No trecho "Este, quando a recebe, não PÔDE deixar de sorrir depois de ler: Que cadeira?", a palavra em destaque é:

Quanto à colocação pronominal em: "Provem-me que esta cadeira não existe", pode-se afirmar que:

No período, "NO ENTANTO, um dos alunos escreve apenas duas palavras na folha e entrega-a ao professor", o termo destacado expressa uma ideia de:

O Estado de Santa Catarina possui uma economia diversificada, com atividades mais praticadas em determinadas regiões, como na grande Florianópolis, onde se destacam os setores:

HIV é a sigla usada para denominar o vírus causador da aids, uma doença resultante da infecção que ele causa e que ataca o sistema imunológico humano. Neste ano de 2021, começou a circular na mídia uma grande notícia direcionada para esse problema. Que notícia foi esta:

"Não é à toa que a região do Vale do Itajaí, em Santa Catarina, é conhecida como Vale Europeu. A região, composta por 49 cidades, foi colonizada por imigrantes europeus, principalmente alemães e italianos, e a tradição se reflete na arquitetura, nas festas, na música, dança e costumes." Disponível em: http://g1.globo.com/sc/santa-catarina. A marca dos colonizadores alemães nesta região também está na arquitetura, como em Blumenau, onde podemos encontrar casas no estilo:

Os diferentes horários definidos por todo o mundo são determinados em função da incidência solar em cada localização geográfica e chamados de fusos horários. O Brasil, por ser um país com vasta extensão territorial, possui quatro fusos horários. Qual deles é considerado o mais importante, por abranger a maior parte do território brasileiro:

O traçado de chão representa o plano que tem como finalidade organizar e registrar os elementos de uma composição coreográfica e de criações artísticas, como a dança. Não corresponde adequadamente aos objetivos do traçado de chão:

Para que o ensino da dança se torne valoroso e significativo para os discentes, é importante que o docente considere:

São objetivos do ensino da dança, EXCETO:

A dança, como ambiente artístico e educativo, direciona para os indivíduos que a praticam o desenvolver e aprimorar da criatividade e do senso rítmico. Em relação ao senso rítmico, qual é o elemento de grande importância para a dança que ajuda na contagem dos passos da coreografia:

Rudolf Von Laban (LABAN, 1978) criou uma linha educacional que vê nas danças uma relação a se estabelecer com os hábitos socioculturais e introduziu no ensino da dança movimentos corporais comprometidos com atitudes internas a serem expressas de forma consciente. Em sua dança educativa, defende que a dança moderna deveria ser desenvolvida na educação como parte integrante do ensino global dos indivíduos nas mais diferentes formas de dança. Em suma, a linguagem corporal seria uma forma de expressão e de comunicação não verbal, capaz de favorecer uma melhor consciência do corpo em movimento. Para esse autor, os fatores que compõem os movimentos são:

Os domínios da dança são vastos, mas o princípio básico da criação é o trabalho:

"O estudo da composição coreográfica tem como meta a investigação dos valores potenciais expressivos de cada forma artística". Este é o conceito de:

É uma atividade criativa que nos permite conhecer as possibilidades de movimento de nosso corpo, a economia de nossa dinâmica, as dimensões de espaço e tempo de nossos movimentos, podendo ser testadas com parceiros e objetos e estar relacionada com tarefas dotadas de um sentido ou serem abstratas:

Das danças citadas a seguir, qual NÃO é de descendência brasileira:

Leia o trecho a seguir: É sequencial, tendo o efeito de onda. Imagine uma torcida num estádio lotado fazendo a "ola", ou então um grupo de alunos brincando de "telefone sem fio". Esta é a ideia que nos leva a compreender melhor este recurso. Como exemplo, podemos imaginar um grupo de alunos em roda ou fila, sendo que um deles realiza um movimento qualquer, seguido respectivamente pelo colega que está em uma de suas laterais e assim sucessivamente. É um recurso interessante para ser aplicado em entradas e saídas de dançarinos(as) na coreografia. Fonte: MARTINS, Clarisse Frida Dietrich. Dança: Movimentando os Saberes. 2009. O trecho citado se refere a qual recurso coreográfico:

Os espetáculos de ballets de repertório retratam contos por meio da dança, e muitas companhias e escolas de dança fazem releituras dessas variações. Analise as afirmativas a seguir sobre o ballet Coppélia: I-A temática deste ballet é inovadora, diferindo dos outros do estilo romântico: primeiro porque todos os personagens são reais, não tendo a fantasia chances de vitória, e segundo porque a heroína demonstra e declara abertamente o seu amor pelo herói. II-O libreto de Coppélia foi inspirado no conto "Homens de Areia" ("Der Sandmann") do escritor alemão ETA Hoffman. O título original do ballet seria "A menina dos olhos de esmalte", quando decidiram criá-lo em 1867, em referência à boneca que hoje intitula o ballet e que é confundida por uma menina de verdade aos olhos do personagem Franz. Mas o ballet estreou em 1870 com o título que conhecemos hoje. III-O ballet Coppélia foi criado em um momento em que a Ópera de Paris estava em ascensão. Havia muitas estrelas femininas e masculinas. O papel feminino de Swanilda foi Giuseppina Bozzaqui que o dançou. IV-Apesar das tragédias envolvidas, após o contexto das suas primeiras apresentações, o ballet Coppélia ainda hoje é um sucesso de público e é o ballet mais representado na Ópera Garnier, o teatro da Ópera de Paris. Estão CORRETAS as afirmativas:

Laban criou uma terminologia que permite uma ampla e criativa experimentação, ajudando a verbalizar o movimento. Na sua observação do movimento humano, fruto de anos de pesquisa, buscou codificar princípios e/ou características gerais do movimento, isto é, aspectos comuns a qualquer movimento. Ele classificou os elementos e/ou fatores do movimento como Fluência, Espaço, Peso e Tempo. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

A dança clássica é uma forma de dança que busca a plasticidade e a máxima amplitude articular, partindo de um bom posicionamento corporal, que possibilita o equilíbrio estático e dinâmico. Com relação ao ritmo da música que acompanha os exercícios do ballet na barra ou no centro, podemos afirmar que eles são compostos essencialmente de duas partes: Adagio e Allegro. Sobre o Adagio, é INCORRETO afirmar que:

Leia o trecho a seguir: Abertura e fechamento de perna esticada. É a base de toda a técnica, já que faz trabalhar todos os músculos e ligamentos da perna. Este movimento bem executado dá força e flexibilidade às pernas. Os quadris devem estar rigorosamente bem colocados. Fonte: BAMBIRRA, Wanda. Dançar e sonhar - A didática do ballet infantil. Editora Líttera Maciel Ldta. Belo Horizonte, 1993. O trecho citado diz respeito à técnica: