Em relação à obra: “O Livro de Ouro da MPB” de Albin, analise as asserções posteriores: I – Considerada um apanhado da memória musical brasileira, a referida obra retrata o nascimento da música popular brasileira, na época das polcas e modinhas. II – Ao desenhar o contexto musical brasileiro, o autor passa por períodos em que é possível observar a discriminação e o preconceito sofridos pelos músicos, além de questões de ordem sociopolítica presentes de forma direta ou indireta nos repertórios da MPB.

De acordo com Bennett, é possível dividir a história da música em períodos distintos, cada qual identificado pelo estilo que lhe é peculiar. Assim, a história da música do ocidente pode ser dividida em: I – Música medieval II – Música renascentista III – Música barroca IV – Música clássica V – Romantismo do século XIX VI – Música do século XX. É verdadeiro o que se afirma em:

Complete o excerto abaixo, extraído da obra: Uma Breve História da Música, de Roy Bennett: “A ____________ ocorre quando duas ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde. Os acordes são de dois tipos: consonantes, nos quais as notas concordam umas com as outras, e dissonantes, nos quais as notas dissociam em maior ou menor grau, trazendo o elemento de tensão à frase musical”.

Destaque o elemento básico da música, dentro da perspectiva de Bennett, que descreve o projeto ou configuração básica que um compositor pode se valer para moldar ou desenvolver uma obra musical. Possui diversas configurações, obtidas por meio de diferentes métodos, nos diferentes períodos da história da música.

O conjunto constituído pelas manifestações artísticas como pintura, escultura, desenho, arquitetura, artesanato, fotografia, cinema, design, arte urbana, entre outros, é denominado de:

Analise as assertivas, marque, na sequência, a alternativa correspondente: I - Os conteúdos de artes a serem ministrados devem trabalhar em consonância com os parâmetros nacionais curriculares, trabalhando a sensibilidade e as dimensões cognitivas do aprender. II – Nesse sentido, o ensino de artes deve ser livre, sem planejamento e organização, deixando cada aluno escolher o que melhor se encaixa a seu perfil pessoal.

Ferraz e Fuzari contextualizam o papel dos parâmetros nacionais curriculares de arte, ratificando como os saberes devem ser direcionados. Nesse sentido, as autoras citam que a arte deve preparar o indivíduo para: I – agir com autonomia e criticidade II – desenvolver seu senso estético III – melhorar a interação entre indivíduos e meio social, tecnológico e cultural. É verdadeiro o que se afirma em:

Segundo os parâmetros curriculares nacionais e dentro da perspectiva de Ferraz e Fuzari, o que significa fruição?

Na literatura, são encontrados múltiplos significados para a expressão “corporeidade”. A seguir, foram destacados alguns desses exemplos: I - Corporeidade indica a essência ou a natureza do corpo. II - Compreender o corpo somente é possível a partir das experiências e vivências estabelecidas nas relações consigo, com os outros e com o mundo. III – A corporeidade ganha em importância à medida que desenvolve estudos sobre os corpos concebidos como conjuntos abertos de conexões que fornecem as bases humanas de experiências da espiritualidade, da sensibilidade, do pensamento, das emoções etc. É verdadeiro o que se afirma em:

Conforme parâmetros curriculares nacionais, “o conjunto de conteúdos está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores, que foram descritos por meio de qual das alternativas abaixo?

Ao analisar o Panorama do Teatro Brasileiro, segundo Sábato Magaldi, a peça “Eles não usam black- tie”, evidencia problemas sociais provocados por qual dos fatores abaixo?

Ao analisar os tipos de arte, observa-se que, em 1911, o crítico de cinema Ricciotto Canudo criou o que ele chamou de Manifesto das sete artes e estética da sétima arte, que foi publicado em 1923. Nesse manifesto, ele classificou a arte em sete tipos. No entanto, com o passar do tempo, novos tipos de arte foram sendo adicionados em função das mudanças tecnológicas e sociais, como o exemplo descrito por meio de qual das alternativas abaixo?

Em relação aos critérios de avaliação em dança, dentro da perspectiva apresentada pelos Parâmetros curriculares nacionais: arte, complete o excerto abaixo com o termo correspondente: Saber mover-se com consciência, desenvoltura, qualidade e clareza dentro ______________ de movimento e das escolhas que faz.

Sobre a história da arte brasileira, analise as afirmativas abaixo e assinale a que possui um erro conceitual.

Ao analisar os diferentes períodos que constituem a história do teatro no Brasil, assinale a alternativa que enaltece mitos, como a grandeza territorial, igualdade e hospitalidade do povo brasileiro, especialmente as de autoria de Joaquim Manuel de Macedo.

Na sequência, foram elencados alguns dos principais autores do romantismo brasileiro. No entanto, um deles refere-se a outro movimento (expressionismo), assinale-o:

Analise as afirmativas abaixo. Assinale a alternativa que traz uma informação impertinente.

O final do século XIX marca o surgimento das danças em pares, hoje conhecidas como danças de salão. Um exemplo desse tipo de dança foi descrito por meio de qual alternativa?

Quem é considerado como o primeiro compositor brasileiro, em que se observa uma produção mais sistemática capaz de ratificar uma obra consolidada?

Em qual das civilizações abaixo, a música era vista como uma forma de arte considerada uma invenção do deus Thoth e que outro deus, Osíris, a utilizou como uma maneira para civilizar o mundo?

Das alternativas abaixo, qual é considerada como uma das principais danças típicas brasileiras, nascida sob a influência da cultura africana, consolidando-se em diferentes partes do território nacional, sendo referência no mundo como um símbolo da cultura brasileira?

Um dos elementos de visualidade é a textura. Sobre ela é possível destacar os atributos abaixo. No entanto, há um erro em uma das alternativas, assinale-a:

Você consegue identificar que a sonoridade característica de um violino apenas ouvindo, sem a necessidade de visualizar. Essa particularidade do som recebe qual nome?

No âmbito pedagógico do ensino de artes, segundo os parâmetros nacionais curriculares, é importante que o espaço seja concebido e criado pelo professor a partir das condições existentes na escola, para favorecer a produção artística dos alunos. Tal concepção diz respeito à [...]: I - organização dos materiais a serem utilizados dentro do espaço de trabalho. II - clareza visual e funcional do ambiente. III - marca pessoal do professor a fim de criar “a estética do ambiente”, incluindo a participação dos alunos nessa proposta. IV - característica imutável e inflexível do espaço. É falso o que se afirma em:

Dentre as artes visuais abaixo descritas, assinale a alternativa que traz uma característica da gravura.