“Ah! Isso explica tudo”, disse o Chapeleiro. “Ele não suporta ser batido. Agora, se você ___________ boas relações com o Tempo, ele faria quase tudo o que você___________ com o relógio. Por exemplo, vamos supor que fossem nove da manhã, bem na hora de começar as aulas. Você só teria de ____________ uma dica para o Tempo, e o ponteiro giraria num piscar de olhos! Uma e meia, hora do almoço!” (Alice no País das Maravilhas, p.94-95)
Assinale a alternativa que preenche respectivamente, as lacunas do texto:

Ao organizar discos de vinil por gênero (Sertanejo, Samba, Bossa Nova, Forró e MPB), Luís colocou 35 discos em cada pasta e, ainda, sobraram 10 discos. Ao todo, ele tinha para organizar:

A operação matemática

1⁄3 das vagas de um concurso público são destinadas a cotistas, e, exatamente, 1⁄9 , são destinadas aos cotistas que optaram pelo cargo de professor. O total de vagas oferecidas, nesse concurso, é um número inteiro positivo entre 873 e 914, logo o total de vagas desse concurso destinadas aos cotistas é:

Um controle de PS4 comprado por R$269,00 será vendido com lucro de 15% sobre o preço de compra, acrescido com 10% de tributo. Nessas conjunturas, o preço de venda do controle, deve ser de:

Euclides, Arquimedes, Isaac, Henri e Rene participaram de um campeonato de soletração, cuja pontuação mais alta, dentre os participantes, foi 24. Euclides obteve a metade da pontuação obtida por Arquimedes. Isaac, alcançou pontuação correspondente à média aritmética das pontuações de Rene e Arquimedes. Henri, conquistou a mesma pontuação que Rene e o quádruplo da pontuação de Euclides. Dentre os cincos participantes, a terceira maior nota, foi igual a:

A respeito das Mesorregião e Microrregião do munícipio de São João Batista – SC assinale alternativa CORRETA:

O primeiro prefeito eleito pelo povo no município de São João Batista – SC foi:

No ano de 2014 foi fundada no munícipio de São João Batista- SC a:

Sobre alguns aspectos geográficos do Estado de Santa Catarina assinale a alternativa INCORRETA:

WhatsApp, Telegram e Signal: conheça as vantagens de cada um dos aplicativos de mensagens Apps foram criados com visões distintas sobre o papel de um serviço de troca de mensagens. Conheça as características, segurança e privacidade de cada um.
Disponívelhttps://g1.globo.com/economia/tecnologia/blog/altieres-rohr/post/2021/01/14/

Com base na informação acima assinale a alternativa que corresponde ao WhatsApp:

Para Paulo Freire, o ato de ler foi acontecendo na sua experiência existencial, e ele narra, em A importância do Ato de Ler, que foi alfabetizado no chão do quintal da sua casa, à sombra das mangueiras, com palavras do seu mundo e não do mundo maior de seus pais. O chão foi seu quadro negro e os gravetos o giz. A partir disso o autor postula que:

Rousseau possui uma visão de indivíduo, naturalmente, bom, e de sociedade como responsável pela corrupção dessa bondade. Assim, ele propõe na sua obra, Emilio ou da Educação, que o personagem Emile seja educado fora da sociedade, para que atinja, plenamente, suas potencialidades e, somente depois, de formada sua personalidade, possa retornar à sociedade. Essa visão de Rousseau apresenta:

O documento Currículo e Linguagem na Educação Infantil (MEC/SEB, 2016) destaca, que o modo como o currículo é compreendido, gera modos de ação docente na Educação Infantil e, citando que, Ivor Goodson (2008) sugere, que é possível ter uma compreensão prescritiva ou narrativa do currículo. O documenta afirma que precisamos mudar de um currículo prescritivo para um currículo narrativo, que é visto como:

Galvão (1995) destaca que, na teoria de Wallon, é possível conhecer os focos escolhidos pelo autor, percorrendo os títulos de algumas de suas obras. Em origens do caráter na criança, o autor privilegia a análise do comportamento emocional, em Origens do pensamento na criança o foco é o desenvolvimento da inteligência discursiva e em Do ato ao pensamento, centra-se na passagem:

Na Educação Infantil, de acordo com o artigo 10, da Resolução nº 5 de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a avaliação do desenvolvimento das crianças não tem o objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo: