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Prova Fiscal em Vigilância Sanitária - Pref. Mato Leitão/RS
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Questão 1 de 29 Q1132670 Q1 da prova
Os efeitos da guerra no desenvolvimento infantil A guerra, inegavelmente, instaura repercussões profundamente devastadoras, sobretudo em crianças. Esta situação é caracterizada por uma extrema violência que acarreta danos de ordem física, emocional, psicológica, sexual, além de privações e o abandono, configurando um ambiente de profunda angústia para todos os que nela se veem envolvidos. A exposição à guerra, por sua vez, traz consigo severas consequências de natureza emocional, notadamente marcadas pela manifestação de quadros de ansiedade, medo e depressão, os quais, com frequência, resultam em comportamentos de índole agressiva, no isolamento social e, ainda mais alarmante, na regressão do desenvolvimento de habilidades previamente adquiridas pelas crianças. Cabe ressaltar, de forma enfática, que é absolutamente impraticável preparar uma criança para as vicissitudes da guerra, uma vez que o crescimento saudável demanda desafios, ao invés de ameaças. No caso de crianças em tenra idade, torna-se imperativo evitar a exposição a conteúdos violentos disponíveis nos meios de comunicação, com especial atenção para as notícias de guerra que frequentemente retratam cenas de agressões e morte. Não obstante, para crianças mais maduras, situadas na faixa etária entre quatro e seis anos, é recomendável adotar uma abordagem prudente diante da inevitabilidade da exposição a conteúdos violentos. Nesse contexto, a discussão acerca das notícias de guerra deve ser conduzida de maneira sensível, propiciando uma oportunidade para explorar os pensamentos, sentimentos e conhecimentos da criança a respeito do conflito armado, permitindo, igualmente, uma reflexão sobre valores humanos fundamentais, tais como solidariedade e empatia. Abordar o tema da guerra e suas nefastas consequências apresenta, portanto, uma oportunidade ímpar para o ensino de valores como a empatia, a partilha, a colaboração e a participação em atividades de cunho comunitário, mesmo em meio à brutalidade do contexto bélico.

Considerando os aspectos gerais e específicos do texto, assinalar a alternativa CORRETA:

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Questão 2 de 29 Q1132671 Q2 da prova
Os efeitos da guerra no desenvolvimento infantil A guerra, inegavelmente, instaura repercussões profundamente devastadoras, sobretudo em crianças. Esta situação é caracterizada por uma extrema violência que acarreta danos de ordem física, emocional, psicológica, sexual, além de privações e o abandono, configurando um ambiente de profunda angústia para todos os que nela se veem envolvidos. A exposição à guerra, por sua vez, traz consigo severas consequências de natureza emocional, notadamente marcadas pela manifestação de quadros de ansiedade, medo e depressão, os quais, com frequência, resultam em comportamentos de índole agressiva, no isolamento social e, ainda mais alarmante, na regressão do desenvolvimento de habilidades previamente adquiridas pelas crianças. Cabe ressaltar, de forma enfática, que é absolutamente impraticável preparar uma criança para as vicissitudes da guerra, uma vez que o crescimento saudável demanda desafios, ao invés de ameaças. No caso de crianças em tenra idade, torna-se imperativo evitar a exposição a conteúdos violentos disponíveis nos meios de comunicação, com especial atenção para as notícias de guerra que frequentemente retratam cenas de agressões e morte. Não obstante, para crianças mais maduras, situadas na faixa etária entre quatro e seis anos, é recomendável adotar uma abordagem prudente diante da inevitabilidade da exposição a conteúdos violentos. Nesse contexto, a discussão acerca das notícias de guerra deve ser conduzida de maneira sensível, propiciando uma oportunidade para explorar os pensamentos, sentimentos e conhecimentos da criança a respeito do conflito armado, permitindo, igualmente, uma reflexão sobre valores humanos fundamentais, tais como solidariedade e empatia. Abordar o tema da guerra e suas nefastas consequências apresenta, portanto, uma oportunidade ímpar para o ensino de valores como a empatia, a partilha, a colaboração e a participação em atividades de cunho comunitário, mesmo em meio à brutalidade do contexto bélico.

No último parágrafo, no trecho: “[...] mesmo em meio à brutalidade do contexto bélico.”, ocorre um caso de crase. Nesse sentido, assinalar a alternativa em que houve crase pelo mesmo motivo:

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Questão 3 de 29 Q1132672 Q3 da prova
Os efeitos da guerra no desenvolvimento infantil A guerra, inegavelmente, instaura repercussões profundamente devastadoras, sobretudo em crianças. Esta situação é caracterizada por uma extrema violência que acarreta danos de ordem física, emocional, psicológica, sexual, além de privações e o abandono, configurando um ambiente de profunda angústia para todos os que nela se veem envolvidos. A exposição à guerra, por sua vez, traz consigo severas consequências de natureza emocional, notadamente marcadas pela manifestação de quadros de ansiedade, medo e depressão, os quais, com frequência, resultam em comportamentos de índole agressiva, no isolamento social e, ainda mais alarmante, na regressão do desenvolvimento de habilidades previamente adquiridas pelas crianças. Cabe ressaltar, de forma enfática, que é absolutamente impraticável preparar uma criança para as vicissitudes da guerra, uma vez que o crescimento saudável demanda desafios, ao invés de ameaças. No caso de crianças em tenra idade, torna-se imperativo evitar a exposição a conteúdos violentos disponíveis nos meios de comunicação, com especial atenção para as notícias de guerra que frequentemente retratam cenas de agressões e morte. Não obstante, para crianças mais maduras, situadas na faixa etária entre quatro e seis anos, é recomendável adotar uma abordagem prudente diante da inevitabilidade da exposição a conteúdos violentos. Nesse contexto, a discussão acerca das notícias de guerra deve ser conduzida de maneira sensível, propiciando uma oportunidade para explorar os pensamentos, sentimentos e conhecimentos da criança a respeito do conflito armado, permitindo, igualmente, uma reflexão sobre valores humanos fundamentais, tais como solidariedade e empatia. Abordar o tema da guerra e suas nefastas consequências apresenta, portanto, uma oportunidade ímpar para o ensino de valores como a empatia, a partilha, a colaboração e a participação em atividades de cunho comunitário, mesmo em meio à brutalidade do contexto bélico.

“[...] Cabe ressaltar, de forma enfática, que é absolutamente impraticável preparar uma criança para as vicissitudes da guerra, uma vez que o crescimento saudável demanda desafios, ao invés de ameaças. [...]” (3º parágrafo) Nesse trecho, observe que a expressão “ao invés de” está empregada de maneira CORRETA no contexto. Assim, assinalar a alternativa em que a expressão sublinhada está sendo usada CORRETAMENTE:

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Questão 4 de 29 Q1132673 Q4 da prova
Os efeitos da guerra no desenvolvimento infantil A guerra, inegavelmente, instaura repercussões profundamente devastadoras, sobretudo em crianças. Esta situação é caracterizada por uma extrema violência que acarreta danos de ordem física, emocional, psicológica, sexual, além de privações e o abandono, configurando um ambiente de profunda angústia para todos os que nela se veem envolvidos. A exposição à guerra, por sua vez, traz consigo severas consequências de natureza emocional, notadamente marcadas pela manifestação de quadros de ansiedade, medo e depressão, os quais, com frequência, resultam em comportamentos de índole agressiva, no isolamento social e, ainda mais alarmante, na regressão do desenvolvimento de habilidades previamente adquiridas pelas crianças. Cabe ressaltar, de forma enfática, que é absolutamente impraticável preparar uma criança para as vicissitudes da guerra, uma vez que o crescimento saudável demanda desafios, ao invés de ameaças. No caso de crianças em tenra idade, torna-se imperativo evitar a exposição a conteúdos violentos disponíveis nos meios de comunicação, com especial atenção para as notícias de guerra que frequentemente retratam cenas de agressões e morte. Não obstante, para crianças mais maduras, situadas na faixa etária entre quatro e seis anos, é recomendável adotar uma abordagem prudente diante da inevitabilidade da exposição a conteúdos violentos. Nesse contexto, a discussão acerca das notícias de guerra deve ser conduzida de maneira sensível, propiciando uma oportunidade para explorar os pensamentos, sentimentos e conhecimentos da criança a respeito do conflito armado, permitindo, igualmente, uma reflexão sobre valores humanos fundamentais, tais como solidariedade e empatia. Abordar o tema da guerra e suas nefastas consequências apresenta, portanto, uma oportunidade ímpar para o ensino de valores como a empatia, a partilha, a colaboração e a participação em atividades de cunho comunitário, mesmo em meio à brutalidade do contexto bélico.

Uma outra maneira de reescrevermos o trecho: “A guerra, inegavelmente, instaura repercussões profundamente devastadoras, sobre tudo em crianças. [...]” (1º parágrafo), mantendo a lógica textual e semântica é:

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Questão 5 de 29 Q1132674 Q5 da prova

No fim do mês, realizou-se, numa escola, um encontro com pais e professores para discutir a situação escolar dos filhos. Analisando-se as falas de alguns pais, assinalar aquela que é estruturada a partir de um eufemismo, isto é, foi falada com a intenção de amenizar a situação real:

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Questão 6 de 29 Q1132675 Q6 da prova

Considerando a regência de alguns nomes, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Questão 7 de 29 Q1132676 Q8 da prova

Assinalar a alternativa em que a crase está empregada CORRETAMENTE:

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Questão 8 de 29 Q1132677 Q9 da prova

Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas CORRETAMENTE:

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Questão 9 de 29 Q1132678 Q10 da prova

A alternativa em que há ERRO quanto ao emprego do porquê é:

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Questão 10 de 29 Q1132679 Q11 da prova

Uma pesquisa de opinião foi conduzida em uma cidade para avaliar a preferência dos residentes por três tipos diferentes de restaurantes: italiano, chinês e mexicano. Os resultados mostraram o seguinte: Restaurantes italianos: 260 votos. Restaurantes chineses: 420 votos. Restaurantes mexicanos: 160 votos. Se essas informações fossem representadas em um gráfico de setores (gráfico de pizza), haveria três setores representando os tipos de restaurantes. Qual é o ângulo central do setor correspondente aos restaurantes chineses?

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Questão 11 de 29 Q1132680 Q12 da prova

Em uma escola X, 3 professores conseguem corrigir 90 provas em dois dias trabalhando 6 horas por dia. Sendo assim, quantas provas serão corrigidas, caso tenha-se 5 professores, trabalhando 4 horas diárias, em 3 dias?

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Questão 12 de 29 Q1132681 Q13 da prova

Em uma lanchonete, os clientes podem montar um lanche escolhendo entre 4 tipos de pães, 8 acompanhamentos e 6 molhos. De quantas maneiras diferentes é possível montar um lanche, escolhendo um pão, dois acompanhamentos distintos e um molho?

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Questão 13 de 29 Q1132682 Q14 da prova

Considerando-se a equação de 2º grau abaixo, assinalar a alternativa que apresenta o resultado da soma das raízes dessa equação: 2x² + 3x − 5 = 0

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Questão 14 de 29 Q1132683 Q15 da prova

Anne está participando de um amigo secreto em sua empresa. Nele, estão participando 4 homens e 7 mulheres, incluindo ela. Qual a probabilidade de Anne acabar tirando um homem no sorteio?

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Questão 15 de 29 Q1132684 Q16 da prova

Uma fábrica de peças de metal está aumentando sua produção para atender a uma crescente demanda. No primeiro dia de produção, a fábrica produziu 220 peças. Depois, a fábrica decidiu aumentar a produção diária em uma quantidade fixa. A cada dia seguinte, a fábrica produziu 30 peças de metal a mais do que no dia anterior e manteve esse padrão de aumento na produção todos os dias. Após 8 dias, quantas peças de metal, no total, a fábrica terá produzido?

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Questão 16 de 29 Q1132685 Q17 da prova

Henrique contraiu um empréstimo de R$ 12.500,00 com uma taxa de juros simples de 7% ao mês. Sabe-se que ele planeja fazer o pagamento em 5 meses. Sendo assim, qual será o valor do montante total que Henrique deverá pagar após esse período?

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Questão 17 de 29 Q1132686 Q18 da prova

O quadro abaixo apresenta a temperatura em cada dia de determinada semana. Sendo assim, assinalar a alternativa que corresponde à média de temperatura da semana abaixo: Dia Temperatura Segunda-feira 29,2° Terça-feira 31,3° Quarta-feira 31° Quinta-feira 32,2° Sexta-feira 28,3° Sábado 29,2° Domingo 35,8°

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Questão 18 de 29 Q1132687 Q19 da prova

A inflação baixa, estável e previsível traz inúmeros benefícios para a sociedade, possibilitando o crescimento econômico do Brasil. Adotar as medidas necessárias para atingir a meta de inflação anual é uma atribuição de qual das instituições listadas a seguir?

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Questão 19 de 29 Q1132688 Q20 da prova

Com base nos conceitos sobre o meio ambiente, é correto afirmar que o Brasil é formado por seis biomas diferentes. O maior bioma existente no Brasil é a(o):

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Questão 20 de 29 Q1132689 Q21 da prova

Um usuário trabalha com vários aplicativos abertos simultaneamente e precisa de uma rápida velocidade de carregamento de páginas e arquivos. Sendo assim, dos seguintes, qual componente de hardware é essencial para garantir que o computador do usuário mantenha um bom desempenho multitarefas?

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Questão 21 de 29 Q1132690 Q22 da prova

Considerando-se o Word 2016, qual das seguintes formatações NÃO é visualmente representada por marcas na régua?

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Questão 22 de 29 Q1132692 Q25 da prova

O aviso prévio é um direito protegido por lei para o trabalhador. Sobre o tema, de acordo com a Constituição Federal de 1988:

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Questão 23 de 29 Q1132695 Q28 da prova

De acordo com a Lei Municipal nº 3.217/2023 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, a vacância do cargo decorrerá de:

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Questão 24 de 29 Q1132698 Q31 da prova

De acordo com a Lei Municipal nº 776/2001 — Código de Meio Ambiente do Município, são medidas de interesse público, no âmbito municipal:

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Questão 25 de 29 Q1132699 Q32 da prova

Segundo a Portaria SVS/MS nº 1.428/1993, que regulamenta os Padrões de Identidade e Qualidade (PIQ’s) para produtos na área de alimentos, no que se refere às informações para o consumidor, como teor nutricional e prazo de validade, assinalar a alternativa CORRETA:

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Questão 26 de 29 Q1132700 Q33 da prova

Ao manipular instrumentos contaminados com Mycobacterium tuberculosis (TB) em uma unidade de saúde, de acordo com a NR 32, o risco individual para o trabalhador é classificado como:

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Questão 27 de 29 Q1132701 Q34 da prova

Segundo a Resolução-RDC nº 216/2004, considerando-se as boas práticas para serviços de alimentação, os resíduos gerados devem ser frequentemente coletados e estocados:

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Questão 28 de 29 Q1132702 Q35 da prova

Anualmente, a Associação de moradores do Bairro Nova Esperança — Moradores Felizes requer à Administração Pública Municipal o fechamento parcial da Rua Independência, com o objetivo de promover confraternizações Natalinas. Nesse caso, assinalar a alternativa que corresponde ao ato administrativo que será emitido:

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Questão 29 de 29 Q1132706 Q39 da prova

No que diz respeito aos princípios, baseando-se na Lei nº 12.305/2010 — Política Nacional de Resíduos Sólidos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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