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Prova Professor de Educação Física - Pref. Porto Real do Colégio/Al
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Questão 1 de 10 Q1479778 Q21 da prova

Sendo a obesidade definida como o excesso de tecido adiposo, resultado de um desequilíbrio entre as energias ingeridas e gastas. A respeito da prevalência da obesidade em crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta:

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Questão 2 de 10 Q1479780 Q22 da prova

Leia abaixo: Asserção: Durante a adolescência, ocorrem constantes mudanças relacionadas à morfologia corporal, escolhas a serem feitas e ressignificação, o que torna essa fase uma das mais difíceis da vida, com experimentações e pouco reconhecimento de suas decisões. Razão: O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) no Brasil considera a adolescência como a faixa etária dos 12 até os 18 anos completos, assegurando os direitos dessa população e destacando a importância de considerar as particularidades decorrentes do processo de crescimento e desenvolvimento ao indicar o tipo de exercício físico e acompanhar programas de treinamento, especialmente o treinamento de força, que pode gerar adaptações positivas para as capacidades físicas dos adolescentes quando orientado por profissionais e praticado de forma segura. Assinale a alternativa correta:

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Questão 3 de 10 Q1479782 Q23 da prova

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a Disciplina de Educação Física, quais competências e habilidades são propostas para o desenvolvimento dos alunos?

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Questão 4 de 10 Q1479784 Q24 da prova

Com base na evolução da Educação Física Escolar e suas implicações na formação dos alunos, assinale a alternativa correta:

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Questão 5 de 10 Q1479785 Q25 da prova

Complete a lacuna: A Educação Física no Brasil, ao longo de sua história, assumiu objetivos diversos, indo desde a educação até a alienação. Atualmente, a Educação Física teoricamente assume um novo papel social, baseado numa concepção ____________ de homem, que busca superar a visão da prática pela prática, de treinamento, performance e construção de atletas como finalidade única.

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Questão 6 de 10 Q1479787 Q26 da prova

É um dos desdobramentos da tendência crítica e valoriza a compreensão crítica do mundo, da sociedade e de suas relações, sem a pretensão de transformar esses elementos unicamente por meio escolar. Trata-se de:

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Questão 7 de 10 Q1479788 Q27 da prova

Sobre a avaliação em Educação Física, identifique a alternativa que apresenta um dos problemas frequentemente identificados no modelo tradicional de avaliação:

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Questão 8 de 10 Q1479790 Q28 da prova

Complete a seguinte lacuna: A Educação Física no Ensino Médio, ao se voltar para o Esporte de competição institucionalizada como conteúdo único, priorizava a _____ _________, deixando de considerar outras dimensões importantes do desenvolvimento dos alunos.

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Questão 9 de 10 Q1479792 Q29 da prova

Com base sobre ensino e aprendizagem em Educação Física, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I. Na visão crítica de educação, o ato de ensinar e aprender é compreendido como uma prática social complexa, em que professor e aluno atuam como parceiros na construção do conhecimento escolar. II. O ensino pautado na visão tradicional se resume à simples transmissão de informações e à memorização de movimentos ou habilidades motoras. III. O processo de ensino aprendizagem deve ter como centro o estudante, respeitando seus limites emocionais, intelectuais e físicos em determinado momento.

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Questão 10 de 10 Q1479793 Q30 da prova

O professor de Educação Física tem como uma das suas atribuições organizar, coordenar, realizar, supervisionar e avaliar atividades relacionadas à cultura corporal de movimento, tais como jogos, esportes, danças, ginásticas, lutas, brincadeiras, entre outros. Sobre a avaliação dessas atividades, analise as afirmativas a seguir: I. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve se basear exclusivamente no desempenho técnico dos alunos, considerando apenas os aspectos físicos e motores. II. Ao avaliar atividades da cultura corporal de movimento, o professor deve considerar não apenas o desempenho técnico, mas também aspectos cognitivos, afetivos e sociais envolvidos na prática. III. A avaliação dessas atividades deve ser feita de forma isolada, sem considerar o contexto em que ocorreram ou o processo de aprendizagem dos alunos. IV. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve ter um caráter exclusivamente competitivo, buscando premiar apenas os alunos com melhor desempenho em detrimento dos demais. Assinale a alternativa correta:

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