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Prova Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Pref. Matinhas/PB
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Questão 1 de 18 Q1263595 Q17 da prova
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/96) apresenta as disposições gerais da Educação Básica. A respeito das disposições gerais da Educação Básica constantes na referida lei, assinale a alternativa CORRET A.

A carga horária mínima anual será de oitocentas horas exclusivamente para o ensino fundamental, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

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Questão 2 de 18 Q1263597 Q19 da prova
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. No que concerne ao sistema de avaliação, segundo a Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, assinale a alternativa CORRET A:

O Ministério da Educação (MEC) é responsável pela elaboração e o cálculo do Índice de Educação Básica (IDEB) e dos indicadores referidos ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica.

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Questão 3 de 18 Q1263599 Q21 da prova
“É possível ensinar qualquer assunto, de uma maneira honesta, a qualquer criança em qualquer estágio de desenvolvimento”. Tratando-se do desenvolvimento intelectual da criança, a tarefa de ensinar determinada matéria é a de representar a estrutura do conteúdo em termos da visualização que a criança tem das coisas. A citação apresentada faz parte de uma teoria construtivista, defendida pelo teórico:

É CORRET O o que se afirma em:

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Questão 4 de 18 Q1263600 Q22 da prova
O processo de aprendizagem, o qual acontece de ser sempre espontaneamente, surge naturalmente da interação entre as pessoas e com o ambiente em que vivem. Ou seja, pela convivência social, pela observação de objetos e acontecimentos, pelo contato com os meios de comunicação, leituras, conversas, as pessoas vão acumulando experiências, adquirindo conhecimentos, formando atitudes e etc. De que tipo de aprendizagem, Libâneo (2013) está falando:

É CORRET O o que se afirma em:

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Questão 5 de 18 Q1263601 Q23 da prova
A escola de décadas atrás serviu aos interesses das camadas dominantes da sociedade e, para isso, estabeleceu os seus objetivos, conteúdos, métodos e sistema de organização de ensino. A escola pela qual devemos lutar hoje deve fomentar o desenvolvimento científico e cultural do povo, preparando as crianças e jovens para a vida, para o trabalho e para a cidadania, por intermédio da educação geral, intelectual e profissional. Consoante as características de escola democrática, a alternativa que apresenta uma tarefa da escola pública democrática é:

É CORRET O o que se afirma em:

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Questão 6 de 18 Q1263602 Q24 da prova
O aluno constrói seu conhecimento na interação com o meio em que vive. Portanto depende das condições desse meio, da vivência de objetos e situações, para ultrapassar determinados estágios de desenvolvimento e ser capaz de estabelecer relações cada vez mais complexas e abstratas (Hoffmann, 2003, p.41). Sobre o processo de Avaliação, é CORRET O afirmar que a citação apresentada tem como característica do tipo:

É CORRET O afirmar que a citação apresentada tem como característica do tipo:

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Questão 7 de 18 Q1263605 Q27 da prova
Leia a crônica abaixo para responder às questões de 27 a 31.

Há crônicas realistas, objetivas e outras intimistas, subjetivas. A partir da delimitação do objeto de que trata a narrativa, é possível entender como o cronista vê a realidade do campo e da cidade. Nesse sentido, quanto à intencionalidade, é propósito comunicativo desta crônica:

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Questão 8 de 18 Q1263606 Q28 da prova
Observe as três ocorrências do verbo ACONTECER nos contextos abaixo: Avalie a veracidade das explicações sobre os usos do verbo em cada situação:

É CORRET O o que se afirma em:

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Questão 9 de 18 Q1263607 Q29 da prova
Indique a função sintática do constituinte em destaque na estrutura oracional abaixo exposta.

“Em um monte de terra trazido, nasceu alguma coisa que podia ser um pé de milho.”

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Questão 10 de 18 Q1263608 Q30 da prova
Analise as proposições abaixo, que versam sobre os recursos morfossintáticos e sua relação com o sentido do texto.

É CORRET O o que se afirma apenas em:

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Questão 11 de 18 Q1263609 Q31 da prova
A respeito do emprego do travessão (–) e dos dois pontos (:) nos três fragmentos abaixo, avalie as justificativas apresentadas.

É CORRET O o que se apresenta como justificativa apenas em:

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Questão 12 de 18 Q1263610 Q32 da prova
Leia o texto abaixo, que trata da virada de posição da empresa Microsoft em relação à Apple, e responda às questões de 32 a 35.

Diferentes formas linguísticas podem denotar ideia de mudança. No subtítulo da matéria, por exemplo, uma pista é o verbo tornar-se. Indique o trecho no qual a noção de mudança de processo venha pressuposta na forma verbal.

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Questão 13 de 18 Q1263612 Q34 da prova
São várias as funções sintático-semânticas que um QUE pode assumir numa frase. Indique a alternativa em que se faz adequadamente a correlação entre o uso e a classificação.

É CORRET O o que se afirma apenas em:

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Questão 14 de 18 Q1263614 Q36 da prova
Leia o texto abaixo e responda às questões de 36 a 40.

Avalie as seguintes afirmações a respeito da organização global do texto.

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Questão 15 de 18 Q1263615 Q37 da prova
Considere o período abaixo, que inicia o texto, e analise as propostas de análise sintática fornecidas para a estrutura da frase.

A análise que se aplica à frase apresentada se apresenta apenas em:

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Questão 16 de 18 Q1263616 Q38 da prova
Abaixo estão reproduzidos título e sub-título da matéria. Indique qual (is) versão (ões) expostas na sequência preserva(m) não só o conteúdo mas o efeito de sentido que provoca a estrutura original.

Qual (is) título(s) preserva(m) o sentido da estrutura original?

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Questão 17 de 18 Q1263617 Q39 da prova
No texto é recorrente o uso do MAS, conjunção que assume funções sintáticas e semânticas diversas, conforme o contexto de ocorrência. Analise as explicações fornecidas quanto a algumas estruturas presentes no texto, e reproduzidas abaixo.

É (são) CORRET A(S) a (s) explicação(ões) presentes apenas em:

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Questão 18 de 18 Q1263618 Q40 da prova
A respeito das estruturas oracionais introduzidas pela preposição PARA nos períodos I e II a seguir, é CORRET O afirmar:

É CORRET O afirmar:

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