Considerando os elementos coesivos do texto, assinalar a alternativa em que se apontou CO RRETAMENTE o referente dos termos sublinhados:

Com relação à concordância verbal, analisar os itens abaixo: I. Mesmo que a multidão vocifere impropérios, a regra do concurso é clara: Mariana ou Alice será a vencedora. II. Naquela cidade, três quartos da população vivia da venda de produtos coloniais e não havia novas perspectivas de trabalho. III. A noite foi muito tumultuada: ouviam -se gritos intensos, de modo que nem eu nem ele saímos para ver o que estava acontecendo. IV. Vossa Excelência ce rtamente não lembra, mas naquele tempo, para ir de Florianópolis a Porto Alegre, levavam -se mais de nove horas. Estão CORRETOS:

Para evitar a repetição, pode -se, por exemplo, substituir elementos de um texto por pronomes. Assinalar a alternativa em que há a CORRETA indicação sobre a qual palavra ou expr essão faz referência ao pronome sublinhado: “No primeiro silêncio dos outros, na primeira distração dos outros, terá um ataque de curiosidade. Você entra nele sem procurar nada em específico, e perde de vez a noção do tempo.”

[...] A festa tomou um caráter assustador: o pianista não tinha tempo para fumar um cigarro; os convidados eram constrangidos a beber nos intervalos da dança e a dançar nos intervalos das libações . [...]” (Casa de Pensão, de Aluísio Azevedo) A palavra sublinhada significa, dentro do contexto em que está inserida:

Na Língua Portuguesa, alguns nomes podem reger as mesmas preposições que outros. Nesse sentido, assinalar a alternativa em que, na troca do nome sublinhado pelo dos parênteses, NÃO haverá mudança de preposição (não levar em conta alte rações de significado):

E., servidor público, abusa de bebida aos fins de semana, quando costuma frequentar estabelecimentos como bares e casas noturnas de sua região. Nestes momentos, E. costuma falar palavras de baixo calão e dirigir discu rso ofensivos sobre a vida conjugal de seus colegas de trabalho. Sobre o comportamento de E., assinalar a alternativa CORRETA sobre as consequências de suas atitudes:

O Projeto de Lei nº 2630/2020 (PL das Fake News) está em tramitação desde 2020 e teve início no Se nado Federal. Entre os objetivos do PL das Fake News, estão: I. O fortalecimento da democracia. II. A defesa da liberdade de expressão e o impedimento da censura no ambiente online. III. Controle na difusão de notícias falsas e discursos de ódio no ambien te virtual. Está(ão) CORRETO(S):

Três a cada dez brasileiras já foram vítimas de violência doméstica, de acordo com a 10ª Pesquisa Nacional de Violência con tra a Mulher, feita pelo Instituto DataSenado, em parceria com o Observatório da Mulher contra a Violência (OMV) no ano de 2023. Essa aferição é realizada a cada dois anos, com mulheres de todo o Brasil, e trata -se da série histórica mais antiga sobre a te mática do país, tendo sido criada em 2005 para dar subsídio ao Parlamento para a elaboração da Lei Maria da Penha. (Fonte: Agência Senado) Sobre a violência doméstica no Brasil e a Lei Maria da Penha, analisar os itens abaixo: I. Considera -se violência doméstica e familiar contra a mulher, segundo a Lei Maria da Penha, a violência física, a psicológica, a moral, a sexual e a patrimonial. II. Apenas mulheres de baixa renda e pouca escolaridade são amparadas pela Lei Maria da Pen ha. III. A Lei Maria da Penha é o principal instrumento legal de coibição à violência contra as mulheres. Está(ão) CORRETOS:

Em uma companhia aérea, uma frota de 4 aviões transporta 2.400 pessoas em um período de 3 dias. Devido a problemas com dois aviões, a frota teve de operar com apenas sua metade. Sendo assim, considerando -se a frota reduzida, quanto s passageiros serão transportados em 8 dias?

A respeito das leis, em conformidade com a Lei Orgânica do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) As leis complementares serão aprovadas pela maioria absoluta. ( ) A resolução destina -se a regular matéria de competência exclusiva da Câmara que produza efeitos externos, depende de sanção ou veto do Prefeito Municipal. ( ) Decreto legislativo destina -se a regular matéria político -administrativa da Câmara, de sua competência exclusiva, depende de sanção ou veto do Prefeito Municipal.

Em conformidade com a Lei Municipal nº 1.620/2003 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, consideram -se como de necessidade temporária de excepcional interesse público as contratações que visam a: I. Atender a situações de calamidade pública. II. Combater surtos epidêmicos. III. Contratação de cantor renomado para shows. Está(ão) CORRETOS:

No que diz respeito às responsabilidades dos servidores, de acordo com a Lei Municipal nº 1.620/2003 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Responsabilidade civil. (2) Responsabilidade penal. (3) Responsabilidade administrativa. ( ) Resulta de ato omissivo ou comissivo praticado por servidor investido no cargo ou função pública. ( ) Decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, de que resulte prejuízo ao erário ou a terceiros. ( ) Abrange os crimes e contravenções im putadas ao servidor.

No que diz respeito à cultura, baseada na Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) O poder público garantirá o registro e a proteção do Krav Magá, em todas as suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cul tural brasileira. ( ) A preservação dos documentos e dos sítios detentores de reminiscências históricas dos antigos quilombos tombados, receberá especial atenção do poder público. ( ) É assegurado aos remanescentes das comunidades dos quilombos o direi to à preservação de seus usos, costumes, tradições e manifestos religiosos sob a proteção do Estado.

A Lei nº 14.344/2022, popularmente conhecida como Lei Henry Borel, trouxe várias alterações ao Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990). A União, os estados, Distrito Federal e municípios também deverão atuar de forma articulada na elaboração de políticas públicas e na execução de ações, entre elas: I. A promoção e a realização d e campanhas educativas direcionadas ao público escolar e à sociedade em geral e a difusão desta Lei e dos instrumentos de proteção aos direitos humanos das crianças e dos adolescentes, incluídos os canais de denúncia existentes. II. Capacitação permanente das Polícias Civil e Militar, da Guarda Municipal, do Corpo de Bombeiros, dos profissionais nas escolas, dos Conselhos Tutelares e dos profissionais pertencentes aos órgãos e às áreas do Poder Judiciário, Ministério Público e Defensoria Pública. III. O de staque, nos currículos escolares de todos os níveis de ensino, dos conteúdos relativos à prevenção, à identificação e à resposta à violência doméstica e familiar. Está(ão) CORRETO(S):

A Lei nº 13.146/2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. Tal lei é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Sendo assim, segundo consta expressamente na referida lei, assinalar a alternativa CORRETA:

Considerando -se a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre o direito à educação e o dever de educar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que a presenta a sequência CORRETA: ( ) É facultado aos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos 4 anos de idade. ( ) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da Educação Bási ca internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa. ( ) O acesso à Educação Básica obrigatória é direito público subjetiv o, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi -lo.

Segundo a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa. Sobre esse assu nto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Relevância. (2) Pertinência. (3) Equidade. ( ) Reporta -se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal. ( ) Alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obt er desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação. ( ) Refere -se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferente s capacidades e interesses.

Sobre os princípios básicos da Pedagogia Tecnicista, que chegou ao Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Os conteúdos estavam embasados na objetividade do conhecimento, e os métodos eram programados, com o uso, principalmente, de livros didáticos. ( ) O diálogo entre educador e educando e ra apenas técnico, com o intuito de transmitir o conhecimento de maneira eficaz. ( ) A avaliação estava pautada na verificação formal, analisando a realização dos objetivos propostos. ( ) O aluno tinha voz ativa, sempre compartilhando seus saberes com o professor.

A respeito das pedagogias críticas, espera -se de um currículo crítico e emancipador:

Para que ocorra o desenvolvimento da consciência fonológica e da aprendizagem do sistema alfabético, é necessário que a criança adquira diferentes habilidades. Com base nisso, analisar os itens abaixo: I. Separar palavras em suas sílabas orais. II. Identificar entre duas palavras qual é a maior. III. Produzir (dizer) uma palavra que começa com a mesma sílaba que outra. Está(ão) CORRETOS:

Sabe -se que, por meio do grafismo infantil, a criança afina sua percepção da realidade, além de desenvolver habilidades necessárias para o seu desenvolvimento. Com base no desenho infantil, assin alar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: De fato, nossas crianças com suas ______________ estão celebrando o nascimento da escritura. É um ato primitivo, mas carregado de sentido. É o início da aventura, o momento da construção da lin guagem escrita que nos levará à comunicação. É como um cordão umbilical, símbolo que permite à criança sentir -se unida à sua família. Ao mesmo tempo em que busca sua própria autonomia. Sua mão, recorrendo à folha ao longo e ao amplo, não escreve palavras, mas deixa sinais, deixa uma expressão, a sensação de existir e um profundo desejo de fazer -se saber aos demais.

Considerando -se a importância do ensino da matemática no cotidiano infantil e suas diferentes possibilidades, é INCORRETO afirmar que:

Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural, significa:

Sobre Psicomotricidade, analisar os itens abaixo: I. O objeto de estudo da Psicomotricidade refere -se ao indivíduo humano e suas relações com o corpo. II. O embasamento teórico da Psicomotricidade está alicerçado nos conhecimentos da ontogênese (evolução da espécie). III. Está relacionada ao processo de maturação, em que o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. Está(ão) CORRETOS:

A respeito dos gêneros textuais orais e escritos que devem ser explorados em sala de aula, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é CORRETO afirmar que:

Para uma alimentação adequada e saudável é indicado seguir algumas recomendações, como: I. Fazer de alimentos in natura ou minimamente processados a base da alimentação. II. Utilizar óleos, gorduras, sal e açúcar em grandes quantidades para tornar a refeição apetitosa. III. Evitar alimentos ultraprocessados. Está(ão) CORRETOS:

É preciso que se tenha a reflexão nos indicadores que contribuem para o crescimento e desenvolvimento saudável e, ao mesmo tem po, constituem modelos para as crianças aprenderem e incorporarem estilos e modos de vida saudáveis. Sobre esse assunto, é sugerido o uso de algumas práticas, como: I. Auxiliar e ensinar as crianças a cuidar de si, organizando ambientes adequados ao processo de desenvolvimento das crianças de forma que a autonomia seja construída sem risco à integridade física e psíquica. II. Manter as salas de aula fechadas, sem ven tilação e evitar utilizar o espaço externo, assim, as crianças ficam protegidas de possíveis doenças e vírus. III. Evitar oferecer conforto, segurança física e proteção, pois fazem com que se restrinja as oportunidades das crianças de explorarem o ambiente e conquistarem novas habilidades. Está(ão) CORRETOS:

Considerando -se a teoria sociocultural de orientação vygotskiniana, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Defende que a origem do conhecimento é a razão, sustentando que o raciocínio é a principal ferramenta para gerar saber, deixando a percepção e a experiência em segundo plano. ( ) Reconhece que o processo de mediação tem caráter histórico -social. O ser humano, em sua ação, cria instrumentos e signos para transformar a natureza e a si mesmo, construindo a cultura. ( ) Compreende que o conhecimento verdadeiro é transmitido pelo adulto mais experiente e concebe a aprendizagem como um processo essencialmente indiviso e singular.