No texto lê-se “A questão também está no radar de várias empresas (...), mas, segundo a ONU, ainda há muito espaço para avanços.” (1º parágrafo).Os termos sublinhados acima têm, respectivamente, a equivalência de:
Conforme incisos do artigo 5º da Lei Complementar Municipal nº 004/2001 – Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Guatambu, são requisitos básicos para investidura em cargo Público, exceto:
A Lei 9394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece a abrangência que deve ter a educação e disciplina o desenvolvimento da educação escolar. A lei apresenta como princípios fundamentais, exceto:
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui-se como importante elemento de planejamento e de engajamento educacional, com base em seus pressupostos, marque (V)para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas
| ( ) | Implanta na escola as normas estabelecidas pela Secretaria de Ensino. |
| ( ) | Explicita a intencionalidade da escola como instituição, indicando seu rumo, sua direção. |
| ( ) | Centraliza a gestão e a prática escolar estabelecendo princípios um ensino comum a todas as escolas. |
| ( ) | Garante uma intencionalidade política no trabalho pedagógico, construindo um espaço de reflexão. |
| ( ) | Resgata a escola como espaço público, lugar de debate e do diálogo. |
| ( ) | Permite a participação de todos com igual responsabilidade e espírito e cooperação. |
O Estatuto da Criança e do Adolescente é um conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente. De acordo com o Estatuto, a medida socioeducativa, de liberdade assistida, consiste em promover:
As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental são um conjunto de parâmetros, princípios, fundamentos e procedimentos que servem para nortear a educação básica, do primeiro ao nono ano, assegurando:
O músculo esquelético é um conjunto de células especializadas agrupadas em forma de feixe e fixas em suas extremidades. Tem íntima associação com o sistema esquelético e articulações sinoviais, permitindo os movimentos corporais. Sobre o sistema músculo esquelético, é incorreto afirmar que:
As respostas metabólicas ao exercício físico no corpo humano são influenciadas principalmente pela duração e pela intensidade do próprio exercício físico. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
| ( ) | O exercício de curta duração (menos de dez segundos) e alta intensidade utiliza sobretudo as vias metabólicas aeróbicas para produzir ATP. |
| ( ) | A produção do ácido lático durante o exercício é a principal causa de dor muscular de início retardado, aquela dor que ocorre 24 a 48 horas após o exercício físico. |
| ( ) | O consumo de oxigênio aumenta de forma linear durante o exercício progressivo até que o VO2 máx seja atingido. |
| ( ) | O limiar de lactato possui aplicações práticas, tais como a predição do desempenho e a indicação da intensidade do treinamento. |
Os nutrientes têm funções específicas e combinadas. Podem ser classificados como: plásticos ou construtores: proteínas e minerais; energéticos: lipídios e carboidratos; reguladores: vitaminas, ácidos graxos essenciais, minerais e água. Sobre os nutrientes plásticos ou construtores, é correto afirmar que:
O professor de Educação Física, durante o exercício de sua prática profissional, pode sede parar com um quadro denominado pré-síncope em seus alunos, momento que precede a perda da consciência, decorrente da redução do fluxo sanguíneo cerebral, com sintomas de tontura, mal-estar, pele fria, pálida e úmida, suor frio e sensação de formigamento. Nesses casos, para evitar o desmaio, devemos posicionar a vítima em decúbito. Ao encontrar ou presenciar uma pessoa que sofreu um desmaio, o professor não deve:
O Voleibol se constitui hoje como um dos esportes mais praticados no Brasil. Talvez por ter aspectos peculiares que, ao decorrer desses anos, vem evoluindo, tornando-se mais dinâmico, inclusivo e participativo. Caracteriza-se como esporte coletivo que depende essencialmente da forma com a qual seus jogadores se organizam para receber a bola e organizar o ataque. Quanto às dimensões sociais que o Voleibol pode ser trabalhado, podem ser classificadas em: Voleibol-participação, Voleibol-educação e Voleibol-performance. Sobre a classificação Voleibol-educação, é correto afirmar que:
A organização de eventos, esportivos ou não esportivos, guarda uma semelhança significativa, sendo que cada um possui peculiaridades que devem ser respeitadas. A organização de qualquer evento tem início com a elaboração de um planejamento competente, que deve ser registrado em um documento denominado “projeto” e pela confecção de um regulamento adequado, claro e factível. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
As lutas de judô são praticadas num tatame de formato quadrado (de 14 a 16 metros de lado). Cada luta dura até 5 minutos. Vence quem conquistar mais pontos ou conquistar o ippon primeiro. Se ao final da luta nenhum judoca conseguir o ippon, vence aquele que obteve mais vantagens durante a luta. Sobre a classificação dos pontos, ou vantagens, no judô, é incorreto afirmar que:
Os modelos esportivos de ginástica são as manifestações institucionalizadas, submetidas aos códigos e normas oficiais para competições, que exigem um desempenho físico e técnico baseado num padrão de alto nível. Cada um deles tem características próprias, podendo ser trabalhados na escola sem a preocupação com as exigências do padrão competitivo. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.
O tempo é um dos elementos da dança muito importante, pois ele tem relação direta com o ritmo. Quando estudamos ou criamos um movimento podemos decrevê-lo em seu fator tempo observando sua duração, velocidade, acentuação e periodicidade. Nesse sentido, sobre o fator velocidade, é correto afirmar que:
A adaptação à bola é a postura específica para segurar a bola e, sendo assim, torna-se uma das técnicas mais importantes no handebol, pois o passe e o arremesso dependerão da sua correta execução. Essa técnica deve ser realizada com cuidado, pois as possibilidades de rapidez nas ações dependerão da segurança na posse da bola e da disposição para sua próxima ação, de forma continuada e imediata. O handebol por ser um esporte muito dinâmico, possui um repertório enorme de movimentações, possibilitando uma variedade de passes e arremessos, o que torna a empunhadura um pré-requisito no desenvolvimento do jogo. Sobre a empunhadura no handebol, é incorreto afirmar que:
O basquetebol possui diversos fundamentos que são muito importantes para uma atuação adequada neste jogo. Todos devem ser trabalhados, não havendo um que se sobreponha aos demais, pois todos interagem e se complementam. Relacione corretamente cada fundamento a seguir e suas respectivas características.
| ( ) | São movimentos do corpo específicos para a prática do Basquetebol. |
| ( ) | Maneira correta de segurar a bola, para executar adequadamente os fundamentos do Basquetebol. |
| ( ) | É um fundamento de ataque. É a forma de se deslocar, com a posse de bola, sem infringiras regras do jogo. |
| ( ) | Movimentos que visam proporcionar melhor empunhadura e, com isso, perfeito domínio de bola. |
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Física, foram eleitos alguns critérios para a seleção dos conteúdos propostos, com a preocupação de garantir a coerência com a concepção exposta e de efetivar os objetivos. Todas as alternativas a seguir indicam corretamente tais critérios, exceto:
O déficit de oxigênio expressa quantitativamente a diferença entre o oxigênio total que seria consumido se houvesse sido alcançado um ritmo estável de metabolismo aeróbico desde o início e o oxigênio realmente consumido durante o exercício. A energia utilizada no estágio inicial do exercício provém do sistema ATP-CP e da glicólise anaeróbica até que o consumo de oxigênio supra a demanda total de energia. Sendo assim, assinale a alternativa correta sobre o consumo de oxigênio durante o exercício físico.
O futsal adquiriu essa denominação em substituição ao termo futebol de salão, com a finalidade de unificar e difundir o esporte em âmbito mundial. Também conhecido como o “esporte da bola pesada”, é um desporto muito praticado em nível mundial. Aumentou o número de praticantes, após ter sua prática reconhecida pela Federação Internacional de Futebol – FIFA, em 1989. Sobre as características relativas às funções e às posições em quadra, assinale a alternativa incorreta.
Na modalidade esportiva coletiva futebol de campo, o sistema de jogo é considerado o posicionamento inicial (desenho) dos alunos/atletas no campo de jogo. Sendo assim, assinale a alternativa incorreta.
No Brasil, a história da Educação Física e a do lazer caminham juntas; não é por acaso que o profissional de Educação Física foi considerado o mais apto a atuar no campo do lazer. Em uma época de mudança social, em meio ao processo de construção das grandes cidades, o lazer era o discurso de regeneração do homem da vida urbana. O lazer oferece possibilidades para um desenvolvimento social e pessoal, possibilitando contatos, e não somente levar em conta o divertimento e o descanso proporcionados nesses momentos. Assinale a alternativa abaixo que não indica corretamente a relação entre Educação Física e lazer.
O jogo e a arte nascem de um acréscimo de energia vital, de que o homem e a criança não necessitam para a satisfação de suas necessidades imediatas e que utilizam para a imitação gratuita e divertida de comportamentos reais. E também para criar, ou melhor, recrear. O jogo caracteriza-se, em nível das essências, como uma atividade livre, incerta, improdutiva e regulamentada, delimitado pelo tempo/espaço. À medida que o processo de aculturação ocorre, o indivíduo toma contato com as representações sociais e, então, o jogo passa a se apresentar em quatro categorias fundamentais de acordo com Roger Caillois. Relacione cada categoria do jogo com suas respectivas características.
| ( ) | Essa categoria diz respeito à presença de um desafio, de uma disputa. Todo jogo insere um desafio. Por essa categoria, estrutura-se a noção de limite. A presença de desafios muito abaixo, ou muito acima, das expectativas dos jogadores pode inviabilizar o jogo. Achar a “dosagem” adequada de agônico da pessoa, ou do grupo, pode levar às aprendizagens significativas. |
| ( ) | Essa categoria diz respeito ao imprevisível, ao aspecto da sorte. O que nos remete ao mistério. Àquilo que não podemos governar. Mesmo que nos preparemos exaustivamente para o imprevisto, ainda assim é impossível chegar-se ao domínio completo das situações. O treino não nos garante o resultado que desejamos. |
| ( ) | Essa categoria está associada a uma busca frenética de uma situação, que põe o corpo numa exaustão física, ou psíquica, que atinge um frenesi momentâneo, com o máximo de êxtase. Os jogos dessa categoria têm em comum as situações de pânico e de grande prazer. |
| ( ) | O mais essencial nessa categoria é que através dela exercitamos e desenvolvemos nossa imaginação. É pela nossa capacidade imaginária que nos tornamos seres superiores (sapiens).A imaginação é “irmã” da criação. A imaginação nos permite adentrar no campo subjetivo da fantasia. |
Para o senso comum, no geral, ritmo é uma palavra associada diretamente e unicamente à música. Nesse entendimento, ele diz respeito à velocidade de execução de uma música (se ela é “rápida” ou “lenta”) e, também, a nossa capacidade de acompanhar essa música com sincronia. Porém, pensar ritmo relacionado à música é apenas uma das formas de entender ritmo. Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta.
A busca da qualidade de vida tem sido objeto de estudo de várias áreas de atuação profissional. No que tange a área do lazer, é importante saber em que medida a prática orientada por um profissional de Educação Física pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos praticantes. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir a respeito das possíveis relações entre o lazer e a qualidade de vida, sob a ótica da atuação profissional em Educação Física, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
| ( ) | A prática do lazer e das atividades esportivas proporcionam elementos prazerosos para o indivíduo. Esses elementos podem contribuir para a melhoria da sua auto-motivação, bem como podem trazer maior satisfação pessoal e social, contribuindo também para uma melhor qualidade vida. |
| ( ) | Para que haja lazer é necessário apenas estar livre das obrigações do trabalho cotidiano, as outras obrigações tais como: familiares, sociais e religiosas não devem ser consideradas quando pensamos em qualidade de vida. |
| ( ) | Um maior entendimento do lazer na sua relação com a qualidade de vida, pode subsidiar uma atuação profissional mais integrada, no sentido de favorecer a melhoria da vida em sociedade de um modo geral. |
| ( ) | O lazer pode ser um elemento importante para a vida social na atualidade, sobretudo em uma sociedade tecnológica em que a cada dia se tornam mais complexas as necessidades sociais, bem como os problemas inerentes a ela. |
A nutrição é um fator importante para a saúde do indivíduo. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir relacionadas à alimentação antes da realização de exercícios físicos.


























