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Prova Médico Radiologista - Pref. Montes Claros/MG
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Questão 1 de 38 Q1 da prova
Tendo em vista os exames de imagem de mama, analise o caso clínico a seguir. Caso clínico: Paciente de 42 anos realiza mamografia pela primeira vez, com achado de assimetria focal no quadrante superolateral (QSL) da mama direita, tendo recebido categoria 0 (zero) do BIRADS, com sugestão de complementação com ultrassonografia. Ao realizar a ultrassonografia de mamas não houve correspondência ecográfica da referida assimetria.

Sobre o caso clínico apresentado, é CORRETO afirmar que:

Questão 2 de 38 Q2 da prova

Sobre os princípios de radioproteção e os efeitos biológicos da radiação, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 3 de 38 Q3 da prova

Sobre a formação e qualidade da imagem radiológica assinale a alternativa CORRETA:

Questão 4 de 38 Q4 da prova

Sobre os meios de contraste e os métodos radiológicos, marque a alternativa CORRETA:

Questão 5 de 38 Q5 da prova

Sobre o sistema de classificação Prostate Imaging Reporting and Data System (PIRADS), é CORRETO afirmar:

Questão 6 de 38 Q7 da prova

Sobre as vias biliares e os métodos de imagem, assinale a alternativa CORRETA:

Questão 7 de 38 Q8 da prova

O Acidente Vascular Cerebral (AVC) ainda é uma causa frequente de morbimortalidade em nosso país. Sobre esse tema é CORRETO afirmar:

Questão 8 de 38 Q9 da prova

A sinovite transitória do quadril refere-se a uma condição inflamatória aguda autolimitada que afeta o revestimento sinovial do quadril. É considerada uma das causas mais comuns de dor no quadril e claudicação em crianças pequenas. Sobre essa doença, marque a alternativa CORRETA:

Questão 9 de 38 Q10 da prova

Sobre os exames ecográficos com Dopplervelocimetria, pode-se afirmar que:

Questão 10 de 38 Q11 da prova

O manguito rotador é um conjunto de músculos que se origina na escápula e se insere na região proximal do úmero (tubérculo maior e tubérculo menor), sendo composto pelos seguintes músculos:

Questão 11 de 38 Q12 da prova

Sobre a Síndrome de Haglund, é CORRETO afirmar:

Questão 12 de 38 Q13 da prova

Sobre a avaliação dos nódulos tireoidianos por ultrassonografia, pode-se afirmar que:

Questão 13 de 38 Q14 da prova

Sobre a ultrassonografia de abdome, assinale a alternativa CORRETA:

Questão 14 de 38 Q15 da prova

Sobre os métodos de imagem para avaliação ginecológica, assinale a alternativa CORRETA:

Questão 15 de 38 Q16 da prova

A Lei Orgânica do município de Montes Claros (MG) divide o município nas categorias de sede, cidade e distritos. Para a criação de um novo distrito, é necessária

Questão 16 de 38 Q17 da prova

Analise as afirmativas a seguir sobre as competências do município de Montes Claros (MG), conforme a sua Lei Orgânica. I- Compete ao município de Montes Claros (MG) as eleições diretas aos cargos públicos de prefeito, vice-prefeito e seus vereadores. II- Compete ao município estabelecer normas de edificação, de loteamento, arruamento e zoneamento urbano e rural. III- Compete ao município manter programas de educação do pré-escolar e do ensino fundamental, com cooperação financeira e técnica da União e do Estado de Minas Gerais. Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

Questão 17 de 38 Q18 da prova

A posse dos vereadores e a eleição da mesa diretora da Câmara Municipal ocorre no primeiro dia de janeiro do ano sob a presidência do Juiz de Direito da Comarca do município. O vereador que não tomar posse nessa primeira reunião, deve fazê-lo, observando o motivo justo e aceito pela maioria absoluta dos membros da Câmara, no prazo de

Questão 18 de 38 Q19 da prova

A Câmara Municipal de Montes Claros (MG), baseada nos Art. 44 e 45 da Lei Orgânica do município, estabelece regras ao cargo de vereador. Marque a alternativa que apresenta motivo para perda do mandato de vereador do município.

Questão 19 de 38 Q20 da prova

Analise os itens a seguir considerando os objetivos da assistência social a ser prestada pelo município a quem dela necessitar, constantes na Lei Orgânica do município de Montes Claros (MG). I- a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice. II- o amparo às crianças e adolescentes carentes. III- a promoção da integração ao mercado de trabalho. IV- a promoção e integração à vida comunitária. Estão CORRETOS os itens

Questão 20 de 38 Q21 da prova

Analise o seguinte fragmento de texto. A vacância é o termo genérico utilizado para indicar que um cargo público está desocupado. No município de Montes Claros (MG), o cargo público de operador encontra-se desocupado em decorrência da _______________ do servidor, pois, mesmo tendo tomado posse, ele não entrou em exercício no prazo estabelecido por lei. A palavra que completa corretamente a lacuna do fragmento de texto apresentado é

Questão 21 de 38 Q22 da prova

Analise o seguinte fragmento de texto. O servidor L. L. solicitou suas férias, porém, conforme a Lei n.º 3.175, de 23 de dezembro de 2003, elas são concedidas de acordo com

Questão 22 de 38 Q23 da prova

Analise as afirmativas a seguir sobre as vedações e os direitos do servidor público. I- O servidor público não pode usar do cargo nomeado e empossado para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem. II- Ao servidor público é vedado promover ou participar de jogo de azar dentro das dependências do serviço público. III- O servidor público deve ser probo, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de mais uma opção, a melhor e a mais vantajosa para o bem-estar comum. IV- O servidor, ao faltar o trabalho, motivado por doença, deve apresentar atestado médico ao superior imediato no prazo de 72 (setenta e duas) horas. Estão CORRETAS as afirmativas

Questão 23 de 38 Q24 da prova

Analise as afirmativas a seguir, considerando os princípios a que a Administração Pública deve obedecer. I- A moralidade da Administração Pública limita-se à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. II- Os fatos e os atos verificados na conduta do dia a dia da vida privada do servidor podem acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional. III- A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio. Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

Questão 24 de 38 Q25 da prova

O servidor goza, por ano, obrigatoriamente, 30 (trinta) dias consecutivos de férias, sem prejuízo da remuneração. Analise as afirmativas a seguir sobre as férias dos servidores do município de Montes Claros (MG). I- O servidor que gozar de licença sem vencimento, ao retornar ao serviço, não compromete o período das suas férias. II- O servidor estudante tem o direito de solicitar que as suas férias coincidam com as férias escolares. III- As férias podem ser acumuladas até o máximo de 2 (dois) períodos, de acordo com o artigo 85 da Lei n.º 3.175/2003, ressalvado o disposto no artigo 87 e nas hipóteses de legislação específica. Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

Questão 25 de 38 Q26 da prova
Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem. Texto 01 Qual a altura do céu? Bruna Lauer Uma mulher que, no auge dos seus 30 e poucos, carrega em seu currículo uma página no Instagram de sucesso, um podcast de sucesso, um livro de sucesso, inspira milhares de pessoas e, ainda, confessa querer mais. Dizem que o céu é o limite e fico me perguntando qual seria a altura do céu de cada um. O dela me parece ser bem alto e, inclusive, faz sentido. Com tanta vida pela frente, é preciso haver espaço para crescimento e conquistas que a motivem a ir além. Mas escutando uma entrevista com a empreendedora, ela confessa ter vivido uma recente crise de pânico devido à sobrecarga de sua agenda de trabalho, além de lidar com uma gastrite crônica. E fico imaginando se não deveria ser o corpo esse tal limite. Será que é a hora de discutirmos até onde vai este céu? Estamos cercados de histórias de pessoas que “deram certo”, muitas vezes assistindo a seus voos acrobáticos, desconhecendo as horas de treino e, o pior, o que de mais acontece em terra firme. Como escritora e comunicadora, via naquela carreira cheia de conquistas uma inspiração. Queria que a minha voz também chegasse assim, tão longe. Mas, ao ter acesso aos bastidores, após eu mesma ter passado por uma crise de ansiedade, uma infecção hospitalar e um câncer de mama, não senti vontade de experimentar suas asas. Acreditamos que sucesso seja este voo alto e bonito que olhamos com os dois pés no chão, apenas imaginando como seria estar ali. Mas hoje, ao pensar nesse tema, quem me vem à mente é meu amigo Carlinhos. Você provavelmente nunca ouviu falar dele, um morador da zona rural de Monteiro Lobato, que trabalha na roça e vive com sua esposa e filho no local em que nasceu. Nunca saiu do chão e, mesmo assim, é nele que penso. Me sinto inspirada por sua forma íntegra de agir e viver em harmonia com a natureza, por sua sabedoria aprendida com os mais velhos e sua generosidade em nos ensinar. Carlinhos diz não precisar de mais nada, pois sabe que já tem o bem mais caro: liberdade. Claro que sua vida também não é perfeita, inclusive porque apenas vidas imperfeitas podem ser reais e possíveis de serem sustentadas por anos. Ainda assim, se precisasse escolher, preferiria seu par de asas quebrado. Quantos exemplos de uma vida equilibrada e, em certa medida, feliz, estão caminhando anonimamente pelas ruas do seu bairro e você nunca os notou? Pessoas que poderiam nos inspirar, não pela altura de suas conquistas, mas pelo resultado de todos os anos vividos. Histórias desconhecidas que, exatamente pela falta de algo para exibir, sejam plenas na mesma medida em que parecem desinteressantes para os nossos olhos que se viciaram em olhar para o alto, buscando voos ornamentais sem parar. Me lembro de uma citação de Clarice Lispector, de Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres (Rocco), que diz “De algum modo já aprendera que cada dia nunca era comum, era sempre extraordinário. E que a ela cabia sofrer o dia ou ter prazer nele. Ela queria o prazer do extraordinário que era tão simples de encontrar nas coisas comuns: não era necessário que a coisa fosse extraordinária para que nela se sentisse o extraordinário”. Refletindo sobre isso, o céu do Carlinhos pode parecer baixo para muitos. Fico me perguntando se este céu bem baixinho não seja exatamente a melhor forma de estar mais perto do que é divino.

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto.

Questão 26 de 38 Q27 da prova

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas pelo texto.

Questão 27 de 38 Q28 da prova

Analise as passagens do texto a seguir, tendo em vista o uso da linguagem metafórica como recurso de expressão.

Questão 28 de 38 Q29 da prova

Analise os itens a seguir, tendo em vista os recursos usados na construção do texto.

Questão 29 de 38 Q30 da prova

Analise as passagens a seguir, tendo em vista a presença de marcas de coloquialidade em relação aos usos do pronome oblíquo átono “me”.

Questão 30 de 38 Q31 da prova

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura morfossintática da passagem “Fico me perguntando se este céu bem baixinho não seja exatamente a melhor forma de estar mais perto do que é divino.”

Questão 31 de 38 Q32 da prova
Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem. Texto 02 Influencer Disponível em: https://bichinhosdejardim.com/influencer/. Acesso em: 22 maio 2024.

Tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 02, é CORRETO afirmar:

Questão 32 de 38 Q34 da prova
Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem. Texto 03 Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/157766793178776005/. Acesso em: 22 maio 2024.

O fenômeno linguístico que se pode constatar na citação de Guimarães Rosa, considerando os usos de “bão e “mió”, é o da variação

Questão 33 de 38 Q35 da prova

O adjetivo “mió”, em relação ao adjetivo “bão”, quanto ao grau, estabelece uma relação de

Questão 34 de 38 Q36 da prova

Para criar, utilizando o Libre Office Impress ou o Microsoft PowerPoint, uma apresentação com um único slide que contém três figuras, de modo que cada figura apareça após um clique no slide, qual recurso deve ser utilizado?

Questão 35 de 38 Q37 da prova
Internet é a rede eletrônica de comunicação mundial que interliga computadores de todos os tipos e tamanhos, operados em todas as partes do mundo. Na internet, por meio dos recursos utilizados nas telecomunicações, integram-se desde microcomputadores pessoais até serviços comerciais on-line de grandes empresas. Fonte: VELLOSO, Fernando de Castro. Informática: conceitos básicos. 11. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2022, p. 247. Adaptado.

Sobre a internet e a sua utilização, considere as afirmativas a seguir.

Questão 36 de 38 Q38 da prova
INSTRUÇÃO: Considere o trecho a seguir para responder a esta questão. É uma entidade que serve como um gateway especial para uma rede, protegendo-a de acesso inapropriado. Para tanto, filtra o tráfego de rede que chega, verificando a validade das mensagens tanto quanto possível, podendo recusar completamente algumas mensagens. Fonte: DALE, Nell; LEWIS, John. Ciência da computação. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010, p. 357. Adaptado.

Assinale a alternativa que apresenta o termo a que o trecho se refere.

Questão 37 de 38 Q39 da prova
É natural usar o Wi-Fi público para verificar mensagens ou navegar on-line quando se está fora de casa – fazendo compras, viajando ou simplesmente tomando um café. Mas o uso de Wi-Fi público pode trazer riscos, um dos quais é o hacking evil twin. Disponível em: https://www.kaspersky.com.br/resource-center/preemptive-safety/evil-twin-attacks. Acesso em: 19 jun. 2024. Adaptado.

Considerando o contexto descrito e a importância de possuir conhecimento sobre segurança de dados, analise as assertivas I e II a seguir:

Questão 38 de 38 Q40 da prova

A Internet criou uma plataforma de tecnologia “universal” sobre a qual se constroem novos produtos, serviços, estratégias e modelos de negócio. Essa mesma plataforma também tem usos internos, fornecendo conectividade para unir diferentes sistemas e redes dentro de uma empresa. Fonte: LAUDON, Kenneth; LAUDON, Jane. Sistemas de informação gerenciais. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 16.

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