De acordo com o texto a modernidade líquida é oposta a sólida, e é perceptível quando afirmamos:

“As redes sociais e a internet serviram de instrumento para a intensificação do que Bauman chamou de amor líquido: a relação pseudoamorosa da modernidade líquida. Não se procura, como na modernidade sólida, uma companhia afetiva e amorosa como era na modernidade sólida, mas se procura uma conexão (que pode ser sexual ou não, sendo que a não sexual substitui o que era a amizade) que resulte em prazer para o indivíduo. O imperativo da modernidade líquida é a busca por prazer a qualquer custo, mesmo que utilizando pessoas como objetos. Aliás, na modernidade líquida, o sujeito torna-se objeto.”

De acordo com o trecho destacado, podemos afirmar:

I. Na modernidade líquida o sujeito não pode ser objeto.
II. Na modernidade líquida as relações são fluídas e as pessoas muitas vezes são objeto.
III. A modernidade líquida só apresenta problemas, uma vez que, não existe amor entre as pessoas.

Marque a afirmativa correta:

“O consumo tornou-se um imperativo na modernidade líquida. Criou-se todo um aparato para que o capitalismo consiga progredir desenfreadamente por meio do consumo irracional. Para além do que o filósofo e sociólogo alemão Karl Marx observou em sua época, um fetiche pelo consumo, criou-se um fetiche pelas marcas, deixando de importar o produto em si, mas a sua fabricante e o seu preço.”

Sobre ‘Modernidade Líquida e Consumo’ é incorreto afirmar:

Dentre as alternativas abaixo, identifique qual possui um problema de coerência textual:

Qual é o processo fonológico responsável pela mudança do /s/ para /z/ em contato com uma vogal sonora?

Analise o trecho: “Nos últimos anos, a saúde mental é um tema que vem se tornando cada vez mais central no mundo corporativo”. As alternativas abaixo estão relacionadas ao sentido do texto. Marque essa alternativa que está com problema de concordância verbo/nominal:

“Era uma moça pícara e ao mesmo tempo encantadora”. O vocábulo em destaque só não pode ser substituído por:

Uma receita de bolo pede 2 xícaras de farinha de trigo para cada 3 xícaras de açúcar. Se você deseja fazer uma quantidade maior do bolo, mantendo a proporção, quantas xícaras de farinha de trigo você precisará para 9 xícaras de açúcar?

Um aquário possui 4 peixes dourados para cada 5 peixes tropicais. Se colocarmos 15 peixes tropicais no aquário, quantos peixes dourados deverão ter para manter a proporção do primeiro caso?

O dobro de um número, somado a 5, é igual a 17. Qual é esse número?

Um terreno retangular tem comprimento igual a 20 metros e largura igual a 15 metros. A área total desse terreno é de:

Considere as proposições:
P: “O sol está brilhando.”
Q: “Está calor.”
A afirmação é a seguinte: “Se o sol não está brilhando, então não está calor.” Qual a negação dessa afirmação?

Considere as proposições:
P: “Eu estudo todos os dias.”
Q: “Eu obtenho boas notas.”
A afirmação é a seguinte: "Se eu não estudo todos os dias, então não obtenho boas notas." Qual é a negação dessa afirmação?

Considere um cilindro com diâmetro da base igual a 6 metros e altura igual a 8 metros. Calcule o volume desse cilindro.

Em uma escola com 500 alunos, foi realizada uma pesquisa sobre o tipo de esporte que praticam. Os resultados mostram que: 20% dos alunos praticam futebol. 30% dos alunos praticam basquete. 25% dos alunos praticam natação. Os demais alunos praticam outros esportes. Com base nessas informações, responda: Quantos alunos praticam basquete?

Um produto teve seu preço aumentado em 15% e, posteriormente, esse novo preço foi reduzido em 10%. Se o preço original do produto era R$ 200,00, qual é o preço final após esses ajustes?

Considere um triângulo retângulo ABC, onde o ângulo C é reto. Os catetos AC e BC medem, respectivamente, 9 metros e 12 metros. Qual é a medida da hipotenusa AB desse triângulo?

No brasão do município de Luiz Alves -SC, o símbolo que fica no cantão superior esquerdo é:

Desenvolvimento econômico da humanidade baseado na conservação dos recursos naturais. O texto refere-se a:

A pandemia de COVID -19 acelerou a adoção de soluções digitais no Brasil. Setores como e -commerce, telemedicina, educação online e trabalho remoto testemunharam um aumento significativo na demanda por tecnologias que viabilizam essas novas formas de interação e trabalho. Apesar do crescimento notável, o mercado de tecnologia no Brasil também enfrenta desafios: Assinale a alternativa que apresenta um desses desafios:

Assinale a alternativa que não apresenta uma profissão tecnológica:

A tradicional Festa Nacional da Cachaça (Fenaca), do município de Luiz Alves -SC, passou por um hiato de tempo de:

A principal ferramenta de prevenção e controle da meningite disponibilizada pelo Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil é a:

“É o profissional responsável por gerenciar a presença de uma marca nas redes sociais.” O texto acima diz respeito a função do profissional da era tecnológica, chamada de:

Assinale a alternativa correta no sentido onde ‘Existe uma relação entre o pensador e sua prática pedagógica’:

Qual documento brasileiro dispõe sobre o compromisso social do educador e a função social da escola?

Júlia foi à escola conversar com a direção sobre a adaptação que ela quer que sejam feitas na prova de sua filha Gaby que estuda o 3º ano. Pois essa aluna não consegue acompanhar seus colegas nas atividades e nas avaliações. Para fazer cumprir o direito de sua filha, em que se respalda Júlia?

Acerca das metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação para o decênio 2014 -2024, a meta 5 é alfabetizar todas as crianças no máximo até o final:

Tem como foco a promoção dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, em condições de igualdade, visando à sua inclusão social e cidadania. Essa definição refere-se a qual legislação brasileira:

Os Indicadores da Qualidade na Educação Infantil foi um material produzido pelo governo no ano de 2009. Este documento foi construído com o objetivo de _________________ as equipes que atuam na educação infantil, juntamente com famílias e pessoas da comunidade, a participar de processos de autoavaliação da qualidade de creches e pré-escolas que tenham um potencial transformador. Preencha a lacuna que completa a frase:

“[...]documento definidor do conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica — estabelece em seu capítulo introdutório as diretrizes basilares do documento normativo”. Nessa afirmação, o autor refere-se ao/às:

A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 em seu Art. 3º afirma que o currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e _______________. A expressão que completa corretamente a resposta acima é:

Na LDB/96 (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013). A terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do Ensino Fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os Superdotados. Esses termos fazem referência a/ao?

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estão delineadas aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas ao longo da educação básica. Tais aprendizagens devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de competências gerais, traduzidas, no âmbito pedagógico, como direitos de aprendizagem e desenvolvimento. O número de competências gerais ao que o texto se refere é:

Complete a frase em relação ao Currículo do Piauí da Educação Infantil e Ensino Fundamental. No símbolo da estrela da bandeira do Piauí, apresenta o conjunto de competências que explicita o compromisso da educação brasileira e piauiense. Essas são as competências de consciência social, __________________, autoconhecimento, autogerenciamento, __________________e no centro a palavra autonomia trazendo uma das principais propostas do currículo piauiense. Assinale a alternativa cujos termos, respectivamente, preenchem as lacunas:

“Lucila tem cinco anos e completará seis no dia 05 de abril de 2024. Ainda não tinha estudado. Até que sua mãe foi orientada a realizar a matrícula. Sua responsável, procurou logo em seguida uma escola para matricular Lucila no 1° ano do ensino fundamental. A escola procurada por sua responsável não realizou a matrícula de Lucila no 1° ano por causa da idade.” Considerando a situação hipotética, a escola agiu:

No Art. 6º Será estabelecido, pelos sistemas de ensino, processo de avaliação da EJA desenvolvida por meio da EaD, no qual haverá: I. I – avaliação da aprendizagem dos estudantes de forma contínua, processual e abrangente; II. II – autoavaliação e avaliação em grupos, sempre presenciais; III. III – avaliação periódica das instituições escolares como exercício da gestão democrática; IV. IV- garantia do efetivo controle social de seus desempenhos; e V. V – avaliação rigorosa para a oferta de cursos, descredenciando práticas mercantilistas e instituições que não zelem pela qualidade de ensino. Escolha alternativa que contempla as assertivas acima.

No que se refere aos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, em relação à Independência e a Autonomia, precípua que: “[... as possibilidades de cooperação oferecidas pelo trabalho em grupo, em que as crianças conversam sobre o que faz em e se ajudam mutuamente, constitui-se num valioso recurso educativo. Além da troca de ideias, o confronto de pontos de vista que o trabalho em grupo propicia é um fator fundamental para que as crianças percebam que sua opinião é uma entre outras possíveis, e para que possam assim integrar suas ideias às dos demais, numa relação de cooperação” [...] Nesse aspecto, são apropriadas:

Maria estuda em uma escola de tempo integral de 6 horas, as demais horas são contempladas com trabalhos extras escolares realizada pelos alunos quando esses regressam para casa. Pois cada sistema tem autonomia para elaborar sua própria organização. Considerando a Resolução 04/2010 marque a alternativa que mostra o erro da questão.

Para fins da aplicação da lei Brasileira de inclusão da pessoa com deficiência, considera-se pessoa com deficiência aquela que impedimento de longo prazo de natureza _______________, mental, ______________ ou ______________, o qual em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua _______________ plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei nº 9.394/1996), em seu art. 78 - Aº, Os sistemas de ensino, em regime de colaboração, desenvolverão programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngue e intercultural aos estudantes surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, com os seguintes objetivos: I. proporcionar aos surdos a recuperação de suas memórias históricas, a reafirmação de suas identidades e especificidades e a valorização de sua língua e cultura, II. garantir aos surdos o acesso às informações e conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades surdas e não surdas. III. manter programas de formação de pessoal especializado, destinado à educação escolar nas comunidades indígenas; IV. desenvolver currículos e programas específicos, neles incluindo os conteúdos culturais correspondentes às respectivas comunidades; Estão corretos apenas os itens:

Sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb, no que diz respeito à Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade. O CACS deve ter a seguinte composição:

Assinale a alternativa que cita corretamente o dever do Estado no art. 54, da lei nº 8.069/90: