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Prova Professor de Ciências Biológicas - Pref. Pedro Velho/RN
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Questão 1 de 21 Q1771162 Q3 da prova
Um grupo de pesquisadores deseja investigar o impacto da formação continuada na prática docente em uma rede municipal de ensino. Após definirem o problema de pesquisa, optam por um estudo de abordagem mista. Com base em Creswell (2021), qual é a sequência mais apropriada para conduzir a pesquisa, garantindo rigor metodológico e ético?

Com base em Creswell (2021), qual é a sequência mais apropriada para conduzir a pesquisa, garantindo rigor metodológico e ético?

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Questão 2 de 21 Q1771175 Q12 da prova
Com base nas discussões de Piaget (1976) sobre desenvolvimento cognitivo e nas funções executivas descritas por Diamond (2013), assinale a alternativa que melhor descreve uma estratégia para aprimorar as habilidades cognitivas dos alunos no contexto escolar:

Assinale a alternativa que melhor descreve uma estratégia para aprimorar as habilidades cognitivas dos alunos no contexto escolar:

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Questão 3 de 21 Q1771179 Q14 da prova
Leia o trecho abaixo, adaptado de Brookhart (2021): "O uso de rubricas é uma prática consolidada para a avaliação criteriosa de atividades escolares. Quando bem estruturadas, elas oferecem aos alunos uma visão clara das expectativas e dos objetivos do trabalho, além de possibilitar análises consistentes por parte do professor. Entretanto, um dos desafios associados ao uso de rubricas é garantir que os critérios sejam compreensíveis e aplicáveis, especialmente em tarefas de natureza complexa e interdisciplinar." Com base no texto, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta:

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Questão 4 de 21 Q1771189 Q21 da prova
A classificação dos elementos químicos foi revolucionada pela Tabela Periódica moderna, baseada em propriedades periódicas que são função do número atômico. Considerando o conceito de energia de ionização e sua variação ao longo da Tabela Periódica, explique por que essa energia tende a aumentar ao longo de um período e diminuir ao longo de um grupo. Utilize a teoria do campo cristalino para embasar sua resposta.

Explique por que essa energia tende a aumentar ao longo de um período e diminuir ao longo de um grupo.

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Questão 5 de 21 Q1771191 Q22 da prova
A química dos compostos de coordenação foi essencial para o entendimento da ligação metálica e das propriedades ópticas de muitos materiais. Considerando os conceitos de quelação e o uso de ligantes multidentados, explique como os complexos metálicos desempenham papel central em processos bioquímicos, como a fotossíntese. Qual seria o impacto de um agente quelante em um sistema fotossintético contendo íons metálicos?

Qual seria o impacto de um agente quelante em um sistema fotossintético contendo íons metálicos?

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Questão 6 de 21 Q1771193 Q23 da prova
O processo de evolução celular resultou em várias teorias, como a endossimbiose, que postula que mitocôndrias e cloroplastos evoluíram de organismos procariontes. Dados recentes indicam que as mitocôndrias têm características genéticas únicas. Qual seria o impacto da endossimbiose na diversidade genética de organismos e como isso se relaciona com a transferência horizontal de genes?

Qual seria o impacto da endossimbiose na diversidade genética de organismos e como isso se relaciona com a transferência horizontal de genes?

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Questão 7 de 21 Q1771195 Q24 da prova
Os mecanismos de reações químicas em bioquímica são essenciais para a compreensão das vias metabólicas. Utilizando os princípios da termodinâmica e cinética química, analise a velocidade de uma reação bioquímica exergônica e a influência da presença de uma enzima na redução da energia de ativação. Qual a relação entre a constante de velocidade (k) e a energia de ativação (Ea), segundo a equação de Arrhenius?

Qual a relação entre a constante de velocidade (k) e a energia de ativação (Ea), segundo a equação de Arrhenius?

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Questão 8 de 21 Q1771196 Q25 da prova
A evolução da física quântica revolucionou o entendimento da matéria e da energia. Aplicando o princípio da dualidade onda-partícula, como o comportamento dual da luz pode ser explicado ao considerar a natureza corpuscular em interações fotoelétricas e sua natureza ondulatória em interferência? Explique como esse princípio impacta a compreensão de fenômenos cotidianos, como o funcionamento de painéis solares.

Explique como esse princípio impacta a compreensão de fenômenos cotidianos, como o funcionamento de painéis solares.

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Questão 9 de 21 Q1771198 Q26 da prova
Durante o processo de fotossíntese, a conversão de energia luminosa em energia química é crucial para a síntese de glicose. Utilizando a equação da fotossíntese, que considera a entrada de CO₂, água e luz, calcule o balanço energético necessário para a produção de 1 mol de glicose. Qual o impacto da eficiência da energia luminosa na produtividade das plantas?

Qual o impacto da eficiência da energia luminosa na produtividade das plantas?

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Questão 10 de 21 Q1771200 Q27 da prova
Com relação à energia e sua transformação, avalie o impacto de fontes alternativas de energia, como a solar e a eólica, na redução da dependência de combustíveis fósseis. Considerando os princípios da termodinâmica, como a eficiência de conversão energética dessas fontes pode ser comparada à dos combustíveis fósseis?

Como a eficiência de conversão energética dessas fontes pode ser comparada à dos combustíveis fósseis?

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Questão 11 de 21 Q1771201 Q28 da prova
Avalie os seguintes itens sobre os princípios da termodinâmica aplicados às fontes alternativas de energia: I. O rendimento de uma máquina térmica que opera com energia solar pode ser estimado pela relação entre a energia absorvida e a energia útil convertida. II. As perdas de calor nas turbinas eólicas são desprezíveis, já que a transformação de energia cinética em energia elétrica é altamente eficiente. III. As células solares convertem energia luminosa diretamente em energia elétrica, mas sua eficiência é limitada pelas perdas térmicas no sistema. Com base nos itens avaliados, qual a alternativa correta?

Qual a alternativa correta?

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Questão 12 de 21 Q1771203 Q29 da prova
Avalie as afirmações abaixo sobre o movimento e suas leis físicas: I. A primeira lei de Newton afirma que, na ausência de forças externas, um objeto em repouso ou em movimento retilíneo uniforme manterá seu estado. II. A força resultante em um corpo é diretamente proporcional à aceleração do corpo, como descrito pela segunda lei de Newton, que também relaciona essa força com a massa do objeto. III. O princípio da ação e reação, expresso na terceira lei de Newton, não se aplica a sistemas de corpos que estão em equilíbrio dinâmico. Quais afirmativas estão corretas?

Quais afirmativas estão corretas?

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Questão 13 de 21 Q1771204 Q30 da prova
Avalie os itens sobre as reações químicas na célula viva: I. As reações de oxidação e redução (redox) são fundamentais no metabolismo celular, estando envolvidas na cadeia de transporte de elétrons durante a respiração celular. II. A ATP sintase é a enzima responsável pela fosforilação oxidativa no ciclo de Krebs, utilizando o gradiente de prótons para sintetizar ATP. III. A glicólise ocorre no citoplasma da célula e é uma via anaeróbica que resulta na formação de piruvato e liberação de energia utilizável na forma de ATP. Com base nas informações apresentadas, escolha a alternativa correta:

Escolha a alternativa correta:

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Questão 14 de 21 Q1771206 Q31 da prova
Avalie os itens sobre a organização e diferenciação celular: I. As células epiteliais apresentam diferenciações na superfície apical, como microvilosidades e cílios, que aumentam a absorção e secreção de substâncias. II. A diferenciação entre os tipos celulares é controlada pelos genes que regulam a expressão gênica durante o desenvolvimento e a especialização celular. III. Os tecidos musculares cardíaco e esquelético têm a mesma capacidade de regeneração celular, uma vez que ambos são derivados de células progenitoras mioblásticas. Qual das opções abaixo está correta?

Qual das opções abaixo está correta?

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Questão 15 de 21 Q1771208 Q34 da prova
Avalie os itens sobre os métodos contraceptivos e a saúde sexual: I. O DIU (dispositivo intrauterino) é um método contraceptivo de longa duração que age impedindo a fertilização ou a implantação do embrião no útero. II. O uso de preservativos masculinos e femininos é eficaz na prevenção de infecções sexualmente transmissíveis, mas não influencia diretamente as taxas de fertilização. III. Métodos hormonais, como pílulas anticoncepcionais, alteram o ciclo menstrual, prevenindo a ovulação e, portanto, reduzindo as chances de gravidez. A alternativa correta é:

A alternativa correta é:

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Questão 16 de 21 Q1771209 Q35 da prova
A respeito da evolução da célula e sua complexidade, avalie os itens abaixo: I. A evolução celular foi impulsionada por eventos como a endossimbiose, que permitiu a integração de organelas como as mitocôndrias em células eucarióticas primitivas. II. A divisão celular é um processo crucial no desenvolvimento e na reprodução dos organismos multicelulares, sendo regulada por checkpoints no ciclo celular que asseguram a integridade do DNA. III. As células procarióticas diferem das eucarióticas por não possuírem núcleo definido e organelas membranosas, o que limita sua capacidade de realizar funções celulares complexas. A alternativa correta é:

A alternativa correta é:

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Questão 17 de 21 Q1771211 Q36 da prova
Analise os itens sobre a bioquímica do metabolismo celular: I. A glicólise é uma via metabólica que ocorre no citoplasma, onde uma molécula de glicose é convertida em piruvato com produção líquida de 2 ATPs. II. O ciclo de Krebs, ou ciclo do ácido cítrico, ocorre na matriz mitocondrial e é a principal fonte de geração de NADH e FADH₂, que fornecem elétrons para a cadeia de transporte de elétrons. III. A fosforilação oxidativa ocorre nas cristas mitocondriais e é o processo pelo qual a energia do gradiente de prótons é utilizada para sintetizar ATP. Qual das alternativas é correta?

Qual das alternativas é correta?

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Questão 18 de 21 Q1771213 Q37 da prova
O estudo das funções químicas e suas leis é essencial para entender as interações biológicas. Sabendo que as proteínas são macromoléculas compostas por sequências de aminoácidos, como o modelo de estrutura quaternária de uma proteína, como a hemoglobina, contribui para sua função no transporte de oxigênio?

Como o modelo de estrutura quaternária de uma proteína, como a hemoglobina, contribui para sua função no transporte de oxigênio?

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Questão 19 de 21 Q1771215 Q38 da prova
O estudo dos tecidos e sistemas no organismo humano revela que a diferenciação celular e a organização tecidual são processos fundamentais na fisiologia. Em termos de resposta imune, considere as diferenças funcionais entre os linfócitos T e os linfócitos B e o papel de cada um na resposta imune adaptativa, citando mecanismos específicos de reconhecimento antigênico e ação citotóxica.

Cite mecanismos específicos de reconhecimento antigênico e ação citotóxica.

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Questão 20 de 21 Q1771216 Q39 da prova
A respeito da física das máquinas simples, a aplicação da lei do trabalho nas alavancas se torna crucial na redução do esforço necessário para mover uma carga. Considere uma alavanca de primeira classe com um braço de resistência de 2 metros e um braço de força de 0,5 metros. Qual é a relação de força (F) necessária para equilibrar uma carga de 200 N localizada no braço de resistência, e qual princípio físico é aplicado nessa situação?

Qual é a relação de força (F) necessária para equilibrar uma carga de 200 N localizada no braço de resistência?

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Questão 21 de 21 Q1771218 Q40 da prova
A energia nuclear é uma das fontes de energia mais controversas. Sabendo que a equação E = mc², formulada por Albert Einstein, descreve a equivalência entre massa e energia, calcule a energia liberada (em joules) quando 1 grama de massa é completamente convertido em energia. Considere a constante da velocidade da luz no vácuo c = 3 x 10⁸ m/s.

Calcule a energia liberada (em joules) quando 1 grama de massa é completamente convertido em energia.

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