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Prova Professor B - Artes - Pref. Pedras de Fogo/PB
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Questão 1 de 16 Q10 da prova
Leia o texto 4 a seguir para responder as questões 10.

Acerca do texto, assinale a alternativa CORRETA:

Questão 2 de 16 Q15 da prova

De acordo com a classificação proposta pelo IBGE, existem no Brasil os climas: I. Equatorial. II. Tropical Zona Equatorial. III. Tropical Nordeste Oriental. IV. Tropical Brasil Central. V. Temperado. Estão CORRETOS:

Questão 3 de 16 Q22 da prova

O Excel é uma das ferramentas mais versáteis e utilizadas no mundo dos negócios, educação e em diversas áreas profissionais. Ele é um software de planilha eletrônica que permite organizar, analisar e manipular dados em formato tabular. As características e funções do Excel são, EXCETO:

Questão 4 de 16 Q26 da prova

De acordo com o Art. 4º da Lei nº 9.394/96 – LDB, O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, entre outros, EXCETO:

Questão 5 de 16 Q28 da prova

De acordo com o Art. 24, inciso V da Lei nº 9.394/96 – LDB, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: Assinale a alternativa INCORRETA:

Questão 6 de 16 Q30 da prova

De acordo com o Art. 53. Da Lei nº 8.069/90 – ECA, A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se lhes: Assinale a alternativa INCORRETA:

Questão 7 de 16 Q31 da prova

Sobre a arte moderna no Brasil, analise o texto, complete as lacunas e assinale a alternativa CORRETA: A arte moderna brasileira consolidou-se no fim da década de 1930. Um dos seus mais relevantes artistas foi _______________ A partir de 1935, tornou-se o pintor do Brasil após receber um prêmio nos Estados Unidos com a obra ________.

Questão 8 de 16 Q32 da prova

A respeito dos principais movimentos artísticos no Brasil, em destaque, o Concretismo e o Neoconcretismo, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

Questão 9 de 16 Q33 da prova

O multiculturalismo e a interdisciplinaridade são conceitos que podem ser aplicados no ensino de Artes Visuais para promover a diversidade cultural e a compreensão da arte. A respeito desse assunto, assinale: 1. Para Multiculturalismo. 2. Para Interdisciplinaridade. ( )Reconhece e valoriza a diversidade cultural, étnica, religiosa, social, política, artística e ideológica. ( )Relaciona saberes de outras disciplinas para compreender e expressar-se na linguagem artística. ( )Aceita diversos pensamentos sobre um mesmo tema. ( )Conecta a arte com contextos históricos, sociais e culturais. ( )Combate o racismo como princípio ético e prática cotidiana. ( )Promove uma abordagem mais holística da aprendizagem. Assinale a sequência CORRETA:

Questão 10 de 16 Q34 da prova

Sobre desenvolvimento da criatividade nas aulas de artes no ensino fundamental, analise as alternativas a seguir: I. A arte pode constituir o equilíbrio necessário entre o intelecto e as emoções. Pode tornar-se como um apoio que [as crianças] procuram naturalmente – ainda que de modo inconsciente – cada vez que alguma coisa os aborrece; uma amiga a qual as crianças se dirigirão, quando as palavras se tornarem inadequadas. II. O desenvolvimento da criatividade nas aulas de Artes Visuais influencia, de forma simbólica, na constituição da identidade do sujeito e na sua representação, pois ele pode intervir na sociedade civil, conscientizando e atuando nas políticas públicas em prol de melhorias reais para a vida cotidiana. III. É esperado que o professor, na condição de mediador do conhecimento, saiba encontrar mecanismos que visem despertar a criatividade e novos pontos de vista em seus alunos. IV. A meta principal da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores e descobridores. V. A criatividade ainda não está inserida de forma significativa nos currículos escolares, visto que se apresenta como um processo psicológico que vai para além daquilo que pode ser medido em relação ao desempenho do aluno em provas e avaliações. Este fator pode contribuir para que docentes apresentem uma ideia negativa acerca da criatividade, fator que somado às condições cristalizadas de trabalho pode impedir uma prática interdisciplinar. Estão CORRETOS:

Questão 11 de 16 Q35 da prova

Sobre educação formal e não formal, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

Questão 12 de 16 Q36 da prova

As artes visuais representam o conjunto de produção criativa humana mais amplo e rico que conhecemos, pois abrangem uma série de formas artísticas bastante variadas. De modo geral, podemos classificar as artes visuais em bidimensionais e tridimensionais. Nas artes bidimensionais existem várias formas, entre outras, EXCETO:

Questão 13 de 16 Q37 da prova

Todas as formas tridimensionais artísticas se baseiam em formas tridimensionais básicas, que são elas: I. Cubo. II. Cone. III. Esfera. IV. Pirâmide. V. Paralelepípedo. VI. Cilindro. Estão CORRETOS:

Questão 14 de 16 Q38 da prova

As Metodologias ativas são estratégias de ensino que envolvem o aluno no processo de aprendizagem, estimulando o pensamento crítico e a autonomia. O currículo desenvolvido por meio de metodologias ativas, no processo de aprendizagem, o aluno é: I. Incentivado a refletir, questionar e colaborar. II. Estimulado a aprender de forma autônoma e participativa. III. Estimulado a resolver problemas. IV. Estimulado a desenvolver habilidades críticas. V. Estimulado a ter iniciativa. VI. Estimulado a debater. Estão CORRETOS:

Questão 15 de 16 Q39 da prova

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece princípios fundamentais para a organização e funcionamento do ensino no Brasil. Um dos pilares dessa legislação é a garantia da gestão democrática do ensino público, que deve ocorrer com a participação da comunidade escolar. De acordo com a LDB, essa gestão democrática deve contemplar: Assinale a alternativa CORRETA:

Questão 16 de 16 Q40 da prova

De acordo com a Lei nº 8.069/90 – ECA, São direitos assegurados no art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, EXCETO:

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