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Prova Professor de Ciências Físicas e Biológicas - Pref. Santarém/PA
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Questão 1 de 43 Q1082636 Q1 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

De acordo com o texto só é verdadeiro o que se afirma em:

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Questão 2 de 43 Q1082637 Q2 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

O estudo foi realizado:

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Questão 3 de 43 Q1082638 Q3 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Segundo o texto o hormônio do crescimento é produzido pelo(a)(s):

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Questão 4 de 43 Q1082639 Q4 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Com base no texto o principal período em que o GH é secretado está circunscrito:

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Questão 5 de 43 Q1082640 Q5 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

A relação, por parte da comunidade científica, entre a deficiência de hormônio do crescimento, ansiedade e depressão:

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Questão 6 de 43 Q1082641 Q6 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Com base no texto, é correto afirmar que:

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Questão 7 de 43 Q1082642 Q7 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Segundo o estudo, o que o transtorno de ansiedade, memória de medo e o estresse pós-traumático têm em comum é:

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Questão 8 de 43 Q1082643 Q8 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

É incorreto afirmar que o GH promove o crescimento de tecidos em todo o corpo humano:

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Questão 9 de 43 Q1082644 Q9 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

“Assim, foi possível observar o comportamento semelhante à ansiedade e à memória de medo ...” O termo destacado só não pode ser substituído sem perda de sentido por:

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Questão 10 de 43 Q1082645 Q10 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

“São eles que expressam o receptor de GH ...” (5º parágrafo), o termo destacado retoma como elo coesivo:

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Questão 11 de 43 Q1082646 Q11 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Em “ Os autores do estudo explicam que o hormônio do crescimento é secretado pela hipófise ...” (6º parágrafo), o segmento oracional destacado foi corretamente classificado na opção:

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Questão 12 de 43 Q1082647 Q12 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Sobre o trecho “*...+ a teoria é que haja um dimorfismo sexual ...” (3º parágrafo), o termo destacado tem como parônimo:

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Questão 13 de 43 Q1082648 Q13 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Assinale a opção que apresenta um trecho do texto em discurso direto:

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Questão 14 de 43 Q1082649 Q14 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Assinale a única opção em que a ocorrência de crase é facultativa:

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Questão 15 de 43 Q1082650 Q15 da prova
Hormônio do crescimento regula a ansiedade em neurônios 1 Em novo estudo publicado no periódico The Journal of Neuroscience, pesquisadores da USP relataram a descoberta de que o hormônio do crescimento pode regular a ansiedade por meio de um grupo específico de neurônios. O experimento com camundongos mostrou que retirar o receptor de células neuronais que expressam o peptídeo somatostatina (um antagonista do hormônio de crescimento) aumenta comportamentos ansiosos.

Em “*...+ a descoberta de que o hormônio do crescimento ...” (1º parágrafo), o vocábulo em destaque foi acentuado pela mesma razão que:

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Questão 16 de 43 Q1082651 Q16 da prova

Assinale a alternativa que contém um caminho correto no Windows 10, caso um usuário deseje adicionar conectar uma caixa de som utilizando a tecnologia bluetooth ao seu computador?

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Questão 17 de 43 Q1082652 Q17 da prova

Os referidos botões presentes no Microsoft Power Point 2019, têm respectivamente as funcionalidades:

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Questão 18 de 43 Q1082653 Q19 da prova

O espaço padrão reservado pelo Windows 10 para a Lixeira no Disco Rígido é:

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Questão 19 de 43 Q1082654 Q20 da prova

Um usuário ao comprar um computador, percebeu que o mesmo não tinha um antivírus. Entrou em um site proprietário de um determinado antivírus, fez o download e instalação do referido software. Desta maneira, podemos classificar um software de antivírus como um:

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Questão 20 de 43 Q1082655 Q21 da prova

A opção que permite a um usuário criar uma tabela por meio do botão encontra-se disponível no Microsoft Word 2019 na Guia:

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Questão 21 de 43 Q1082656 Q22 da prova

Na utilização do Microsoft Word 2019, um usuário deseja selecionar todo o conteúdo de um documento. Para isso, ele deve utilizar o comando de teclado:

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Questão 22 de 43 Q1082657 Q23 da prova

Ao clicar no botão Windows no Windows 10, com o botão esquerdo do mouse (Usuário utilizando o Windows 10 em sua configuração de fábrica para software e hardware), são exibidos os seguintes itens da tela a baixo. Analise os itens apresentados e marque a alternativa que contém os nomes dos respectivos itens na ordem de baixo para cima:

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Questão 23 de 43 Q1082658 Q24 da prova

Baseado na imagem apresentada do Microsoft Excel 2019, qual será o resultado obtido da fórmula “=SOMA(B2;B5)” digitada na célula B6:

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Questão 24 de 43 Q1082659 Q25 da prova

Em um processo de atualização do Windows 10, assinale a alternativa correta:

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Questão 25 de 43 Q1082660 Q26 da prova

Estudos recentes têm explorado a relação entre grandezas físicas e processos biológicos, especialmente no que diz respeito à biomecânica animal. Por exemplo, a locomoção de mamíferos marinhos, como baleias e golfinhos, desperta interesse devido à combinação complexa de forças físicas e adaptações biológicas necessárias para seu deslocamento eficiente nos oceanos. Considerando a interdisciplinaridade entre Física e Biologia, qual das opções abaixo melhor representa uma grandeza física vetorial associada à locomoção de mamíferos marinhos?

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Questão 26 de 43 Q1082661 Q27 da prova

“Em anatomia humana, cavidades são espaços confinados que contêm órgãos que são protegidos, separados e apoiados por membranas associadas. Certos órgãos ficam localizados atrás do peritônio parietal, mas ainda dentro da cavidade abdominopélvica. (...) Dependendo de quão profundamente os órgãos abdominais mergulham no peritônio durante o seu desenvolvimento, eles podem ser classificados em intraperitoneais e retroperitoneais.” Qual dos órgãos seguintes tem posição retroperitoneal?

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Questão 27 de 43 Q1082662 Q28 da prova

Na Física, é crucial diferenciar grandezas vetoriais e escalares para uma compreensão precisa de diversos fenômenos físicos. Essa distinção é fundamental para descrever corretamente os aspectos dos movimentos e interações entre corpos no espaço. Ao analisar o deslocamento de um barco a remo em um rio, qual das seguintes grandezas é estritamente associada à magnitude do movimento?

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Questão 28 de 43 Q1082663 Q29 da prova

“As protuberâncias semelhantes a ferrões são as hemaglutininas. Quando o vírus colide com a célula, essa hemaglutinina roça nas moléculas de ácido siálico que se projetam da superfície das células do aparelho respiratório. (...) A hemaglutinina e o ácido siálico têm formatos extremamente compatíveis e a hemaglutinina se liga ao receptor de ácido siálico como a mão entrando na luva. Enquanto o vírus se aproxima da membrana celular, mais ferrões de hemaglutinina se ligam a mais receptores de ácido siálico. (... ) Assim o vírus cumpre sua primeira tarefa: adsorção, que é a aderência a membrana da célula-alvo.” O texto refere-se ao mecanismo de ação de um vírus que ocasiona:

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Questão 29 de 43 Q1082664 Q30 da prova

Os diferentes tipos de movimentos na mecânica desempenham papéis distintos na descrição dos deslocamentos e mudanças de velocidade dos corpos. Um objeto está se movendo em linha reta com aceleração constante, aumentando sua velocidade ao longo do tempo. Qual dos seguintes tipos de movimentos melhor descreve esse comportamento?

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Questão 30 de 43 Q1082665 Q31 da prova

Frederick Griffith estudou duas cepas da bactéria Streptococcus pneumoniae. Bactérias da cepa S (do inglês, smooth, “suave”) podem causar pneumonia em camundongos e são patogênicas, pois possuem uma cápsula que as protegem do sistema imune do animal. As bactérias da cepa R (do inglês, rough, “rugosa”) não têm essa cápsula e não são patogênicas. Para testar a característica patogenicidade, Griffith injetou as duas cepas de bactérias em camundongos. No seu trabalho com bactérias causadoras da pneumonia e com camundongos, Griffith descobriu que:

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Questão 31 de 43 Q1082667 Q33 da prova

Na espécie de Eucalyptus grandis, a altura do fuste aos sete anos varia de 8m a 20m. Do cruzamento de plantas de 20m com plantas de 8m, ambas puras, obteve-se uma geração F1 de 14m. Entre as 192 plantas da geração F2, observou-se que 3 delas atingiram 8 m e 3 outras atingiram 20 m, sendo que as demais plantas da F2 apresentaram alturas de fustes entre esses extremos. Desconsiderando o efeito ambiental e genes com efeitos iguais, determine quantas árvores com fuste de 14m de fuste são esperadas entre 400 plantas F2:

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Questão 32 de 43 Q1082668 Q34 da prova

As Leis de Newton, formuladas no século XVII, revolucionaram a compreensão do movimento e das interações entre os corpos. A Segunda Lei de Newton estabelece uma relação fundamental entre a força aplicada a um objeto e a aceleração que ele adquire. Analise as afirmativas a seguir relacionadas à Segunda Lei de Newton para determinar a correta relação entre força e aceleração. De acordo com a segunda Lei de Newton, qual é a relação entre a força aplicada a um objeto e a aceleração que ele adquire?

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Questão 33 de 43 Q1082669 Q35 da prova

A eletrização é um fenômeno fundamental na física, envolvendo a transferência de cargas elétricas entre corpos. Essa transferência pode ocorrer por diferentes processos, como atrito, contato e indução, resultando na redistribuição de elétrons e consequente geração de cargas positivas ou negativas nos corpos envolvidos. Durante o processo de eletrização por indução, um corpo neutro é colocado próximo a um corpo carregado, sem estabelecer contato direto. Qual dos seguintes fenômenos ocorre durante a eletrização por indução?

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Questão 34 de 43 Q1082670 Q36 da prova

Antes da publicação do modelo do DNA de dupla hélice por Watson e Crick, o químico Linus Pauling também tentara descrever como os nucleotídeos se organizavam para formar o material genético. Publicado pela Universidade de Cambridge em fevereiro de 1953, Pauling propôs uma hélice de três fitas com um eixo de fosfato/açúcar voltados para o centro. Onde estava o erro de Pauling?

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Questão 35 de 43 Q1082671 Q37 da prova

Durante o processo de eletrização por atrito, dois objetos inicialmente neutros entram em contato e, como resultado, um objeto adquire uma carga positiva enquanto o outro adquire uma carga negativa. Qual dos seguintes processos microscópicos poderia explicar essa transferência de cargas?

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Questão 36 de 43 Q1082673 Q39 da prova

O princípio da propagação retilínea da luz é uma das bases fundamentais da óptica geométrica. Ele estabelece que a luz se propaga em linha reta quando se movimenta através de um meio homogêneo e transparente, a menos que sofra interferência por obstáculos ou interaja com diferentes meios. Um exemplo que ilustra o princípio da propagação retilínea da luz é:

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Questão 37 de 43 Q1082674 Q40 da prova

As fibras ópticas revolucionaram as comunicações modernas ao permitirem a transmissão eficiente de dados em forma de sinais luminosos através de cabos flexíveis e finos. Essas fibras são compostas por um núcleo interno, geralmente feito de vidro ou plástico transparente, cercado por uma camada de revestimento também transparente, o que confere propriedades de guia de luz ao longo de sua extensão. O funcionamento das fibras ópticas está intrinsecamente ligado à refração da luz. Como a refração é aplicada no funcionamento das fibras ópticas para a transmissão de sinais luminosos?

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Questão 38 de 43 Q1082677 Q43 da prova

Segundo a versão atualizada dos doze incisos que compõem o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei nº 9.394/1996), todos os estabelecimentos de ensino brasileiros devem dar cumprimento às seguintes incumbências, exceto:

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Questão 39 de 43 Q1082678 Q44 da prova

Tomando como parâmetro o que está disposto no art. 53, do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990), analise o conjunto de direitos educativos citados abaixo, julgando-os com o verdadeiros (V) ou falsos (F): ( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola pública, privada ou comunitária. ( ) Direito de ser respeitado por seus educadores. ( ) Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. ( ) Acesso à escola pública e gratuita, próxima da residência, garantido apenas para o primeiro filho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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Questão 40 de 43 Q1082681 Q47 da prova

Observe as condutas hipotéticas descritas nos itens abaixo de servidores do Município de Santarém -PA e, em seguida, assinale a alternativa que informa correta e respectivamente as sanções aplicáveis de acordo com o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Santarém (Lei Municipal nº 14.899/94): I. De acordo com os registros de assiduidade, Keyla, no ano de 2024, cometeu abandono de cargo. II. Após procedimento administrativo, restou comprovado que Silas praticou incontinência pública escandalosa. III. Priscila, servidora pública aposentada, aceitou ilegalmente função pública.

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Questão 41 de 43 Q1082682 Q48 da prova

Soraia, servidora pública do Município de Santarém -PA, foi sujeita a processo administrativo instaurado para apuração de possível falta cometida pela servidora. A autoridade competente ordenou o afastamento preventivo de Soraia, mesmo não sendo considerado necessário tal afastamento para a apuração pretendida. Acerca da situação narrada, à luz do Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Santarém (Lei Municipal nº 14.899/94), assinale a alternativa correta:

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Questão 42 de 43 Q1082683 Q49 da prova

De acordo com o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Santarém (Lei Municipal nº 14.899/94), observe os itens abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que indica corretamente quais itens apresentam dependentes econômicos previstos na legislação mencionado para efeitos de salário família: I. O cônjuge, que trabalha de forma autônoma. II. A companheira, que apenas tem renda própria, mas não exerce atividade remunerada. III. O enteado, sem meios próprios de subsistência.

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Questão 43 de 43 Q1082684 Q50 da prova

De acordo com o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos da Administração Pública Municipal de Santarém - PA (Lei 16.060/98), considera-se interstício avaliativo:

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