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Prova Professor de Educação Básica II - História - Pref. Novo Horizonte/SP
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Questão 1 de 12 Q3029533 Q41 da prova

Considerando a cultura, a religião e as divisões históricas no antigo Egito, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( )Quanto à religião, o povo egípcio possuía um conhecimento empírico, acreditava que o mundo tinha sido governado por deuses.
( )No que se refere à cultura, não existiam privilégios entres as classes sociais, em razão da organização de acesso à cultura ser de incumbência dos escribas, possibilitando o acesso igualitário ao conhecimento.
( )A Matemática e a Astronomia foram conhecimentos usados para o cultivo da agricultura e para prevenir as cheias do Rio Eurotas no período de cheia.
( )No Egito antigo, existiam vários deuses ligados aos animais e representados nas cidades em forma de humanos; em outras palavras, os deuses egípcios tinham uma função mística, na qual as imagens em forma de animais e humanos representavam os antepassados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Questão 2 de 12 Q3029535 Q43 da prova

Considerando a historiografia sobre os Fenícios, no oriente médio antigo, analise as assertivas abaixo:

  1. A agricultura e a pecuária foram atividades importantíssimas para os Fenícios, porém, entre assuas principais atividades econômicas, destacou-se o comércio e o artesanato.
  2. Sem um governo e uma capital centralizada, configurou-se um conjunto de cidades-estados, independentes, mas unidos pela mesma cultura.
  3. O país dos Fenícios era cortado geograficamente por grandes rios, oferecendo água apenas para os grandes proprietários de terras.
  4. Com um sistema de governos oposto à monarquia, desenvolveu-se a composição do poder pertencente às famílias mais ricas, que transmitiam os cargos de maneira hereditária.
Quais estão corretas?

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Questão 3 de 12 Q3029537 Q45 da prova

Considerando os aspectos historiográficos da Grécia antiga, qual o período governamental ocorrido em 429 a.C., no qual foi instituída a reforma política de Efialtes e o fortalecimento do poder decisão da eclésia?

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Questão 4 de 12 Q3029538 Q46 da prova

Historicamente a relação entre igreja e Estado estabeleceu, na Inglaterra, uma disputa pessoal entre Henrique VIII e o papa Clemente VII, que resultou na punição do rei pelo papa. Esse fato histórico culminou em uma mudança na relação entre igreja e Estado. Considerando esse fato, assinale a alternativa que NÃO representa uma fundamentação historiográfica no contexto mencionado.

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Questão 5 de 12 Q3029539 Q47 da prova

Analise as assertivas abaixo, considerando os aspectos da política e da economia desenvolvidas no período do presidente Dutra:

  1. O governo de Dutra pode ser considerado como uma gestão Liberal, pois, no início da sua gestão, apresentou uma política não intervencionista nas questões de regulamentação do mercado e do Estado.
  2. Existia a crença, em seu governo, de que o desenvolvimento do Brasil ocorreria com a liberdade do mercado. A crise inflacionária histórica seria superada com a regulamentação da livre importação de bens.
  3. Apesar dos aspectos conjunturais da economia, no que se refere ao plano financeiro, o Brasil estava em uma situação favorável, pois não tinha gestado dívidas no exterior.
Quais estão corretas?

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Questão 6 de 12 Q3029541 Q49 da prova

Assinale a alternativa INCORRETA considerando as principais causas subjacentes e o contexto histórico da Primeira Guerra Mundial.

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Questão 7 de 12 Q3029542 Q50 da prova

Assinale a alternativa que representa um dos principais povos pré-colombianos que fundou a cidade de Tenochtitlán, em 1325, que é hoje uma cidade do México.

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Questão 8 de 12 Q3029545 Q53 da prova

Considerando o ensino de História, a formação de professores e a relação entre memória e narrativa historiográfica, assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 9 de 12 Q3029546 Q54 da prova

Considerando os fundamentos teóricos e as práticas do ensino de História da especialista Maria Belintane Fermiano, assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 10 de 12 Q3029548 Q56 da prova

Quando refletimos objetivamente sobre a realidade educacional no Brasil, temos dados que revelam que o país se enquadra dentro de uma situação delicada no ranking mundial. Essa configuração é fruto de mudanças brutas em momentos de gestões educacionais que buscam sistematizar e traduzir ideologicamente determinado grupo que está no poder. Temos como exemplo, na atualidade, a tentativa da aprovação do projeto da “escola sem partido” e do “ensino domiciliar”. Contudo, essas mudanças, quando efetivadas, vão fazer parte da historiografia,conteúdos que vão ser objeto de manuseio do historiador. Refletindo sobre essa relação, o historiador Dorigo faz uma alerta aos professores e historiadores: segundo Dorigo a cada momento histórico, o grupo que está no poder, faz determinadas mudanças porque:

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Questão 11 de 12 Q3029550 Q58 da prova

Em 1933, no cenário nacional brasileiro, o presidente vigente, percebendo as forças políticas do momento, convulsionada pelos constituintes da época, criou o código eleitoral brasileiro, introduzindo o voto secreto, o voto feminino e a justiça eleitoral. Sobre qual presidente brasileiro refere-se esse contexto histórico?

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Questão 12 de 12 Q3029552 Q60 da prova

Estabelecendo uma política nacional com fundamentos neoliberais, ocasionando uma desregulamentação do mercado interno, governou o Brasil por oito anos. É uma marca substancial do seu governo a política de privatizações, portanto, em seu governo, o PIB (Produto Interno Bruto) configurou uma marca de 2,7% a 4,2%. Sobre qual figura política refere-se esse contexto histórico?

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