Provas para Download

Prova Professor de Artes - Pref. Pinhalzinho/SC
Visualizar os arquivos PDF
Ver professor-de-artes.pdf
PDF
professor-de-artes.pdf
Ver gabarito-definitivo.pdf
PDF
gabarito-definitivo.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar professor-de-artes.pdf
PDF
professor-de-artes.pdf
Baixar gabarito-definitivo.pdf
PDF
gabarito-definitivo.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Ver professor-de-artes.pdf
PDF
professor-de-artes.pdf
Ver gabarito-definitivo.pdf
PDF
gabarito-definitivo.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
29
Restantes
Questão 1 de 29 Q4 da prova

Relacione as colunas 1 e 2 abaixo quanto às figuras de linguagem.

Questão 2 de 29 Q5 da prova

Assinale a alternativa que está correta quanto à concordância.

Questão 3 de 29 Q6 da prova

O município de Pinhalzinho está localizado no centro da microrregião Oeste do Estado de Santa Catarina, situando-se entre dois grandes centros. São eles:

Questão 4 de 29 Q7 da prova

Oficialmente, o movimento migratório de colonização do município de Pinhalzinho teve início na década de 1930 e fez parte do processo colonizador iniciado na região Oeste de Santa Catarina por famílias de origem alemã. Assinale a alternativa que indica corretamente de onde eram oriundas essas famílias.

Questão 5 de 29 Q8 da prova

Criado no Brasil em 1985, e considerado um dos maiores festivais de música do mundo, em setembro de 2024 completou sua 24ª edição. O evento também já teve edições em Lisboa, Madrid e Las Vegas. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do festival.

Questão 6 de 29 Q9 da prova

A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) é aliança militar intergovernamental que tem por objetivo:

Questão 7 de 29 Q10 da prova

Qual o clima predominante no município de Pinhalzinho?

Questão 8 de 29 Q11 da prova

Consta na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), que no currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada:

Questão 9 de 29 Q12 da prova

A necessidade de definição de Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica foi posta pela emergência da atualização das políticas educacionais que consubstanciem o direito de todo brasileiro à formação humana e cidadã e à formação profissional, na vivência e convivência em ambiente educativo. Têm estas Diretrizes por objetivos:

Questão 10 de 29 Q13 da prova

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica visam estabelecer bases comuns nacionais para:

Questão 11 de 29 Q14 da prova

No artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente está expresso que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

Questão 12 de 29 Q15 da prova

Está na Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em seu artigo 4º, que a Educação Básica deve se fundamentar nas seguintes competências gerais a serem desenvolvidas pelos estudantes:

Questão 13 de 29 Q16 da prova

Ao tratar da periodização do desenvolvimento psicológico, Elkonin e Leontiev afirmam que cada estágio de desenvolvimento da criança é caracterizado por uma atividade:

Questão 14 de 29 Q17 da prova

De acordo com os estudos no campo educacional, qual concepção de avaliação tem como objetivo salientar a importância do papel do professor no sentido de observar o estudante e refletir sobre as melhores estratégias que visem promover sua aprendizagem?

Questão 15 de 29 Q18 da prova

Os estudos que versam a respeito da Teoria Histórico-Cultural destacam que a referida teoria está fundamentada na perspectiva:

Questão 16 de 29 Q19 da prova

Qual é a teoria que defende o pressuposto de que os processos tipicamente humanos, tais como o pensamento, a fala, a memória, a atenção voluntária, a imaginação, o desenvolvimento da vontade, a capacidade de planejar, de tomar decisões, de estabelecer relações, de elaborar conceitos, de desenvolver o raciocínio dedutivo e o pensamento abstrato são chamados de funções psicológicas superiores?

Questão 17 de 29 Q20 da prova

De acordo com o artigo 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

Questão 18 de 29 Q21 da prova

Ponto, linha, luz, sombra e volume são alguns elementos básicos das artes visuais que permitem criar um ritmo na composição visual, trazendo sensação de movimento, que pode se dar de forma regular, com a repetição de formas, ou irregular, com variações ou quebra nas repetições. A __________ surgiu nos anos 1950, na França, e tem como principal característica o uso de elementos das artes visuais para dar sensação de movimento e de ilusão de ótica às obras. No Brasil, o pioneiro dessa corrente artística foi Abraham Palatnik. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Questão 19 de 29 Q22 da prova

O ensino de Artes na Educação Básica deve contribuir para o desenvolvimento integral do indivíduo, proporcionando a expressão de sentimentos e ideias, o desenvolvimento da criatividade e a construção de conhecimentos. A experiência artística, portanto, envolve descoberta, criação, construção e experimentação. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base nessa informação.

Questão 20 de 29 Q23 da prova

A Abordagem Triangular é uma metodologia de ensino de Artes desenvolvida pela artista e pesquisadora Ana Mae Barbosa, que propõe um ensino mais integrado e abrangente. O primeiro eixo da Abordagem Triangular diz respeito __________; o segundo eixo fala sobre __________; e o terceiro eixo trata __________. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Questão 21 de 29 Q25 da prova

Arcaico, clássico e helenístico foram os três períodos da arte:

Questão 22 de 29 Q26 da prova

Analise o texto abaixo: “A Arte Contemporânea surgiu como uma ruptura. Suas práticas visavam a quebra de paradigmas, a radicalização dos questionamentos e a visão crítica da realidade. Nesse movimento, as obras e abordagens artísticas tornaram-se plurais e diversas, podendo dialogar tanto com questões amplas da sociedade quanto com aspectos íntimos dos autores e suas histórias pessoais. É difícil dar uma definição fechada do termo, uma vez que a Arte Contemporânea está mais preocupada com fazer perguntas do que dar respostas.” Sobre Arte Contemporânea, é correto afirmar:

Questão 23 de 29 Q27 da prova

Lygia Clark (1922-1988) foi uma pioneira da abstração geométrica no Brasil. Sobre essa artista e sua obra, é correto afirmar:

Questão 24 de 29 Q30 da prova

Analise o texto abaixo: “Um dos marcos do desenvolvimento das artes no Brasil, a Missão Artística Francesa que aportou nos trópicos em 25 de março de 1816, completa este ano seu bicentenário. O principal objetivo era dar início ao ensino regular das artes no Brasil, acompanhando o surgimento de diversas instituições públicas que se estabeleceram com a vinda de Dom João VI e da Família Real Portuguesa para a colônia em 1808, como, por exemplo, a Biblioteca Nacional.” Quais os principais artistas da Missão Francesa no Brasil?

Questão 25 de 29 Q31 da prova

Arte Naïf é uma expressão artística caracterizada pela espontaneidade, frequentemente associada à arte popular. Analise as afirmativas abaixo sobre Arte Naïf.

Questão 26 de 29 Q32 da prova

A Arte Rupestre é fundamental para o entendimento da vida na pré-história, e as pinturas e gravações em pedras e cavernas em diferentes lugares do mundo, como Altamira (Espanha), Lascaux (França) e Serra da Capivara (Brasil), constituem uma espécie de acervo global de Arte Rupestre. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre Arte Rupestre em Santa Catarina.

Questão 27 de 29 Q33 da prova

Analise o texto abaixo: A Arte __________ foi produzida na Europa, no período medieval, e tinha como característica figuras e temas __________.

Questão 28 de 29 Q34 da prova

Qual pintor construiu em sua obra um extenso painel da identidade brasileira, retratando o cotidiano do campo e da cidade, as tradições populares, a natureza exuberante e as questões sociais de seu tempo, tudo isso com um olhar crítico e engajado, como se pode observar, por exemplo, no conjunto de painéis “Guerra e Paz” encomendados pelo governo brasileiro para presentear a sede da Organização das Nações Unidas (ONU), em Nova York?

Questão 29 de 29 Q35 da prova

As vanguardas europeias representam um conjunto de movimentos artísticos que, no início do século XX, romperam com as convenções estéticas tradicionais, dando origem a novas formas de expressão. Assinale a alternativa correta sobre esses movimentos.

Acertos
Erros
29
Total