como o pro-cesso específico e indispensável de apropriação do sistema de escrita e que a conquista dos princípios alfabético e ortográfico possibilita ao aluno ler e es-crever com autonomia; e o letramento, como o pro-cesso de inserção e participação na cultura escrita; tais processos são centrais nas práticas de ensino e aprendizagem. A esse respeito, associe corretamente os fenômenos “alfabetização” e “letramento” às especificidades de cada um desses processos indissociáveis.

Reportar Erro
Questão 2 de 7 Q1259277 Q33 da prova

Associe corretamente a penalidade disciplinar elen-cada na Lei nº 2.160, de 20 de dezembro de 1990, (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Contagem) a cada situação onde a sanção é aplicável.

Reportar Erro
Questão 3 de 7 Q1259280 Q36 da prova

No processo de alfabetização tanto de crianças quan-to de adultos são acionados mecanismos cognitivos e afetivos inerentes ao ser e ao fazer humanos. Em uma perspectiva democrática é correto afirmar que a alfabetização é um processo

Reportar Erro
Questão 4 de 7 Q1259281 Q37 da prova

O início da vida escolar é desafiador. Nos primeiros dias a criança precisa adaptar-se ao novo ambiente, aos colegas de turma, à presença de adultos com os quais não convivia e a uma nova rotina. Esse momen-to é igualmente desafiador para o(a) professor(a), que precisa encontrar meios de auxiliar a criança no processo de adaptação. Na perspectiva da comunicação não-violenta, qual o primeiro componente que deve ser adotado pelo(a) professor(a) na comunicação com a criança, com vis-tas à adaptação dela ao ambiente escolar?

Reportar Erro
Questão 5 de 7 Q1259282 Q38 da prova

Analise as afirmações sobre a Educação Infantil, pri-meira etapa da Educação Básica.

Reportar Erro
Questão 6 de 7 Q1259283 Q39 da prova

De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 2/2008, os pro-fessores com formação em Curso Normal Superior e em Pedagogia, dada sua formação, devem atuar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Funda-mental de forma

Reportar Erro
Questão 7 de 7 Q1259284 Q40 da prova

A linguagem oral é um sistema simbólico construído nas interações sociais da criança. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afir-ma serem os objetivos da linguagem oral na Educa-ção Infantil.

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar

Acertos
Erros
Nota