Em relação ao verbo “Há”, presente no quadrinho 2, é CORRETO afirmar quanto a ele que:

Assinale a alternativa que marca a sequência correta.

Qual das alternativas abaixo não faz parte das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana?

Qual das alternativas abaixo não faz parte das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação?

A modalidade de educação a qual o texto se refere é:

Qual das alternativas abaixo não faz parte dos níveis e modalidades de educação e ensino estabelecidos pelo Artigo 21 da LDBEN?

A LDB nº 9.394/96 é a lei geral da educação e, com seus respectivos decretos, portarias, resoluções, pareceres normativos do CNE e atos administrativos do MEC, penetra nas três esferas de sistemas de ensino, seus níveis e modalidades. Sendo o CNE, o órgão responsável pelo acompanhamento dessa regulação. A sigla CNE significa:

Qual o papel dos estados, conforme o Artigo 54 do ECA, no que diz respeito à garantia do direito à educação das crianças e adolescentes?

Dos organismos apresentados, marque a alternativa que apresenta aqueles que são unicelulares e procariontes:

Os vírus são seres com estruturas extremamente simples. Sabendo disso, marque a afirmação INCORRETA a respeito das características dos vírus.

As briófitas foram as primeiras plantas terrestres. Marque a alternativa que apresenta a principal característica das briófitas.

Um transporte irá viajar da cidade A para a cidade B a uma velocidade de 30 m/s. Sabendo que o tempo total da viagem foi de 4 horas, qual foi a distância total percorrida?

Os seres vivos são formados por células, que são unidades microscópicas estruturais e funcionais. Sabendo disso, qual dos organismos a seguir não pode ser considerado um ser vivo?

Citologia, é o ramo da biologia que é responsável por estudar a estrutura celular presente nos seres vivos. A partir dessa informação, podemos definir que uma célula eucarionte é formada por:

O solo pode ser classificado e dividido segundo algumas características: I. Solo pobre de nutrientes, porém é considerado como um ótimo solo para infiltração. Esse solo não é próprio para o cultivo II. Solo que apresenta uma grande quantidade de nutrientes e possibilita a produção agrícola III. Solo com grandes quantidades de pedras em sua composição. Os processos I, II, e III descrevem os solos respectivamente como

Identifique a alternativa que apresenta os termos corretos que correspondem as sequências listadas: “O átomo é formado por um ________, que é composto por ________ e ________, e também por __________ que circundam o núcleo.”

As articulações, também chamadas de juntas, conectam um osso ao outro e algumas podem ou não ser responsáveis pelo movimento. Marque a alternativa que apresenta uma articulação imóvel:

Nos seres humanos é possível encontrar quatro tipos de tecidos: I. Os tecidos epiteliais possuem duas características marcantes que são revestir e secretar II. O tecido conjuntivo apresenta diversas funções no nosso organismo como preenchimento, sustentação, defesa e armazenamento. III. O tecido muscular é um tipo de tecido animal que apresenta como característica mais marcante a capacidade de contração. Dessa forma, esse tecido é responsável pelos os movimentos do corpo. IV. O tecido nervoso tem como principal característica a capacidade de captar os estímulos do meio e emitir respostas. As alternativas CORRETAS são:

A respeito da cadeia alimentar, marque a alternativa correta:

Segundo a classificação de Whittaker, é possível dividir os seres vivos em cinco reinos, sendo o reino Fungi um deles. Entre as opções abaixo, marque aquela que não corresponde as características desse reino.

Segundo a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, os alunos dos anos finais já são capazes de construir e estabelecer relação entre a sociedade, tecnologia, meio ambiente e ciência compreendendo o mundo que o cerca. O ensino de Ciências objetiva o desenvolvimento de algumas habilidades dos indivíduos em cada fase. São objetos de conhecimento sobre Vida e Evolução para alunos do 7º ano:

Para entender a diversidade de animais que existem no planeta Terra, os animais foram divididos em dois grandes grupos (vertebrados e invertebrados). Com base nos estudos referentes aos animais aponte a alternativa que faz parte do grupo dos vertebrados.

As queimadas no Brasil associado ao desmatamento tem levado o ar atmosférico a condições péssimas de qualidade para a população. Analisando o contexto da poluição do ar, assinale a alternativa que apresenta os principais poluentes originados da queima dos combustíveis fósseis que causam o desequilíbrio no ar atmosférico:

O sistema genital, também chamado de sistema reprodutor é dividido em sistema reprodutor masculino e em sistema reprodutor feminino. A respeito do sistema reprodutor feminino, marque a alternativa que apresenta a afirmação INCORRETA.

O reino animal pode ser dividido em nove reinos representativos. Entre os filos listados a seguir, marque a alternativa que apresenta aqueles que são triblásticos, celomados e deuterostômios.