Os conhecimentos pedagógicos pertinentes à área de Educação Física contemplam dimensões de conhecimento que vão orientar os professores em suas práticas pedagógicas no contexto escolar. Com base nessas dimensões, marque a alternativa CORRETA:

Sobre os Jogos espontâneos e dirigidos, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas: I-Ao participar de um jogo, a criança opera com o significado das suas ações, o que a faz desenvolver sua vontade e, ao mesmo tempo, tornar-se consciente das suas escolhas e decisões. II-O propósito/objetivo do jogo deve ser levado em consideração no planejamento do professor, pois é o binômio (propósito/objetivo) que vai determinar a atitude afetiva da criança. Dessa forma, por exemplo, a preocupação e tensão durante uma corrida, tanto por querer ganhar ou por se ver ultrapassada, pode levá-la à perda de grande parte do prazer do jogo. III-Quanto mais rígidas são as regras dos jogos, maior é a exigência de atenção da criança e de regulação da sua própria atividade, tomando o jogo tenso. Assim, o professor deve abolir o desenvolvimento das regras na escola, porque isso permite à criança perceber o jogo de forma totalmente lúdica. É CORRETO o que se afirma em:

Sobre a resposta fisiológica durante e na recuperação do exercício, marque a alternativa CORRETA:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, em consonância com as Diretrizes Curriculares Municipais de Educação Física, conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau - SC, acerca das categorias organizacionais da unidade temática esporte do componente curricular Educação Física: Primeira coluna 1-Marca. 2-Precisão. 3-Técnico-combinatório. 4-Rede/quadra dividida ou parede de rebote. Segunda coluna (__ )Conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos (patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc.). (__ )Reúne modalidades nas quais o resultado da ação motora comparado é a qualidade do movimento segundo padrões técnico-combinatórios (ginástica artística, ginástica rítmica, nado sincronizado, patinação artística, saltos ornamentais etc.). (__ )Conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar, lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando o número de tentativas empreendidas. (__ )Reúne modalidades que se caracterizam por arremessar, lançar ou rebater a bola em direção a setores da quadra adversária nos quais o rival seja incapaz de devolvê-la da mesma forma ou que leve o adversário a cometer um erro dentro do período de tempo em que o objeto do jogo está em movimento. Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas:

A professora Formiga vai ministrar uma aula de Futebol com uma turma de vinte e cinco alunos. A turma é heterogênea e diversa, mas a professora, que possui vasta experiência nessa modalidade, não encontrou dificuldade para realizar a aula. Com base na metodologia e didática do ensino de Educação Física, a professora deve:

Analise as sentenças a seguir sobre voleibol de quadra, de acordo com a Federação Internacional de Voleibol (FIVB), à luz do conhecimento teórico e prático das modalidades esportivas, e identifique as corretas: I-No voleibol, a bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo. II-A bola não deve ser retida e/ou lançada. Pode ser rebatida em qualquer direção. III-A bola pode tocar várias partes do corpo, contanto que estes contatos ocorram simultaneamente. IV-No bloqueio, contatos consecutivos podem ocorrer com um ou mais jogadores, desde que estes contatos ocorram durante a mesma ação. V-No primeiro toque da equipe, a bola pode tocar várias partes do corpo consecutivamente, contanto que os contatos não ocorram durante a mesma ação. É CORRETO o que se afirma em:

As assertivas a seguir versam sobre a relação entre atividade física, aptidão física e saúde. Analise-as e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ )Durante a atividade física, ocorre uma quebra do equilíbrio homeostático, o organismo tenta se adaptar a este desequilíbrio, alterando vários parâmetros bioquímicos, fisiológicos e biomecânicos. (__ )Durante o exercício, é esperado aumento da frequência cardíaca, do débito cardíaco, da ventilação pulmonar e da temperatura interna em comparação ao estado de repouso. (__ )Se a atividade física for inconstante, o organismo sofrerá alterações que irão permitir ao indivíduo uma melhora no seu desempenho durante a realização da atividade física, bem nas atividades do seu dia a dia. (__ )A prática regular de atividade física promove, entre outros benefícios, o aumento da capacidade de suportar forças compressivas, tensivas e de cisalhamento. Marque a alternativa com a sequência CORRETA:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Municipais de Educação Física, conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau - SC, analise as assertivas a seguir relacionadas aos três elementos comuns às práticas corporais e marque a opção CORRETA:

No Futsal, pode ocorrer o chamado deslocamento das metas, considera-se que a meta foi movida quando pelo menos um dos postes não está tocando a linha de meta. Acerca dos desportos: Regras de alguns desportos aplicados na escola, analise as alternativas a seguir sobre o deslocamento de metas no Futsal e marque a CORRETA:

Em uma aula de Jiu Jitsu, foi proposta uma atividade recreativa em que o professor faria os gestos utilizados pelos árbitros e os alunos teriam que falar o significado do gesto. O primeiro gesto realizado foi: após indicar o atleta com o braço estendido em direção à cintura dele, cruza os braços em direção ao solo na altura da cintura. Esse gesto significa:

O ensino do Jiu-jitsu pode ter como principal característica, via de regra, a repetição de movimentos a fim de aperfeiçoar sua execução, entretanto, no ensino dessa modalidade a um público infantil o uso do lúdico se justifica como estratégia para o ensino do Jiu-jitsu, pois:

Uma jovem assistiu ao vivo o Campeonato Mundial de Jiu-Jitsu, uma competição realizada pela International Brazilian Jiu-Jitsu Federation, que acontece desde 1996. Animada, matricula-se em uma aula de Jiu-Jitsu, mas pouco tempo depois desiste, pois não conseguiu acompanhar o desenvolvimento da turma. Com base nessa situação fática, analise os itens a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ )O professor, como mediador do processo de aprendizagem do Jiu-jitsu, deve identificar o estágio de aprendizagem da aluna e adequar suas estratégias de ensino para que ela possa se desenvolver no esporte. (__ )A relação ensino-aprendizagem tem como termo basilar apenas a transmissão de conhecimento pelo professor, assim sendo a aluna não conseguiu acompanhar a turma por não ter aptidão para o Jiu-jitsu, o que é normal, sendo indicado que ela pratique outra modalidade de luta. (__ )O aluno é o receptor do processo de ensino, sendo sua responsabilidade se esforçar para que alcance a aprendizagem, tendo como parâmetro as informações transmitidas pelo do professor, vez que esse deve cobrar dos novos alunos o mesmo desempenho exigido dos alunos antigos. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A prática regular de exercícios físicos, quando bem orientada e realizada de forma sistematizada, provoca uma série de modificações nos aspectos fisiológicos, musculares e estéticos do indivíduo. Com o Jiu-jitsu não poderia ser diferente, essa modalidade oferece vários benefícios aos seus praticantes. Desse modo, sobre os benefícios e as adaptações do corpo ao praticar o Jiu-jitsu, assinale a alternativa CORRETA:

A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. Em relação a esse tema, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas sobre a especialização precoce no Jiu-jitsu: I-A especialização precoce facilita a descoberta de talentos esportivos mirins e reverte sempre em benefício à criança, bem como aos seus familiares, tendo em vista que o esporte conduz a uma melhoria de vida para todos. II-Uma das problemáticas inerentes à especialização precoce diz respeito à gama de movimento e habilidades existentes que o lutador mirim é tolhido de vivenciar e acaba se restringindo na fixação de alguns movimentos e habilidades motoras referentes à modalidade esportiva praticada. III-A especialização precoce pode acometer a criança a traumas de ordem psicológica, fisiológica e social, podendo até levar ao abandono do Jiu-jitsu, assim acaba despertando efeito contrário, em vez de estimular, afasta a criança do esporte. É CORRETO o que se afirma em: