Na tirinha acima , o menino Armandinho pede desculpas por ter feito um desenho na parede. O efeito de humor no último quadrinho da tirinha é provocado pelo fato de que :

Assinale a alternativa que apresenta um antônimo para a palavra “terminar”, no trecho da tirinha: “Bom...Sinceramente eu prefiro terminar o desenho...”.

Os termos “sinceras” e “sinceramente”, no segundo e no terceiro quadrinho da tirinha, podem ser classificados, respectivamente, como:

Na frase da tirinha “As desculpas são sinceras, filho?”, qual a classe gramatical da palavra destacada?

Com relação à ortografia , analise as palavras destacadas nas alternativas abaixo e marque a que contém uma palavra correta :

Assinale a alternativa em que a vírgula está sendo empregada de forma INCORRETA:

Qual das palavras destacadas a seguir é um pronome possessivo ?

Analise as alternativas a seguir em relação à omissão do acento indicativo de crase e assinale a alternativa em que a frase está correta .

Analise as assertivas abaixo a respeito das classes de palavras e classifique -as em verdadeiro (V) ou falso (F). (__) Este ano fizemos muito dinheiro com marketing digital e a nossa empresa lucrou muito. – Tanto o termo “fizemos ” quanto o termo “lucrou” são classificados como verbos . (__) Há perspectivas de que a taxa de juros seja o dobro em relação ao ano passado . – A palavra “dobro ” pertence à classe gramatical numeral. (__) A nova televisão que Walter comprou é tecnológica . – Os termos “ televisão ”, “Walter” e “tecnológica ” são classificados como substantivos. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

Assinale a alternativa em que há ERRO de concordância .

Davi trabalhava em um centro comunitário que organizava materiais para oficinas de artes oferecidas às crianças do bairro. No início da manhã, ele conferiu quantos kits de pintura estavam armazenados na sala de materiais e anotou que havia 145 kits prontos para uso. Na mesma semana, chegaram 28 kits novos enviados por uma instituição parceira do projeto. Alguns dias depois, um ateliê local doou mais 12 kits completos para ajudar nas atividades do centro. Após organizar tudo nas prateleiras, Davi quis saber quantos kits de pintura havia ao todo. Quantos kits ficaram disponíveis no centro comunitário?

Em um clube esportivo municipal, a coordenação promoveu uma ação de incentivo à prática de atividades físicas. Foram organizadas aulas experimentais, distribuição de cartazes informativos e pequenas reuniões de orientação com os frequentadores. O clube possuía 600 associados ativos entre crianças, jovens e adultos. Ao final da ação, a equipe responsável registrou que 50% dos associados participaram de pelo menos uma das atividades oferecidas. Com base nessas informações, quantos associados participaram da ação promovida pelo clube?

Durante a realização de uma feira de ciências em uma escola estadual, Tadeu ficou responsável por organizar os lanches que seriam oferecidos aos visitantes. Logo cedo, ele organizou 240 barrinhas de cereal em mesas próximas aos estandes dos alunos. Ao longo do dia, estudantes, pais e professores realizaram visitas e consumiram os lanches disponíveis. No encerramento do evento, a comissão organizadora fez uma conferência e constatou que 195 barrinhas de cereal haviam sido consumidas. Com base nessas informações, quantas barrinhas de cereal sobraram após o evento?

Em um laboratório de artes manuais de uma escola técnica, Eduardo estava montando kits de escultura em argila para uma exposição estudantil. No início do turno, ele separou 28 blocos de argila que estavam armazenados no armário principal. No período da tarde, ao perceber que precisaria de mais material para concluir todas as peças planejadas, ele retirou mais 17 blocos de argila da reserva. Ao final da atividade, Eduardo quis saber quantos blocos de argila foram utilizados no total. Quantos blocos de argila ele utilizou ao todo?

Durante uma atividade em um laboratório de informática de uma escola técnica, Caio participava de um jogo de treino mental que usava sequências numéricas. O sistema mostrou o número 40 na tela e orientou que ele continuasse a contagem apenas com números pares, avançando passo a passo. Ao final do exercício, Caio precisava descobrir qual seria o 9º sucessor par do número 40. Qual é o 9º sucessor par de 40?

Em um pequeno armarinho de bairro, Joelma tinha o hábito de guardar, em uma lata de biscoitos, todas as moedas que recebia de troco ao longo do mês. Ela planejava usar esse dinheiro para comprar novos utensílios para a cozinha. Em um domingo à tarde, decidiu abrir a lata e conferir quanto havia juntado. Ao contar as moedas, ela encontrou: • 60 moedas de R$ 0,50 • 30 moedas de R$ 0,25 Depois de fazer a soma de todos os valores, Joelma quis saber qual era o total economizado. Qual era o valor total guardado por Joelma?

Durante um desafio de matemática em um cursinho preparatório, Renata precisava analisar rapidamente algumas operações para avançar de fase em um jogo educacional. Cada acerto somava pontos para sua equipe. Ela analisou as seguintes sentenças: I. 9 × 3 = 27 II. 18 ÷ 6 = 3 III. 14 − 5 = 8 IV. 7 + 6 = 14 Com base nessas sentenças, quantas estão corretas?

Durante a organização de um curso de capacitação em informática, Mário ficou responsável por preparar 400 atividades impressas. Para manter tudo organizado, ele decidiu distribuir essa quantidade de forma igual em 4 dias consecutivos, sem deixar nenhuma atividade sobrando. Com base nessas informações, quantas atividades Mário preparou por dia?

Assinale a alternativa que apresenta apenas números pares:

Em uma papelaria, um estojo custava R$ 50,00 e recebeu um desconto de 10%. Qual foi o valor do desconto?

Marque um procedimento de segurança básico ao operar máquinas:

Apresente o tipo de manutenção realizada apenas após ocorrência de danos ao equipamento:

Indique a ação correta para abastecimento de motores com combustível:

Marque a função do filtro de óleo no sistema de máquinas pesadas:

Assinale o procedimento para verificar deficiência nos freios de uma retroescavadeira:

Indique o comando principal para deslocamento de um trator de esteira:

Marque a principal função do joystick da lâmina em tratores modernos:

Escolha o procedimento recomendado ao operar uma retroescavadeira em terreno inclinado:

Assinale o controle básico para movimentar a lâmina da motoniveladora:

Identifique o elemento utilizado para regular velocidade em solos acidentados:

Marque a alternativa que representa ajuste de inclinação transversal na motoniveladora:

Indique a técnica ao transitar com pá -mecânica em solo lamacento:

Escolha o procedimento correto na inspeção pré - operacional da motoniveladora:

Assinale o cuidado fundamental ao operar máquinas em áreas próximas a redes elétricas:

Identifique a função do sistema hidráulico em máquinas pesadas:

Indique a ação básica para manter pinos e articulações operacionais:

Marque o procedimento correto para verificação de nível de óleo do motor:

Assinale o tipo de manutenção que previne falhas, realizada antes de problemas ocorrerem:

Escolha o componente normalmente substituído durante manutenção periódica do motor:

Identifique o objetivo do monitoramento dos mostradores e indicadores na cabine: