Um técnico de basquete é encarregado de formar a equipe titular, composta por 5 jogadores, a partir de um elenco com 8 atletas disponíveis. Diante dessa tarefa, quantas combinações de jogadores poderiam ser feitas para compor essa equipe?

Anne, uma influenciadora digital em ascensão, percebeu que o número de seus seguidores está aumentando em um ritmo exponencial. No primeiro mês, ela tinha 150 seguidores. No segundo mês, ela já contava com 1.350 seguidores. No terceiro mês, seu número de seguidores totalizou 12.150. Caso esse crescimento mantenha-se constante nos próximos meses, quantos seguidores Anne terá no quinto mês?

Um usuário do Windows 10 visualiza a seguinte pasta: Para abrir o menu de atalho por meio do qual o usuário poderá criar uma nova pasta, ele deverá realizar a seguinte ação:

Na navegação web, os usuários exploram e interagem com o conteúdo disponível na internet por meio de um navegador da web. Um dos recursos essenciais de navegação é um endereço que identifica um recurso na web, como uma página da web, imagem ou vídeo, permitindo aos usuários acessar e navegar por diferentes locais na internet. Qual das alternativas apresenta o recurso descrito?

É um programa de caráter socioeconômico e ambiental que busca unir a cidadania e a preservação do meio ambiente, com o intuito de ser mais do que transferência de renda. É uma política pública fundamental na proteção dos recursos naturais, na erradicação da pobreza e no desenvolvimento sustentável do país. São aspectos do programa:

Com base na Lei Orgânica do Município, a soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com igual valor para todos, e será feita mediante:

Segundo a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, o processo de habilitação e reabilitação baseia-se em avaliação multidisciplinar de necessidades, habilidades e potencialidades de cada pessoa, observadas as seguintes diretrizes, EXCETO:

A respeito dos suportes pedagógicos escolar e municipal, de acordo com a Lei Municipal nº 753/2009 – Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração do Magistério Público Municipal, analisar a sentença. O suporte pedagógico municipal são as atividades de suporte direto à docência, desenvolvidas no âmbito do ensino municipal em instituições educacionais (1ª parte). O suporte pedagógico escolar são as atividades de suporte direto à docência, desenvolvidas no âmbito do ensino municipal na Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos e outras unidades a ela vinculadas (2ª parte). A sentença está:

Considerando-se o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a ________ e a aplicação dos recursos dos Fundos serão exercidos, perante os respectivos governos, no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, por ________ instituídos especificamente para esse fim.

Em conformidade com o Parecer CNE/CP nº 3/2004 — Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, as Políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem oferecer garantias a essa população de ingresso, como: I. Permanência e sucesso na educação escolar. II. Valorização do patrimônio histórico-cultural afro-brasileiro. III. Condições para alcançar todos os requisitos tendo em vista a conclusão de cada um dos níveis de ensino, bem como para atuar como cidadãos responsáveis e participantes, além de desempenharem com qualificação uma profissão. Está CORRETO o que se afirma:

De acordo com a Lei nº 13.005/2014 − Plano Nacional de Educação (PNE), sobre as diretrizes do PNE, assinalar a alternativa CORRETA.

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento a alguns requisitos, EXCETO:

Conforme a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, os três anos iniciais do Ensino Fundamental devem assegurar: I. A alfabetização e o letramento. II. O desenvolvimento das diversas formas de expressão, incluindo o aprendizado da Língua Portuguesa, a Literatura, a Música e demais artes, a Educação Física, assim como o aprendizado da Matemática, da Ciência, da História e da Geografia. III. A continuidade da aprendizagem, tendo em conta a complexidade do processo de alfabetização e os prejuízos que a repetência pode causar no Ensino Fundamental como um todo e, particularmente, na passagem do primeiro para o segundo ano de escolaridade e deste para o terceiro. Está CORRETO o que se afirma:

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre o que compreendem os sistemas municipais de ensino, em relação à Organização da Educação Nacional, analisar os itens. I. As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal. II. As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada. III. Os órgãos federais de educação. Está CORRETO o que se afirma:

De acordo com o ECA, os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: I. Maus-tratos envolvendo seus alunos. II. Faltas justificadas. III. Elevados níveis de repetência. Está CORRETO o que se afirma:

Ler o trecho abaixo. “Compreende a tecnologia como um conhecimento prático derivado direta e exclusivamente do desenvolvimento do conhecimento teórico científico através de processos progressivos e acumulativos, onde teorias cada vez mais amplas substituem as anteriores.” (VERASZTO, SILVA, MIRANDA e SIMON, 2008). Sabemos que as tecnologias educacionais são muitas e de todas as ordens. De acordo com os autores, o que pode ser considerado aporte tecnológico?

Sobre o currículo escolar, analisar os itens. I. Pode-se dizer que as competências e as diretrizes são comuns, e os currículos são diversos. II. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional não orienta a definição das aprendizagens essenciais, apenas dos conteúdos mínimos a serem ensinados. III. Os currículos da educação básica devem ter base nacional comum. Está CORRETO o que se afirma:

São competências gerais da educação básica: I. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais. II. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. III. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação. Está CORRETO o que se afirma:

Sobre os sete saberes necessários à educação do futuro, assinalar a alternativa CORRETA.

As decisões curriculares e didático-pedagógicas das Secretarias de Educação, o planejamento do trabalho anual das instituições escolares e as rotinas e os eventos do cotidiano escolar devem levar em consideração a necessidade de superação de desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar com um claro foco na equidade, ou seja:

Considerando-se a avaliação educacional, analisar os itens. I. Refletir é também avaliar. Avaliar é também planejar. II. A avaliação é apenas um processo técnico. III. A avaliação é também uma questão política. Está CORRETO o que se afirma:

Apesar de os conceitos de abandono e evasão escolar serem usados muitas vezes como sinônimos, eles têm características diferentes. Sobre essas diferenças, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. Deixar de frequentar as aulas durante o ano letivo caracteriza o( a) __________________. Já a situação em que o estudante, seja reprovado ou aprovado, não efetua a matrícula para dar continuidade aos estudos no ano seguinte é entendida como __________________. Se a quantidade de jovens de uma faixa etária fora da escola aumenta conforme o passar do ano letivo, se tem um aumento dos números de desistência, o que caracteriza o(a) __________________.

Segundo a Base Nacional Comum Curricular: introdução, uma das competências gerais da educação básica é valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade:

A conduta dos educadores no cotidiano escolar é relevante para o processo educativo. Nesse sentido, assinalar a alternativa com a palavra que preenche ambas as lacunas CORRETAMENTE. A _________ ___é uma condição humana essencial para o desenvolvimento cognitivo e para o processo de aprendizagem. ____________ e cognição se completam e estão intrinsecamente ligadas ao indivíduo.

A avaliação escolar tem assumido novas dimensões, objetivando orientar a ação do professor e do aluno durante todo processo de ensino e aprendizagem. Em relação à avaliação, como prática de investigação, assinalar a alternativa CORRETA.

Em relação às fases de evolução na leitura das palavras, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente. 1 fase logográfica. (2) Fase alfabética. (3) Fase ortográfica. ( ) Define-se pela associação sistemática entre a sequência de letras e os constituintes fonológicos da palavra. ( ) Nessa fase a criança já aprendeu a forma e o nome das letras e começou a adquirir uma consciência fonética dos sons iniciais e finais da palavra. ( ) Consiste no reconhecimento global e seletivo das palavras impressas.

Para orientar os processos de aprendizagem inicial da leitura e da escrita, o professor deve conhecer os princípios fundamentais do sistema de escrita alfabético-ortográfico. Sobre os princípios da alfabetização, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. O princípio __________ é adotado quando opta-se em usar nas atividades palavras que obedecem à relação som/nome da letra como, por exemplo, nas palavras DEDO, VEZ, PENA, BEIJO, TEIA.

É necessário para o processo da construção da língua escrita pela criança: I. Diferenciar desenhos/grafismos de grafemas/letras. II. Desenvolver a capacidade de reconhecimento global de palavras, que será depois responsável pela fluência na leitura. III. Construir a relação fonema-grafema: a percepção de que as letras estão representando certos sons da fala em contextos precisos. Está CORRETO o que se afirma:

A aprendizagem do Sistema de Escrita Alfabético (SEA) ocorre por um processo construtivo de compreensão das suas propriedades gerais. Nesse sentido, sobre as propriedades do SEA, é INCORRETO afirmar que:

Qual a alternativa que melhor descreve a posição da ludicidade e brincadeira nas propostas pedagógicas dos Anos Iniciais?

O âmbito de Formação Pessoal e Social refere-se às experiências que favorecem, prioritariamente, a construção do sujeito. Ele está organizado de forma a explicitar as complexas questões que envolvem o desenvolvimento de capacidades de natureza global e afetiva das crianças, seus esquemas simbólicos de interação com os outros e com o meio, assim como a relação consigo mesmas. O trabalho com este âmbito pretende que as instituições possam oferecer condições para que as crianças aprendam a conviver, a ser e a estar com os outros e consigo mesmas em uma atitude básica de aceitação, de respeito e de confiança. Este âmbito abarca um eixo de trabalho denominado:

Sobre a apropriação do sistema de escrita, em consonância com a abordagem sociointeracionista, assinalar a alternativa CORRETA.

A literatura infantil pode ser vista como uma porta de entrada para o universo maravilhoso da leitura. Sobre a literatura infantil, assinalar a alternativa INCORRETA.

Considerando-se os conceitos fundamentais da Geografia para os Anos Iniciais: tempo, cultura e espaços, assinalar a alternativa que apresenta uma habilidade que pode ser trabalhada com o 1º ano do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC.

De acordo com Piaget, sobre desenvolvimento e aprendizagem, analisar os itens. I. Conhecer é modificar, transformar o objeto, compreender o mecanismo de sua transformação e, consequentemente, o caminho pelo qual o objeto é construído. II. O conhecimento é sempre o resultado da ação do sujeito sobre o objeto. III. Reforços externos (que se devem à influência dos objetos sobre o sujeito) se igualam aos reforços internos (que derivam de um prazer funcional consequente da atividade do sujeito). Ambos têm o mesmo significado e objetivo. Está CORRETO o que se afirma: