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Prova Professor de Artes - NÃO HABILITADO - Pref. Arabutã/SC
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Questão 1 de 16 Q2245951 Q1 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2.
Quando me surpreendo ao fundo do espelho assusto-me. Mal posso acreditar que tenho limites, que sou recortada e definida. Sinto-me espalhada no ar, pensando dentro das criaturas, vivendo nas coisas além de mim mesma. Quando me surpreendo ao espelho não me assusto porque me ache feia ou bonita. É que me descubro de outra qualidade. Depois de não me ver há muito quase esqueço que sou humana, esqueço meu passado e sou com a mesma libertação de fim e de consciência quanto uma coisa apenas viva. Também me surpreendo, os olhos abertos para o espelho pálido, de que haja tanta coisa em mim além do conhecido, tanta coisa sempre silenciosa.
Trecho LISPECTOR, Clarice. Perto do coração selvagem. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.

Considerando o funcionamento dos elementos linguísticos no excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir. I.A vírgula na frase "Mal posso acreditar que tenho limites, que sou recortada e definida." indica a separação de duas orações coordenadas assindéticas com sujeitos distintos, e sua presença é obrigatória para preservar a clareza sintática do período. II.No enunciado "É que me descubro de outra qualidade.", o pronome "me" desempenha função sintática de objeto direto e está corretamente posicionado por próclise. III.A oposição entre "sou recortada e definida" e "sinto-me espalhada no ar" evidencia o uso de palavras em sentidos próprios e figurados, respectivamente, marcando uma tensão entre o concreto e o subjetivo na construção da identidade da narradora. É correto o que se afirma em:

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Questão 2 de 16 Q2245952 Q2 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2.
Quando me surpreendo ao fundo do espelho assusto-me. Mal posso acreditar que tenho limites, que sou recortada e definida. Sinto-me espalhada no ar, pensando dentro das criaturas, vivendo nas coisas além de mim mesma. Quando me surpreendo ao espelho não me assusto porque me ache feia ou bonita. É que me descubro de outra qualidade. Depois de não me ver há muito quase esqueço que sou humana, esqueço meu passado e sou com a mesma libertação de fim e de consciência quanto uma coisa apenas viva. Também me surpreendo, os olhos abertos para o espelho pálido, de que haja tanta coisa em mim além do conhecido, tanta coisa sempre silenciosa.
Trecho LISPECTOR, Clarice. Perto do coração selvagem. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.

Com base na leitura atenta do texto, assinale a alternativa que expressa, de modo adequado e correto, o efeito de sentido construído a partir da relação entre a autoimagem da narradora e sua percepção de existência.

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Questão 3 de 16 Q2245956 Q4 da prova

Ao projetar um reservatório de água para sua pequena propriedade rural, João definiu que o tanque teria formato de paralelepípedo, com dimensões internas de 2 metros de comprimento, 1,5 metros de largura e 1,2 metros de altura. Considerando essas medidas, qual é o volume total (V) de água que o reservatório é capaz de armazenar?

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Questão 4 de 16 Q2245959 Q5 da prova

A origem e o desenvolvimento de Arabutã estão ligados à expansão da ferrovia São Paulo−Rio Grande do Sul e à ação das companhias colonizadoras que receberam glebas de terra como forma de pagamento pela obra. A presença de caboclos, seguida pela chegada de imigrantes europeus, especialmente de origem romena e alemã, moldou o perfil cultural, econômico e social da região. As transformações toponímicas do local revelam as marcas de diferentes fases históricas, desde o povoado de Pipoca até a consolidação do município de Arabutã. Considerando esse processo, qual fator foi decisivo para a formação e o crescimento da comunidade que originou Arabutã?

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Questão 5 de 16 Q2245967 Q9 da prova

Leia o excerto abaixo: O(a) ______ é a característica que permite distinguir sons produzidos por diferentes fontes, mesmo quando têm a mesma altura e intensidade. Ele(a) está relacionado à forma da onda sonora e à combinação de harmônicos gerados por cada instrumento, voz ou objeto. Ele(a) confere identidade sonora a cada elemento musical, tornando possível reconhecer, por exemplo, um violino em meio a uma orquestra. Além de físico, é também um fenômeno perceptivo e expressivo, fundamental na criação artística. Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

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Questão 6 de 16 Q2245968 Q10 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que o ensino de música nas escolas envolva não apenas o ouvir, mas também o fazer e o compreender. Nesse sentido, o aprendizado musical deve priorizar:

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Questão 7 de 16 Q2245970 Q11 da prova

Ao observar uma pintura do Renascimento, um estudante percebe a presença de perspectiva linear, equilíbrio formal e uso do chiaroscuro. Esses elementos expressam uma concepção artística que:

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Questão 8 de 16 Q2245972 Q12 da prova

El Greco (Doménikos Theotokópoulos, 1541−1614) foi um pintor, escultor e arquiteto nascido em Creta, então parte do Império Veneziano, cuja obra singular marcou a transição entre o Maneirismo e o início do Barroco. Acerca desse artistica, julgue as frases abaixo. I.Influenciado por mestres venezianos como Ticiano e Tintoretto, El Greco desenvolveu um estilo pessoal que se aproximada do naturalismo renascentista, na medida em que ele buscava a representação fiel da realidade e a proporção anatômica perfeita. II.Suas figuras, muitas vezes etéreas e vibrantes, parecem flutuar em espaços indefinidos, refletindo uma visão mística do mundo. III.El Greco foi incompreendido por seus contemporâneos, mas reconhecido posteriormente como precursor do expressionismo e do modernismo, pela liberdade formal e pela profundidade psicológica de sua pintura. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

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Questão 9 de 16 Q2245974 Q13 da prova

As artes visuais no Império Romano constituem um campo complexo que reflete a fusão entre influências helenísticas, etruscas e orientais, reinterpretadas sob uma estética própria voltada à representação do poder, da memória e da vida cotidiana. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo. I.A arte romana foi amplamente utilizada como instrumento de legitimação política e difusão ideológica do Império. A escultura, em especial, destacou-se pelo realismo retratístico, que valorizava a individualidade e as marcas do tempo, em contraste com o idealismo formal da tradição grega. II.Os afrescos e mosaicos presentes em domus e villas evidenciavam uma sofisticada técnica pictórica, o uso de perspectiva intuitiva e o interesse pela ilusão espacial, revelando domínio da cor, da forma e da narrativa visual. III.Durante o Império Romano, os vitrais tornaram-se uma das expressões mais emblemáticas da arte, especialmente com o surgimento do estilo gótico. Diferentemente do uso grego do vidro como elemento funcional, o vitral romano assumiu funções simbólicas, didáticas e teológicas, integrando arte e espiritualidade. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

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Questão 10 de 16 Q2245976 Q14 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza a Educação Infantil em cinco campos de experiência, que orientam o desenvolvimento integral das crianças a partir de suas interações, explorações e produções simbólicas. São eles: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F). (__ )As práticas artísticas na Educação Infantil devem valorizar o processo de experimentação, a ludicidade e a leitura sensível de sons, formas, gestos, movimentos, cores, materiais e espaços. (__ )O ensino de Artes nessa etapa busca promover o desenvolvimento da sensibilidade estética, da imaginação criadora e da autonomia expressiva, integrando diferentes linguagens e experiências culturais às vivências cotidianas das crianças. (__ )No componente curricular Artes, a BNCC define unidades temáticas que se relacionam às quatro linguagens artísticas (artes visuais, dança, música e teatro), considerando-as como modos específicos de percepção, criação e comunicação. A sequência CORRETA é, de cima para baixo:

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Questão 11 de 16 Q2245978 Q15 da prova

O muralismo mexicano, representado por artistas como Diego Rivera e José Clemente Orozco, é um exemplo de arte que articula estética e política. Esse movimento expressa:

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Questão 12 de 16 Q2245980 Q16 da prova

Jan van Eyck foi um dos principais pintores flamengos do século XV e um dos fundadores da chamada Escola Flamenga. Sobre suas obras, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F). (__ )Van Eyck dedicava atenção minuciosa aos detalhes, à textura das superfícies e ao comportamento da luz, conseguindo efeitos de realismo óptico que antecipam a pintura renascentista do Norte da Europa. Seu trabalho revela profundo interesse pela representação naturalista do espaço e da figura humana. (__ )Em obras como "O Casal Arnolfini" (1434) e o "Políptico de Gante" (1432), observa-se seu virtuosismo na pintura de tecidos, metais, reflexos e transparências, além do uso simbólico e religioso de objetos cotidianos. Van Eyck foi, portanto, um inovador tanto na técnica pictórica quanto na concepção da imagem como expressão da fé, do poder e da individualidade humana, consolidando um novo paradigma para a arte do Norte europeu. (__ )Ele se aproximava dos artistas italianos, como Masaccio e Brunelleschi, ao utilizar a perspectiva matemática para criar uma construção espacial perfeita, bem como produzia afrescos, técnica predominante na Itália. Além disso, Van Eyck utilizava desenhos como base para a composição, em vez de valorizar o uso da cor como elemento expressivo. A sequência CORRETA é, de cima para baixo:

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Questão 13 de 16 Q2245983 Q17 da prova

Na linguagem da dança, o corpo é o principal instrumento expressivo. Quando o movimento é explorado em diferentes tempos, intensidades e direções, a prática educativa está relacionada ao desenvolvimento de:

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Questão 14 de 16 Q2245984 Q18 da prova

Leia o excerto abaixo: A ___________ é uma técnica de gravura em metal que se destaca pela riqueza de detalhes e profundidade tonal. O processo envolve a incisão de uma matriz metálica (geralmente cobre, zinco ou latão) por meio de instrumentos cortantes ou processos químicos, como a corrosão por ácido. Após entintada e limpa, a matriz é prensada sobre o papel úmido, revelando traços finos e contrastes intensos. Essa técnica permite grande expressividade plástica, sendo utilizada desde o Renascimento por artistas como Rembrandt e Goya. No campo contemporâneo, essa técnica continua inspirando experimentações visuais e materiais. Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

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Questão 15 de 16 Q2245986 Q19 da prova

John Dewey, filósofo e educador norte-americano, propôs uma concepção estética em que a arte não é um objeto isolado, mas uma experiência viva que integra percepção, emoção e pensamento. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas traduz os princípios da estética da experiência?

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Questão 16 de 16 Q2245988 Q20 da prova

No teatro, o movimento corporal do ator não é apenas físico, mas também simbólico. Ele traduz emoções, ideias e intenções dramáticas. Nesse sentido, o gesto cênico é compreendido como:

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