Conforme o Art. 17 da Lei Municipal nº 5.471/2022, a promoção constitui-se na passagem do profissional do magistério de uma classe para a imediatamente superior na estrutura da carreira, em decorrência do atendimento simultâneo dos seguintes critérios: I. Merecimento. II. Cursos de atualização e aperfeiçoamento profissional. III. Tempo de exercício sem solução de continuidade na classe imediatamente anterior. Quais estão corretas?

O Art. 30 da Lei Municipal nº 5.471/2022 enfatiza que compete à Comissão de Avaliação, EXCETO:

De acordo com o Art. 17 do Estatuto da Criança e do Adolescente, o direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação dos: I. Valores. II. Objetos pessoais. III. Espaços políticos partidários. Quais estão corretos?

O Art. 8o da Política Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência define como instrumentos dessa Política o(a): 1. Fomento à formação de recursos humanos para adequado e eficiente atendimento da pessoa portadora de deficiência. 2. Estreitamento da tecnologia de bioengenharia voltada para a pessoa portadora de deficiência, bem como o protecionismo aos equipamentos nacionais dessa natureza. 3. Aplicação da legislação específica que disciplina a reserva de mercado de trabalho, em favor da pessoa portadora de deficiência, exclusivamente nos órgãos públicos. 4. Articulação entre entidades governamentais e não governamentais que tenham responsabilidades quanto ao atendimento da pessoa portadora de deficiência, em nível federal, estadual, do distrito federal e municipal. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

O Art. 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que os conteúdos curriculares da Educação Básica observarão as seguintes diretrizes: 1. Orientação para o trabalho. 2. Proselitismo religioso. 3. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais. 4. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Sobre o atendimento aos alunos que frequentam o Atendimento Educacional Especializado (AEE), segundo Mantoan e Lanuti (2022), analise as seguintes assertivas: I. O atendimento aos alunos que frequentam o AEE deve ocorrer preferencialmente no mesmo turno das aulas regulares desses alunos. II. A Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) é o local onde os professores de AEE podem atender um aluno ou um grupo de alunos que necessitam aprender o uso de recursos de apoio para seu acesso e participação escolar. III. A SRM é o local onde o professor de AEE recebe a família do aluno atendido, os profissionais da área clínica e os professores das salas comuns. Quais estão corretas?

Tendo por base o Modelo de Jantsch, analise as características da figura abaixo e as assertivas sobre ela: I. A figura representa o modelo da interdisciplinaridade. II. A figura representa o sistema de um só nível. III. A figura representa um único objetivo, com cooperação limitada. Quais estão corretas?

O cotidiano da escola de Educação Infantil envolve muitos e diversos momentos. A organização desses momentos é o que se denomina de rotina. Em relação à organização da rotina escolar, é INCORRETO afirmar que:

Já é reconhecido que houve avanços em relação à universalização da educação. Ao mesmo tempo, a sociedade se desenvolve rapidamente com diferentes tipos de tecnologia. Diante dessa realidade social e cotidiana, é correto afirmar que:

Nos séculos XVIII e XIX, o campo da Pedagogia da Educação Infantil emergiu de forma sistemática, começando o seu trajeto vinculado à Filosofia. Mais tarde, houve um distanciamento entre ambos. As propostas pedagógicas surgem quando há uma necessidade de abordar determinadas peculiaridades presentes na faixa etária da Educação Infantil e que nem sempre estão presentes em outros campos pedagógicos. Nesse sentido, a Pedagogia da Educação Infantil precisa: I. Dar ênfase às relações entre adultos e crianças que não falam, não andam e necessitam estabelecer outras formas não verbais ou não convencionais de comunicação. II. Manter uma constante reflexão acerca do contexto em que é produzida, ou seja, dos temas culturais gerais contemporâneos que influenciam de modo incisivo as questões ligadas à educação da pequena infância. III. Ter como centro de sua teorização a educação das crianças pequenas, situando-a em sua construção como um sujeito de relações que está inserido em uma determinada cultura. Quais estão corretas?

O Ensino Fundamental, especialmente nos Anos Iniciais, mostra a necessidade de articulação com as experiências vivenciadas pela criança na Educação Infantil. Nesse sentido, conforme as características dessa faixa etária e o tipo de trabalho pedagógico que precisa ser desenvolvido, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I. O estímulo ao pensamento criativo, por meio de perguntas, da avaliação das respostas, de argumentar e do uso da tecnologia da comunicação e da informação amplia a possibilidade da criança compreender a si mesma e ao mundo social. II. A progressão do conhecimento da criança precisa ocorrer pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem. III. O ambiente escolar precisa ser organizado em torno dos interesses manifestados pelas crianças e pelas suas vivências mais imediatas. IV. O foco da ação pedagógica é a alfabetização, garantindo amplas oportunidades ao aluno para que ele se aproprie do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramento.

Na Educação Infantil, a arte é uma oportunidade que propicia à criança momentos importantes com diferentes vivências e experiências. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

A avaliação faz parte do processo educativo e, para isso, diversos aspectos necessitam ser considerados justamente pelas peculiaridades e finalidades apresentadas na fase da Educação Infantil. Em relação a esse assunto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Nessa etapa, o objetivo da avaliação é fazer um levantamento de dados sobre o desenvolvimento das atividades que foram planejadas para, então, tomar decisões coerentes com os objetivos que se deseja alcançar. ( ) No que se refere à observação, o professor, ao fazer as anotações, deve anotar o que está vendo da maneira mais detalhada possível, sem interpretar as ações das crianças. ( ) A avaliação é um processo que serve como coleta de dados para permitir melhorar a prática docente, sempre considerando os interesses das crianças. ( ) A observação é um instrumento que auxilia o professor, pois permite a realização do registro, mas não é necessário realizá-lo ao longo do processo e sim apenas ao final. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Tratar sobre a avaliação da aprendizagem implica refletir sobre muitas questões que envolvem esse assunto, independente do nível de ensino. Considerando os aspectos operacionais da avaliação, é correto afirmar que:

Ao olhar para uma sala de aula, se percebe um cenário com uma amplitude de eventos onde professores e alunos agem de forma diversificada. Esse cenário, especialmente nos dias de hoje, se destaca por algumas características que o deixam ainda mais complexo. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

A instabilidade em que a sociedade vive atualmente é mundial, pois tudo se transforma e muda rapidamente. Essa realidade desencadeia várias buscas e entendimentos sobre o processo educativo e o trabalho docente. Diante dessa realidade, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. É necessário trabalhar entendendo que o mundo moderno requer habilidades e conhecimentos que antes eram desnecessários e que, agora, constituem condições indispensáveis para a inserção da criança no seu contexto social. II. A prática docente requer que o professor esteja mais preocupado com o aluno do que com o conhecimento a ser transmitido, bem como com suas reações frente a esse conhecimento. III. O trabalho, cada vez mais, depende do conhecimento teórico adquirido pelo docente para controlar de forma inequívoca as situações de conflito e incertas que surgem na sala de aula. IV. A educação deve ser compreendida como um evento único e isolado na escola e com um processo que tem o seu ritmo próprio, cujo acompanhamento e desenvolvimento não podem sofrer interferências sociais constantes.

Ensinar é um ato que mostra, entre outras coisas, como é desenvolvida a prática do professor. A nova realidade, com a dimensão tecnológica e o mundo globalizado, impõe um repensar da escola e do trabalho docente. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que: