Uma metodologia amplamente usada é a das recreações. Este é um momento que a criança entende que está apenas brincando, mas quem planeja e organiza as brincadeiras deve fazê-lo levando em consideração todos os benefícios que estas atividades podem trazer para a criança. Entre os itens abaixo, qual NÃO configura um destes benefícios?

"Por abrangerem inúmeros fatores, os_______________ podem ser utilizados com objetivos distintos, conforme o contexto em que a escola está inserida. Além disso, a forma como foi estruturado esse documento possibilita aos profissionais da educação iniciarem a sua leitura por diferentes partes, sem seguirem uma ordenação." O termo que completa o trecho do artigo de Andréa Oliveira na lacuna deixada, nomeia um documento que introduziu no meio educacional, de forma oficial, a preocupação com o desenvolvimento das habilidades e competência do estudante. Qual o nome deste documento?

Com intuito de auxiliar no aprimoramento do trabalho docente, muitos estudos foram feitos acerca dos métodos e práticas educacionais e de como eles influenciam no desenvolvimento da criança. A partir daí, duas correntes principais chamadas de Tendências Pedagógicas foram determinadas: a liberal e a progressista. Qual a principal característica que as difere?

Os métodos e práticas educacionais, assim como a postura do docente em sala de aula são objeto de estudo e recebem análises e críticas por meio de uma sistematização do que é observado. Podendo se considerado até mesmo uma ciência, o processo definido pelo conceito dado é chamado de:

A formação educacional que dá ao indivíduo a oportunidade de compreender a importância de seu posicionamento político, econômico e social faz com que ele se entenda como ser capaz de influenciar na transformação de sua própria vida, da comunidade onde está inserido, de seu país e até mesmo do mundo. Qual das personalidades citadas abaixo pode ser considerada um exemplo atual do poder influenciador que um indivíduo consciente de seu papel pode exercer sobre a sociedade?

A aprendizagem muitas vezes é erroneamente relacionada à capacidade, inteligência e dedicação. Nesta interpretação a prática pedagógica é engessada, considerando uma única forma de ensinar e uma única forma de aprender, mas esta prática deve ser pautada nas particularidades de cada indivíduo, pois suas limitações podem partir das mais variadas causas, como problemas físicos, psíquicos e sociais. Analisando os itens abaixo, classifique-os como verdadeiro (V), se corresponder a uma das causas para o estudante apresentar dificuldade de aprendizagem e falso (F) se o item não estiver relacionado a ela.

Como ciência, a psicomotricidade é a sistematização dos conceitos de tudo o que envolve o movimento organizado e integrado a ações cotidianas, dentro das particularidades de cada indivíduo e ao contrário do que muitos pensam não está relacionada somente ao desenvolvimento físico, porém, quando está direcionada a fins educacionais a psicomotora pode ajudar a:

Entender os fatores que influenciam no processo de construção do conhecimento é fundamental na elaboração de um planejamento que visa proporcionar ao estudante as condições necessárias para que este alcance uma aprendizagem que lhe seja significativa. Entre os muitos estudiosos que se dedicaram a esta missão, no Brasil damos destaque a Paulo Freire.
Como podemos resumir seu pensamento sobre a prática letiva?

Muito se fala a respeito do papel da escola na sociedade. Pesquisas comprovam que a escolarização pode proporcionar mudanças sociais significativas na vida de um indivíduo. Mas, para que isso realmente aconteça, é necessário que a função de educar seja exercida de forma integral pelas instituições de ensino, de todos os níveis. Neste contexto, o que poderíamos dizer que NÃO é papel da escola?

Traçar metas, planejar ações, organizar e estruturar todo o trabalho administrativo e pedagógico de uma instituição de ensino são algumas das práticas que estão sob a responsabilidade de um diretor, mas quede acordo com os preceitos de gestão democrática devem ser realizadas de forma descentralizada, ou seja, envolvendo toda a equipe e elaborando um projeto que sistematiza e oriente todo este trabalho. Este projeto é chamado de:

As habilidades de leitura e escrita começam a ser desenvolvidas desde o momento em que a criança passa a ter contato com a linguagem, ou seja, desde os primeiros dias de vida. Mas, para se chegar ao ponto máximo deste processo, a criança deve passar por algumas fases que seguem uma sequência onde uma é pré-requisito para a anterior. Qual dos itens abaixo não representa uma destas fases?

A escola oferece ao estudante, entre outras coisas, a possibilidade de estabelecer novas relações, tanto com colegas quanto com professores e outros profissionais. Podemos afirmar, sem dúvida alguma, que a natureza destas relações também influirão no processo de aprendizagem, principalmente quando nos referimos às que são estabelecidas nos espaços e tempos de construção do conhecimento. Sobre este tema podemos afirmar que:

1. O respeito e a empatia entre professor e aluno são fundamentais para que o processo de aprendizagem ocorra de forma construtiva.
2. As relações entre professor e aluno devem ser baseadas no respeito à hierarquia, devendo o estudante estar sempre consciente da superioridade que o mestre possui dentro de uma sala de aula.
3. Assumir um papel de mediador, permitindo que o indivíduo participe do processo de construção de sua aprendizagem, é uma forma de o professor estabelecer com o estudante uma relação de respeito e confiança.
4. A escola cujo Projeto Político Pedagógico não determina as regras de conduta a serem seguidas por professores e alunos, permite que a desordem e o desrespeito se instaure na sala de aula.

Estudos sobre metodologias a serem aplicadas, objetivos que serão traçados e até mesmo sobre a idade e o tempo certo de se iniciar um processo de alfabetização estão ganhando cada vez mais espaço no meio educacional, pois muitas são as fundamentações de quem defende uma teoria ou outra. Porém, há um consenso entre todos os teóricos. Qual é este consenso?

"O planejamento tem, essencialmente, como objetivo, garantir o sucesso de qualquer atividade.
Para tanto, é necessário que obedeça às seguintes etapas: sondagem, elaboração, execução, seleção dos procedimentos de ensino e, finalmente, a avaliação que analisa os momentos e os aspectos de todo o processo de aprendizagem."
Flávia Regina Pinheiro Leite, José Rivamar de Andrade De forma geral podemos afirmar que nestas etapas que vão do planejamento à avaliação é preciso estabelecer uma relação contínua e organizada.
Como podemos descrever essa relação?

Marque a alternativa incorreta, conforme a Lei nº13.146/15:

Conforme o art. 29. da Lei Orgânica do município de Santa Helena/SC, o servidor público estável não perderá o cargo:

Marque a alternativa incorreta, conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
Disponível em: 900-ppootcca-nncionaldde-eeducacao-espeeca-naperspctva-daeducaccao&alias=16690-politica-nacional-de-educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva-05122014&Itemid=30192

O governo de São Paulo anunciou no dia 19/10/2020 os primeiros resultados dos testes da vacina contra a Covid-19, feitos no Brasil, desenvolvida pela empresa chinesa Sinovac em parceria com o Instituto Butantan. Qual é o nome desta vacina?
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-54609665

São exemplos concretos da diversidade cultural catarinense:
https://www.sc.gov.br/conhecasc/cultura

O aumento no número de casos de Coronavírus no Brasil, na chamada 1ª onda, levou à suspensão de aulas da rede pública e privada em todo o país. A medida serviu para evitar aglomerações e deslocamentos. Sem aulas, estabelecimentos de ensino adotaram: