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Questão 1 de 42 Q1 da prova

O texto abaixo servirá de base para as questões de 01 a 03:
OS DESAFIOS DO MERCADO DE TRABALHO NA ATUALIDADE Ana Maria Logatti Tositto*
Desde cedo muitos alunos começam a pensar em possíveis profissões que gostariam de seguir, muitas vezes influenciados pelos pais, tios ou amigos da família. Entretanto, a maior dificuldade que encontram é na definição de uma profissão porque, geralmente, faltam a eles informações precisas e orientação adequada para essa escolha. Por esse motivo muitos alunos, após iniciarem um curso superior, chegam à conclusão de que não era bem aquilo que imaginavam para a profissão escolhida e acabam por abandonar o curso.
Temos ainda a considerar que a lista de profissões hoje existente é enorme. Antigamente havia somente profissões bem definidas e em menor número, como, por exemplo, Medicina, Direito, Magistério. Atualmente essas profissões têm várias especializações e muitas áreas novas de trabalho foram criadas baseadas principalmente na informática. Outro fator importante é a tradição familiar que obrigava os jovens a optar pela profissão de seus pais, tios ou avós. Atualmente, essa tradição foi praticamente esquecida, pois o leque de profissões é enorme e não se dá mais tanta ênfase à tradição.
A escolha tornou-se, por tanto, mais difícil. Além disso, a maioria dos jovens de hoje valoriza mais a boa remuneração, o prestígio e o status social que a profissão escolhida poderá lhes proporcionar. Faz-se então necessário buscar informações sobre novas carreiras e os respectivos cursos, o que poderá ser feito por meio de entrevistas com profissionais da área, visitas às instalações desses cursos nas faculdades e, principalmente, buscar auxílio no Centro de orientação profissional.
Nele o aluno poderá desenvolver seu autoconhecimento para saber quais são suas habilidades e potencialidades, bem como suas reais possibilidades de seguir essa ou aquela profissão.
Outro fator a ser levado em conta é que a concorrência aos empregos aumentou muito, exigindo cada vez mais a competência do candidato e sua qualificação profissional na área escolhida. Essa competência só será adquirida mediante real dedicação aos estudos durante todo o curso. É importante que os alunos levem a sério a frequência às aulas, estudem sempre após cada período e pesquisem na Biblioteca e na Internet sobre os assuntos que lhes interessarem mais.
A formação dos recursos humanos tornou-se diversificada, com ênfase na solução rápida de problemas e no trabalho em equipe. Além disso, é indispensável o conhecimento de pelo menos duas línguas estrangeiras (francês e inglês). Também a tecnologia da informação influi muito na contratação de um profissional. A capacidade do profissional de adaptação a novas funções também será considerada por ocasião da entrevista. Além disso, o conceito de estabilidade no emprego e do salário garantido será cada vez mais raro. Será exigida a competência do profissional, sua capacidade de liderança, se for o caso de trabalho em equipe e bons conhecimentos das novas tecnologias de sua área de trabalho. Em resumo: o futuro profissional deverá estar bem preparado para enfrentar a concorrência de seus colegas de serviço.
Por tudo o que foi dito acima pode-se perceber que a escolha da profissão não deverá ser baseada apenas na vocação e na oportunidade de boa remuneração.
A questão financeira é muito importante em nossa sociedade, porém, não é tudo. O importante mesmo é nos sentirmos felizes quando fazemos aquilo de que gostamos, porque, seguramente, seremos bons profissionais e faremos jus a uma boa remuneração.
*Ana Maria Logatti Tositto é psicóloga, professora da Uniara e membro do Centro de Orientação Profissional da instituição.

Segundo a autora do texto, os desafios do mercado de trabalho enumerados no texto podem ser resumidos em um, que é:

Questão 2 de 42 Q2 da prova

O texto abaixo servirá de base para as questões de 01 a 03:
OS DESAFIOS DO MERCADO DE TRABALHO NA ATUALIDADE Ana Maria Logatti Tositto*
Desde cedo muitos alunos começam a pensar em possíveis profissões que gostariam de seguir, muitas vezes influenciados pelos pais, tios ou amigos da família. Entretanto, a maior dificuldade que encontram é na definição de uma profissão porque, geralmente, faltam a eles informações precisas e orientação adequada para essa escolha. Por esse motivo muitos alunos, após iniciarem um curso superior, chegam à conclusão de que não era bem aquilo que imaginavam para a profissão escolhida e acabam por abandonar o curso.
Temos ainda a considerar que a lista de profissões hoje existente é enorme. Antigamente havia somente profissões bem definidas e em menor número, como, por exemplo, Medicina, Direito, Magistério. Atualmente essas profissões têm várias especializações e muitas áreas novas de trabalho foram criadas baseadas principalmente na informática. Outro fator importante é a tradição familiar que obrigava os jovens a optar pela profissão de seus pais, tios ou avós. Atualmente, essa tradição foi praticamente esquecida, pois o leque de profissões é enorme e não se dá mais tanta ênfase à tradição.
A escolha tornou-se, por tanto, mais difícil. Além disso, a maioria dos jovens de hoje valoriza mais a boa remuneração, o prestígio e o status social que a profissão escolhida poderá lhes proporcionar. Faz-se então necessário buscar informações sobre novas carreiras e os respectivos cursos, o que poderá ser feito por meio de entrevistas com profissionais da área, visitas às instalações desses cursos nas faculdades e, principalmente, buscar auxílio no Centro de orientação profissional.
Nele o aluno poderá desenvolver seu autoconhecimento para saber quais são suas habilidades e potencialidades, bem como suas reais possibilidades de seguir essa ou aquela profissão.
Outro fator a ser levado em conta é que a concorrência aos empregos aumentou muito, exigindo cada vez mais a competência do candidato e sua qualificação profissional na área escolhida. Essa competência só será adquirida mediante real dedicação aos estudos durante todo o curso. É importante que os alunos levem a sério a frequência às aulas, estudem sempre após cada período e pesquisem na Biblioteca e na Internet sobre os assuntos que lhes interessarem mais.
A formação dos recursos humanos tornou-se diversificada, com ênfase na solução rápida de problemas e no trabalho em equipe. Além disso, é indispensável o conhecimento de pelo menos duas línguas estrangeiras (francês e inglês). Também a tecnologia da informação influi muito na contratação de um profissional. A capacidade do profissional de adaptação a novas funções também será considerada por ocasião da entrevista. Além disso, o conceito de estabilidade no emprego e do salário garantido será cada vez mais raro. Será exigida a competência do profissional, sua capacidade de liderança, se for o caso de trabalho em equipe e bons conhecimentos das novas tecnologias de sua área de trabalho. Em resumo: o futuro profissional deverá estar bem preparado para enfrentar a concorrência de seus colegas de serviço.
Por tudo o que foi dito acima pode-se perceber que a escolha da profissão não deverá ser baseada apenas na vocação e na oportunidade de boa remuneração.
A questão financeira é muito importante em nossa sociedade, porém, não é tudo. O importante mesmo é nos sentirmos felizes quando fazemos aquilo de que gostamos, porque, seguramente, seremos bons profissionais e faremos jus a uma boa remuneração.
*Ana Maria Logatti Tositto é psicóloga, professora da Uniara e membro do Centro de Orientação Profissional da instituição.

Quanto à tipologia, pode-se afirmar que no trecho em tela predomina:

Questão 3 de 42 Q4 da prova

Leia a tirinha para responder à questão:

Questão 4 de 42 Q5 da prova

Leia o poema de Castro Alves para responder às questões 05 e 06:
O "Adeus" de Teresa
A vez primeira que eu fitei Teresa,
Como as plantas que arrasta a correnteza,
A valsa nos levou nos giros seus
E amamos juntos E depois na sala
"Adeus" eu disse -lhe a tremer co'a fala
E ela, corando, murmurou -me: "adeus."
Uma noite entreabriu -se um reposteiro. . .
E da alcova saía um cavaleiro
Inda beijando uma mulher sem véus
Era eu Era a pálida Teresa!
"Adeus" lhe disse conservando -a presa
E ela entre beijos murmurou -me: "adeus!"
Passaram tempos sec'los de delírio
Prazeres divinais gozos do Empíreo
... Mas um dia volvi aos lares meus.
Partindo eu disse - "Voltarei! descansa!. . . "
Ela, chorando mais que uma criança,
Ela em soluços murmurou -me: "adeus!"
Quando voltei era o palácio em festa!
E a voz d'Ela e de um homem lá na orquestra
Preenchiam de amor o azul dos céus.
Entrei! Ela me olhou branca surpresa!
Foi a última vez que eu vi Teresa!
E ela arquejando murmurou -me: "adeus!"
Castro Alves, Espumas Flutuantes, 1870.

As Funções de linguagens presentes no texto são:

Questão 5 de 42 Q6 da prova

Leia o poema de Castro Alves para responder às questões 05 e 06:
O "Adeus" de Teresa
A vez primeira que eu fitei Teresa,
Como as plantas que arrasta a correnteza,
A valsa nos levou nos giros seus
E amamos juntos E depois na sala
"Adeus" eu disse -lhe a tremer co'a fala
E ela, corando, murmurou -me: "adeus."
Uma noite entreabriu -se um reposteiro. . .
E da alcova saía um cavaleiro
Inda beijando uma mulher sem véus
Era eu Era a pálida Teresa!
"Adeus" lhe disse conservando -a presa
E ela entre beijos murmurou -me: "adeus!"
Passaram tempos sec'los de delírio
Prazeres divinais gozos do Empíreo
... Mas um dia volvi aos lares meus.
Partindo eu disse - "Voltarei! descansa!. . . "
Ela, chorando mais que uma criança,
Ela em soluços murmurou -me: "adeus!"
Quando voltei era o palácio em festa!
E a voz d'Ela e de um homem lá na orquestra
Preenchiam de amor o azul dos céus.
Entrei! Ela me olhou branca surpresa!
Foi a última vez que eu vi Teresa!
E ela arquejando murmurou -me: "adeus!"
Castro Alves, Espumas Flutuantes, 1870.

Assinale a opção em que, por inferência, há um significado, respectivamente, para as palavras “reposteiro”, “alcova” e “arquejando”.

Questão 6 de 42 Q7 da prova

Analise se o acento gráfico das palavras destacadas obedece às regras de acentuação da Gramática Normativa, colocando (C) certo ou (E) errado:

Questão 7 de 42 Q8 da prova

Com relação aos gêneros textuais e as características, enumere a coluna de acordo com os seguintes códigos:

Questão 8 de 42 Q9 da prova

Assinale a opção em que todas as palavras estão grafadas corretamente:

Questão 9 de 42 Q10 da prova

Marque a opção em que a oração está totalmente de acordo com a Norma Padrão da Língua:

Questão 10 de 42 Q11 da prova

A Lei nº 8.142/90 dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde. Sobre o que rege esta lei, analise as afirmativas abaixo:

Questão 11 de 42 Q12 da prova

No Pacto pela Vida são firmados compromissos em torno das medidas que resultem em melhorias da situação de saúde da população brasileira. A partir dele, definem-se prioridades e metas a serem alcançadas nos municípios, regiões e estados. Entre as prioridades deste Pacto está:

Questão 12 de 42 Q13 da prova

Sobre as competências do Sistema Único de Saúde (SUS), analise as afirmativas abaixo:

Questão 13 de 42 Q14 da prova

A Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990 regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito público ou privado. Sobre esta Lei assinale a afirmativa correta:

Questão 14 de 42 Q15 da prova

Complete a lacuna: “O _____________ envolve ações concretas e articuladas pelas três instâncias federativas no sentido de reforçar o SUS como política de Estado mais do que política de governos; e de defender, vigorosamente, os princípios basilares dessa política pública, inscritos na Constituição Federal.”

Questão 15 de 42 Q16 da prova

A hipertensão arterial sistêmica é um assunto de extrema relevância na prática médica. Acerca desse assunto, assinale o item correto:

Questão 16 de 42 Q17 da prova

As emergências hipertensivas podem possuir as mais variadas etiologias e sua conduta deve ser específica para cada caso. Nesse contexto, assinale o item correto:

Questão 17 de 42 Q18 da prova

Homem de 27 anos chega ao pronto-atendimento com o exame físico: Ptose palpebral esquerda e anisocoria com miose à esquerda. Queixa-se de dor de cabeça de forte intensidade, unilateral, acompanhada de corrimento nasal do mesmo lado da dor. Tem tido essas crises na última semana, que são desencadeadas pela ingestão de bebidas alcoólicas. O seu provável diagnóstico:

Questão 18 de 42 Q19 da prova

A cardiopatia isquêmica é extremamente relevante no contexto das Síndromes Coronarianas Agudas (SCA). Acerca desse assunto, assinale o item correto:

Questão 19 de 42 Q20 da prova

Acerca do diagnóstico e tratamento da Síndrome Coronariana Aguda (SCA), assinale o que for correto:

Questão 20 de 42 Q21 da prova

Sobre a Cetoacidose Diabética (CAD), assinale o que for correto:

Questão 21 de 42 Q22 da prova

O coma hiperosmolar é uma complicação grave da diabetes melito e pode ser responsável por internações nas unidades de atendimento de emergência. Nesse contexto, assinale o item correto:

Questão 22 de 42 Q23 da prova

As convulsões são problemas frequentemente encontrados nos setores de emergência, pois podem ser causados por diversas situações de prática clínica. Nesse contexto, assinale o item correto:

Questão 23 de 42 Q24 da prova

O Edema Agudo Pulmonar (EAP) é uma condição clínica comum na emergência e potencialmente fatal se não tratada e, por isso, deve ser identificada e abordada o mais rápido possível. Acerca do EAP, assinale o item correto:

Questão 24 de 42 Q25 da prova

Em relação à conduta aos pacientes com Edema Agudo Pulmonar (EAP), assinale o que for correto:

Questão 25 de 42 Q26 da prova

A Insuficiência Respiratória Aguda (IRpA) é a incapacidade do sistema respiratório em manter a oxigenação/ventilação adequada. Sobre esse assunto, assinale o item correto:

Questão 26 de 42 Q27 da prova

Sobre o diagnóstico e manejo da Insuficiência Respiratória Aguda, assinale o item correto:

Questão 27 de 42 Q28 da prova

Sobre o manejo das vias aéreas no paciente crítico admitido na sala de emergência, assinale o item correto:

Questão 28 de 42 Q29 da prova

Sobre Ventilação Não Invasiva (VNI) e Intubação Orotraqueal (IOT), assinale o item correto:

Questão 29 de 42 Q30 da prova

As novas diretrizes da AHA sobre PCR e RCP foram lançadas em 2015 e abordam sobre um tema que exige conhecimento amplo e aplicação prática nos setores de emergência. Sobre esse assunto, assinale o item correto:

Questão 30 de 42 Q31 da prova

Sobre os ritmos de PCR e condutas a serem tomadas em tal situação, assinale o item correto:

Questão 31 de 42 Q32 da prova

O AVC é definido como déficit neurológico geralmente focal de instalação súbita com duração maior que 24 horas, sendo situação que necessita de intervenção precoce. Nesse contexto, assinale o item correto:

Questão 32 de 42 Q34 da prova

A sepse é uma entidade bastante prevalente nos departamentos de emergência e deve ser reconhecida precocemente para melhor prognóstico do paciente. Sobre esse assunto, assinale o item correto:

Questão 33 de 42 Q35 da prova

Sobre o manejo da sepse no departamento de emergência, assinale o item correto:

Questão 34 de 42 Q36 da prova

As intoxicações exógenas agudas são bastante prevalentes no departamento de emergência, sendo uma das principais causas de coma sem causa aparente. Sobre esse assunto, assinale o item correto:

Questão 35 de 42 Q37 da prova

Sobre o tratamento das intoxicações exógenas agudas no departamento de emergência, assinale o item correto:

Questão 36 de 42 Q38 da prova

A anafilaxia se refere às manifestações clínicas sistêmicas graves mediadas pelo IgE após exposição a antígeno em indivíduo previamente sensibilizado. Sobre o manejo das anafilaxias, assinale o item correto:

Questão 37 de 42 Q39 da prova

A dengue tem grande variedade de manifestações clínicas podendo ser desde assintomática até choque com risco de morte. Sobre esse assunto, assinale o item correto:

Questão 38 de 42 Q41 da prova

A cefaleia é uma queixa frequente no departamento de emergência, sendo necessária avaliação precoce e minuciosa. Sobre a abordagem da cefaleia na emergência, assinale o item correto:

Questão 39 de 42 Q42 da prova

Paciente após picada de abelha evolui com quadro de urticária, broncoespasmo severo, cianose e hipotensão. Qual das condutas abaixo não possui evidências de benefício:

Questão 40 de 42 Q43 da prova

Durante um plantão, você é chamado para avaliar uma paciente com queixa de palpitação associada à hipotensão. Ao observar o traçado eletrocardiográfico da paciente, qual o diagnóstico:

Questão 41 de 42 Q44 da prova

O sinal de Curvoisier-Terrier é característico de qual patologia abdominal?

Questão 42 de 42 Q45 da prova

Em relação às derivações eletrocardiográficas e ao posicionamento correto dos eletrodos precordiais, assinale a alternativa correta:

Prova Médico Emergencialista Clínico - ISGH - HRC

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